HSKReadyดาวน์โหลดแอป

ไวยากรณ์

ไวยากรณ์

เรียนตามระดับและหมวดในขอบเขตการสอบ HSK ฉบับทางการ พร้อมตัวอย่างและคำอธิบาย

เลือกดูหลักสูตรตามระดับ HSK

ครบ 593 หัวข้อในหลักสูตร · เลือกระดับเพื่อดูหมวดและบทเรียนที่มี

ไวยากรณ์

445–456 / 593

HSK 6

ชนิดของคำ › คำลักษณนาม › ลักษณนามสำหรับกริยา

คำลักษณนามบอกการกระทำในระดับ HSK 6: 番 (fān)

番 (fān) ใช้มองการกระทำเป็นช่วงหรือรอบ เช่น 商量一番 และ 思考一番 ควรเรียนการจับคู่กับน้ำเสียง โดยไม่ถือว่าเป็นตัววัดว่าการกระทำต้องนาน ยาก หรือสำเร็จเพียงใด

ดูรายละเอียด
HSK 6

ชนิดของคำ › คำช่วย › คำช่วยโครงสร้าง

HSK 6 所 (suǒ): รูป 所…的、 有所 และวลีทางการ

ในวลีอย่าง 我们所面临的挑战 คำว่า 所 (suǒ) วางหน้าวลีกริยาและช่วยเชื่อมกับสิ่งที่เผชิญ เรียนรูปทางการ 所…的 ร่วมกับวลีกระชับอย่าง 大家所想 และรูปที่เกี่ยวข้องอย่าง 有所提高

ดูรายละเอียด
HSK 6

ชนิดของคำ › คำช่วย › คำช่วยอื่น ๆ

ไวยากรณ์ HSK 6: คำช่วย “也好” (yěhǎo) เพื่อแสดงการยอมรับทางเลือก

ในภาษาจีนกลางระดับสูง “也好” ทำหน้าที่เป็นคำช่วยที่วางไว้ท้ายวลีหรืออนุประโยค เพื่อระบุว่าทางเลือกนั้นเป็นที่ยอมรับได้ หรือข้อสรุปหลักยังคงเป็นจริงไม่ว่าจะเกิดทางเลือกใดขึ้นก็ตาม

ดูรายละเอียด
HSK 6

ชนิดของคำ › คำช่วย › คำช่วยน้ำเสียง

คำเสริมน้ำเสียงระดับ HSK 6: 啦 (la) และ 嘛 (ma)

啦 (la) กับ 嘛 (ma) ช่วยแสดงท่าทีของผู้พูดในภาษาจีนสนทนา 啦 ทำให้การแจ้งข่าว การตอบรับ หรือการเร่งเร้ามีน้ำเสียงชัดขึ้นได้ ไม่ได้หมายถึงความร่าเริงหรือการกระทำเสร็จสิ้นเสมอ ส่วน 嘛 ใช้เสนอว่าเรื่องหนึ่งชัดเจนอยู่แล้ว หรือกำกับหัวข้อก่อนแสดงความ…

ดูรายละเอียด
HSK 6

หน่วยคำ › หน่วยคล้ายอุปสรรค

HSK 6 อุปสรรคเทียม (类前缀): 超—, 多—, 反—, 无—, 亚—, 准—

เรียนองค์ประกอบสร้างคำหกตัวในโครงร่าง HSK 6 ได้แก่ 超—、多—、反—、无—、亚— และ 准— ความหมายช่วยให้ตีความคำที่ใช้กันได้ แต่ไวยากรณ์กับความหมายต้องดูทั้งคำและบริบท ตัวอักษรเหล่านี้ยังมีหน้าที่อื่นนอกเหนือจากรูปกึ่งอุปสรรคด้วย

ดูรายละเอียด
HSK 6

ชนิดของคำ › คำบุพบท › นำเวลาและสถานที่

การใช้คำบุพบท 于 (yú) เพื่อระบุเวลาและสถานที่

ในภาษาจีนกลางที่เป็นทางการและภาษาเขียน คำบุพบท 于 (yú) ใช้สำหรับระบุจุดเวลา สถานที่ และต้นกำเนิด โดยสามารถวางได้ทั้งข้างหน้าและข้างหลังคำกริยาหลัก

ดูรายละเอียด
HSK 6

ชนิดของคำ › คำบุพบท › แสดงการยกเว้น

ไวยากรณ์ HSK 6: การแสดงการยกเว้นด้วยคำบุพบท 除 (chú)

除 (chú) แบบทางการใช้แยกข้อยกเว้นออกจากข้อความทั่วไปได้ ฝึกรูปมาตรฐาน 除…外 / 之外 / 以外 และอ่านอนุประโยคหลักทั้งชุดเพื่อแยกการยกเว้นจากการเพิ่มเติม คำว่า 都、均、还 และ 也 เป็นเบาะแสได้ แต่คำกริยาวิเศษณ์ตัวเดียวไม่ได้ตัดสินความหมายทุกประโยค

ดูรายละเอียด
HSK 6

ชนิดของคำ › คำบุพบท › นำผู้หรือสิ่งที่เกี่ยวข้อง

การใช้ 至于 (zhìyú) เพื่อเปลี่ยนไปพูดถึงอีกหัวข้อหนึ่ง

ในภาษาจีนกลางระดับสูง คำบุพบท 至于 (zhìyú) ใช้สำหรับเกริ่นนำสิ่งของ บุคคล หรือประเด็นคำถามรองที่แตกแขนงออกมาจากบริบทที่กล่าวถึงไปแล้ว ซึ่งเทียบได้กับคำว่า "ส่วนเรื่อง..." หรือ "สำหรับ..." ในภาษาไทย

ดูรายละเอียด
HSK 6

ชนิดของคำ › คำบุพบท › นำจุดประสงค์และสาเหตุ

HSK 6 因 (yīn): การบอกเหตุผลแบบทางการและรูป 因…而…

因 (yīn) ใช้เกริ่นเหตุผลแบบทางการที่กระชับ เช่น 因病、因公 และ 因资金不足而暂停 เปรียบเทียบระดับภาษากับคู่คำกับ 因为 และ 由于 โดย 而 เชื่อมเหตุผลกับผลได้ ส่วน 故 ใน 因…之故 เป็นคำนามหมายถึง “เหตุ” ไม่ใช่คำช่วยที่ทุกวลี 因 ต้องมี

ดูรายละเอียด
HSK 6

ชนิดของคำ › คำสรรพนาม › บุรุษสรรพนาม

คำสรรพนามแทนบุคคลระดับ HSK 6 “人家”: ความหมาย โครงสร้าง และข้อจำกัดในการใช้

ในฐานะคำสรรพนามแทนบุคคล “人家” (rénjia) เป็นคำในภาษาพูดที่ใช้งานได้หลากหลาย โดยสิ่งที่อ้างถึงจะเปลี่ยนไปตามบริบท สามารถหมายถึงคนอื่นโดยทั่วไป บุคคลที่สามที่เจาะจงซึ่งรู้กันอยู่แล้วในบทสนทนา หรือแม้กระทั่งตัวผู้พูดเองในการพูดแบบเป็นกันเองและแส…

ดูรายละเอียด
HSK 6

ประเภทของประโยค › รูปประโยคพิเศษ › ประโยค 把 4

ประโยค “把” แสดงเหตุปัจจัยที่มีกรรมเป็นผู้กระทำ: 主语 + 把 + 宾语(施事) + 动词 + 其他成分

รูป HSK 6 主语 + 把 + 宾语(施事) + 动词 + 其他成分 วางผู้ทำการกระทำไว้หลัง 把 ใน 这一大堆衣服把老王洗得腰酸背痛 เหล่าหวังเป็นผู้ซัก ส่วนกองเสื้อผ้าเป็นงานที่สัมพันธ์กับอาการปวดเมื่อยที่ตามมา ต้องแยกจากกรณีที่บุคคลเป็นเพียงผู้ประสบผลจากสิ่งเร้า

ดูรายละเอียด
HSK 6

ประเภทของประโยค › รูปประโยคพิเศษ › ประโยค 把 4

ประโยค “把 (bǎ)” ระดับ HSK 6 ที่มีประธานเป็นสิ่งไม่มีชีวิต: โครงสร้างและวิธีใช้

ในภาษาจีนระดับสูง ประธานของประโยค “把 (bǎ)” ไม่จำเป็นต้องเป็นคนหรือสัตว์ที่มีชีวิตเสมอไป วัตถุที่ไม่มีชีวิต ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ เหตุการณ์ และแนวคิดเชิงนามธรรมสามารถทำหน้าที่ในตำแหน่งประธานได้ เพื่อแสดงให้เห็นว่าแรงหรือปัจจัยที่ไม่มีชีวิตก่…

ดูรายละเอียด