HSKReadyดาวน์โหลดแอป
ครบ 593 หัวข้อในหลักสูตร · เลือกระดับเพื่อดูหมวดและบทเรียนที่มี
ข้อความระดับย่อหน้า
蒙后省略 คือการละส่วนประกอบทางไวยากรณ์ไว้ก่อน แล้วกู้คืนจากถ้อยคำที่ปรากฏภายหลัง ฝึกหาตำแหน่งที่ละ เติมประธาน กรรม หรือภาคแสดงที่สอดคล้องกัน และแยกการละจริงออกจากการอธิบายเพิ่มเติมตามปกติ
ดูรายละเอียดชนิดของคำ › คำลักษณนาม › ลักษณนามประสม
คำลักษณนามประสม 人次 (réncì) เป็นการรวมหน่วยนับบุคคลและจำนวนครั้งเข้าด้วยกันเป็นหน่วยทางสถิติเดียว คำนี้ปรากฏอยู่ในโครงสร้างหลักสูตรระดับ HSK 7-9 โดยใช้ในรายงานที่เป็นทางการเพื่อระบุยอดรวมสะสมของการเข้าร่วม การเข้าชม หรือการเดินทาง ซึ่งบุคคลค…
ดูรายละเอียดชนิดของคำ › คำลักษณนาม › ลักษณนามสำหรับนาม
ลักษณนามสิบคำ ได้แก่ 重, 截, 缕, 码, 枚, 摊, 丸, 则, 幢 และ 宗 อยู่ในโครงร่าง HSK 7–9 ที่ใช้อ้างอิง การเลือกใช้ขึ้นอยู่กับคำนาม ภาพที่ต้องการสื่อ และคำที่ใช้คู่กันตามปกติ รูปร่างช่วยอธิบายการเลือกบางคำได้ แต่ไม่ได้กำหนดทุกกรณี
ดูรายละเอียดชนิดของคำ › คำลักษณนาม › ลักษณนามสำหรับกริยา
เมื่อเป็นลักษณนามบอกการกระทำ 通 (tòng) ใช้นับการกระทำเป็นชุดหรือเป็นรอบ 一通 พบได้บ่อยกับการดุ การพูด หรือการค้นหา แต่ใช้กับจำนวนอื่นได้ เช่น 打了三通鼓 น้ำเสียงขึ้นอยู่กับการกระทำและบริบท
ดูรายละเอียดชนิดของคำ › คำช่วย › คำช่วยน้ำเสียง
罢了 ใช้จำกัดหรือลดน้ำหนักข้อความ 也罢 ใช้ยอมรับสถานการณ์หรือเชื่อมทางเลือก ส่วน 矣 เพิ่มน้ำเสียงแบบภาษาโบราณหรือวรรณศิลป์ ทั้งสามมีความหมายกับแบบประโยคต่างกัน และไม่ได้ทำให้ผู้พูดฟังนุ่มนวลหรือปลงตกเสมอไป
ดูรายละเอียดหน่วยคำ › หน่วยคล้ายอุปสรรค
后— และ 亲— เป็นส่วนต้นคำที่ใช้ซ้ำกับคำต่าง ๆ ในโครงร่าง HSK 7–9 ที่ใช้อ้างอิง 后— ช่วยตั้งชื่อช่วงถัดไป สภาวะ หรือกระแสแนวคิด ส่วน 亲— อาจบอกการสนับสนุน ความเป็นมิตร หรือความเข้ากันได้ทางเทคนิค ความหมายกับการใช้ในประโยคขึ้นอยู่กับทั้งคำและบริบ…
ดูรายละเอียดชนิดของคำ › คำบุพบท › นำเครื่องมือและหลักอ้างอิง
เรียนรู้คำบอกหลักยึดในภาษาจีน 5 คำ ได้แก่ 本着 บอกหลักการหรือท่าทีที่ยึดถือ 基于 บอกพื้นฐานหรือเหตุผล 鉴于 บอกสถานการณ์ที่นำมาพิจารณา 经 บอกกระบวนการที่ผ่าน และ 依 บอกมาตรฐานหรือมุมมอง การใช้มีส่วนทับซ้อนกัน จึงต้องเลือกตามความหมายที่ต้องการและคำที…
ดูรายละเอียดชนิดของคำ › คำบุพบท › นำผู้หรือสิ่งที่เกี่ยวข้อง
当着 (dāngzhe) บอกว่าทำบางอย่างต่อหน้าใคร ส่วน 就 (jiù) ที่เป็นคำบุพบทนำเรื่องที่อภิปรายหรือประเมิน เปรียบเทียบ 当着同学道歉 คือขอโทษต่อหน้าเพื่อนร่วมชั้น กับ 就合作细节交换意见 คือแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเรื่องรายละเอียดความร่วมมือ ควรแยกความหมายโดยไม่ถือว่าลำ…
ดูรายละเอียดชนิดของคำ › คำบุพบท › นำเวลาและสถานที่
ในระดับความสามารถขั้นสูง คุณจะได้พบกับตัวอักษรที่คุ้นเคยแต่ทำหน้าที่ทางไวยากรณ์ที่คาดไม่ถึง ในโครงร่างหลักสูตร HSK 7-9 คำว่า 打 (dǎ) ถูกจัดอยู่ในกลุ่มคำบุพบทที่ใช้ระบุจุดเริ่มต้นของเวลาหรือสถานที่ ซึ่งทำหน้าที่คล้ายคลึงกับคำว่า 从 (cóng) ในรู…
ดูรายละเอียดชนิดของคำ › คำสรรพนาม › บุรุษสรรพนาม
ในคำอย่าง 我方, 我校, 我国 และ 我公司 นั้น 我 ระบุฝ่าย องค์กร หรือชุมชนที่ผู้พูดสังกัดหรือเป็นตัวแทน บทนี้อธิบายการใช้ขยายนามในภาษาทางการ พร้อมทางเลือกในชีวิตประจำวัน เช่น 我们学校 โดยไม่ได้จำกัดเฉพาะนามอักษรเดียว
ดูรายละเอียดชนิดของคำ › คำสรรพนาม › คำสรรพนามแสดงคำถาม
何 พบในคำถามแบบภาษาหนังสือหรือทางการ เช่น 何时 และ 有何意见 ส่วน 怎么着 (zěnmezhe) เป็นภาษาพูด ใช้ถามว่าจะทำอย่างไรหรือสิ่งหนึ่งจะทำให้ต่างไปอย่างไร บทนี้เปรียบเทียบระดับภาษาที่พบบ่อย วลีที่ใช้ร่วมกัน และน้ำเสียงตามบริบท
ดูรายละเอียดชนิดของคำ › คำสรรพนาม › คำสรรพนามชี้เฉพาะ
เปรียบเทียบคำชี้เฉพาะ 3 คำที่มีการใช้หลักต่างกัน ได้แก่ 彼 ในภาษาหนังสือสำหรับนั้นหรืออีกฝ่าย 这么着 ในภาษาพูดสำหรับอย่างนี้ และ 兹 ในประกาศทางการกับสำนวนที่ใช้กันอยู่ เรียนกรอบที่เป็นประโยชน์และเลือกรูปให้เหมาะกับบริบท
ดูรายละเอียดลองใช้คำค้นอื่นหรือรีเซ็ตตัวกรอง
