HSKReadyดาวน์โหลดแอปHSK 3
การแสดงความหมายแบบเฉพาะ › การแสดงจำนวน
ใช้ 大概 เพื่อบอกจำนวนโดยประมาณ
ใช้ 大概 วางหน้าตัวเลขหรือปริมาณเมื่อต้องการบอกค่าประมาณแทนตัวเลขที่แน่นอน เรียนรู้รูปแบบประโยคที่พบบ่อย สถานการณ์ที่ใช้ได้จริง และวิธีดูความหมายจากบริบท
ดูรายละเอียด
เลือกดูหลักสูตรตามระดับ HSK
ครบ 593 หัวข้อในหลักสูตร · เลือกระดับเพื่อดูหมวดและบทเรียนที่มี
ไวยากรณ์
217–228 / 593HSK 3
การแสดงความหมายแบบเฉพาะ › การแสดงจำนวน
การใช้คำบอกจำนวนที่อยู่ติดกันเพื่อบอกจำนวนโดยประมาณ
ในภาษาจีนสามารถใช้คำบอกจำนวนสองคำที่อยู่ติดกันเพื่อบอกปริมาณโดยประมาณได้ เรียนรู้รูปแบบที่พบบ่อย ตำแหน่งที่ใช้ได้อย่างเป็นธรรมชาติ และวิธีแยกความแตกต่างระหว่างค่าประมาณกับจำนวนที่แน่นอน
ดูรายละเอียดHSK 3
ชนิดของคำ › คำลักษณนาม › ลักษณนามสำหรับนาม
ไวยากรณ์ HSK 3: ลักษณนามยืมคำนาม 碗 (wǎn) และ 盘 (pán)
ในภาษาจีนกลาง คำนามที่ใช้เรียกภาชนะบนโต๊ะอาหารในชีวิตประจำวันอย่าง 碗 (ชาม/ถ้วย) และ 盘 (จาน) มักถูกยืมมาทำหน้าที่เป็นลักษณนามนาม เพื่อใช้บอกปริมาณอาหาร น้ำแกง และสิ่งอื่นๆ ที่เสิร์ฟในภาชนะเหล่านั้น
ดูรายละเอียดHSK 3
ชนิดของคำ › คำลักษณนาม › ลักษณนามสำหรับนาม
ลักษณนามเฉพาะของคำนามระดับ HSK 3: 把, 双, 张, 辆, 封 และหน่วยวัดมาตรฐาน
บทนี้ครอบคลุมลักษณนามเฉพาะ 20 คำในโครงร่าง HSK 3 ที่ใช้อ้างอิง รูปพื้นฐานคือ ตัวเลขหรือคำชี้เฉพาะ + ลักษณนาม + คำนาม ควรเรียนคู่คำที่ใช้จริงและหน่วยน้ำหนัก ความยาว เวลา และเงิน ไม่ใช่ตัดสินทุกคำจากรูปร่างสิ่งของเพียงอย่างเดียว
ดูรายละเอียดHSK 3
ชนิดของคำ › คำลักษณนาม › ลักษณนามสำหรับกริยา
คำลักษณนามบอกการกระทำใน HSK ระดับ 3: 口, 回, 遍 และ 声
คำลักษณนามบอกการกระทำ (动量词) ใช้ระบุจำนวนครั้งหรือลักษณะที่การกระทำนั้นเกิดขึ้น บทเรียนนี้ครอบคลุมคำลักษณนามบอกการกระทำ 4 คำจากโครงร่าง HSK ระดับ 3 ได้แก่ 口, 回, 遍 และ 声 โดยอธิบายความหมายที่ชัดเจน กฎการวางตำแหน่งกรรม และการเปรียบเทียบการใช้งา…
ดูรายละเอียดHSK 3
ชนิดของคำ › คำลักษณนาม › การซ้ำคำลักษณนาม
การซ้ำคำลักษณนาม (量词重叠): 个个 และ 张张
ในภาษาจีนกลาง คำลักษณนามสามารถนำมาซ้ำกัน เช่น 个个 และ 张张 เพื่อสื่อความหมายว่า 'ทุกๆ อัน' หรือ 'ทุกๆ คน' ภายในกลุ่มที่รู้กันอยู่แล้ว ในโครงร่างหลักสูตรระดับ 3 ที่ให้มานี้ โครงสร้างดังกล่าวจะใช้วางไว้หน้าภาคแสดงเพื่อระบุว่าสิ่งของหรือบุคคลทั้ง…
ดูรายละเอียดHSK 3
ชนิดของคำ › คำนาม › คำนามบอกตำแหน่ง
คำนามบอกทิศทางและตำแหน่งใน HSK 3: 东, 南, 西, 北, 北方, 东方, 南方, 西方 และ 中间
บทเรียนนี้อธิบายคำนามบอกทิศทางและตำแหน่ง (方位名词) ระดับ 3 ตามโครงร่างหลักสูตร HSK ที่ให้มา ได้แก่ ทิศหลักพยางค์เดียวทั้งสี่ (东, 南, 西, 北) คำสองพยางค์ที่สื่อถึงภูมิภาคและวัฒนธรรม (东方, 南方, 西方, 北方) และคำบอกตำแหน่งสัมพัทธ์ 中间
ดูรายละเอียดHSK 3
ชนิดของคำ › คำช่วย › คำช่วยอื่น ๆ
ไวยากรณ์ HSK 3: การใช้คำช่วย 的话 (dehuà) เพื่อบอกเงื่อนไขและหัวข้อสนทนา
คำช่วย 的话 (dehuà) ใช้ต่อท้ายอนุประโยคหรือวลีสั้นๆ เพื่อระบุเงื่อนไขสมมติ หรือเพื่อหยิบยกหัวข้อสนทนาขึ้นมาพูด โดยสามารถใช้เดี่ยวๆ หรือใช้คู่กับคำสันธานบอกเงื่อนไขอย่าง 如果 (rúguǒ) และ 要是 (yàoshi) ก็ได้
ดูรายละเอียดHSK 3
หน่วยคำ › อุปสรรค
หน่วยคำเติมหน้า 老 (lǎo) ใน HSK 3: คำเรียกแสดงความคุ้นเคย ลำดับพี่น้อง และคำนามรูปตายตัว
ในภาษาจีนกลาง คำว่า 老 (lǎo) ไม่ได้เป็นคำคุณศัพท์ที่แปลว่า แก่ หรือ เก่า เสมอไป ในฐานะหน่วยคำเติมหน้าระดับ HSK 3 คำนี้จะเติมหน้าแซ่พยางค์เดียวเพื่อแสดงความคุ้นเคย เติมหน้าตัวเลขเพื่อบอกลำดับการเกิดในหมู่พี่น้อง และเติมหน้าหน่วยคำบางคำเพื่อสร…
ดูรายละเอียดHSK 3
ชนิดของคำ › คำบุพบท › นำผู้กระทำและผู้ถูกกระทำ
การใช้ 把 และ 被 เพื่อแนะนำผู้กระทำและผู้ถูกกระทำ (HSK 3)
ในโครงร่างไวยากรณ์ HSK 3 คำบุพบท 把 (bǎ) และ 被 (bèi) ถูกจัดอยู่ในกลุ่มที่ทำหน้าที่แนะนำผู้กระทำ (施事) และผู้ถูกกระทำ (受事) ในขณะที่ประโยคภาษาจีนทั่วไปอาศัยเพียงลำดับคำเพื่อแสดงว่าใครทำอะไรกับใคร แต่ 把 จะดึงกรรมที่ได้รับผลกระทบมาไว้หน้าคำกริยา …
ดูรายละเอียดHSK 3
ชนิดของคำ › คำบุพบท › นำผู้หรือสิ่งที่เกี่ยวข้อง
การแนะนำเป้าหมายและหัวข้อด้วย 为, 向 และ 关于 (HSK 3)
ในภาษาจีน คำบุพบทจะวางไว้หน้าวลีนามเพื่อแสดงว่าบุคคลหรือสิ่งนั้นมีความสัมพันธ์อย่างไรกับส่วนที่เหลือของประโยค ในโครงสร้างหลักสูตร HSK ระดับ 3 ที่กำหนด คำว่า 为 (wèi), 向 (xiàng) และ 关于 (guānyú) ถูกจัดอยู่ในกลุ่มคำบุพบทที่ใช้แนะนำเป้าหมายหรือส…
ดูรายละเอียดHSK 3
ชนิดของคำ › คำบุพบท › นำเครื่องมือและหลักอ้างอิง
การใช้ 根据 (gēnjù) เพื่อแสดงหลักฐานและสิ่งที่อ้างอิงในภาษาจีน
ในภาษาจีน คำบุพบท 根据 (gēnjù) ใช้เพื่อแนะนำสิ่งที่เป็นพื้นฐาน หลักฐาน หรือแหล่งอ้างอิงสำหรับการตัดสินใจ การลงความเห็น หรือการกระทำ โดยมีความหมายใกล้เคียงกับคำว่า "ตาม..." หรือ "อ้างอิงจาก..." ในภาษาไทย และมักวางหน้าภาคแสดงหลักหรือวางต้นอนุปร…
ดูรายละเอียด
ไม่พบเนื้อหาที่ตรงกัน
ลองใช้คำค้นอื่นหรือรีเซ็ตตัวกรอง