HSKReadyดาวน์โหลดแอป
ครบ 593 หัวข้อในหลักสูตร · เลือกระดับเพื่อดูหมวดและบทเรียนที่มี
ชนิดของคำ › คำกริยา › คำกริยาช่วย
คำกริยาช่วย “敢 (gǎn)” หมายถึง กล้า หรือมีความกล้าที่จะทำกริยาใดกริยาหนึ่ง โดยจะวางไว้หน้าวลีกริยาหลักโดยตรง เพื่อเน้นความพร้อมทางจิตใจของประธานในการเผชิญความกลัว ความเสี่ยง หรือแรงกดดันทางสังคม รวมถึงใช้แสดงความมั่นใจของผู้พูดในการตัดสินหรื…
ดูรายละเอียดส่วนประกอบของประโยค › บทขยายภาคแสดง
เมื่อประโยคภาษาจีนมีส่วนขยายภาคแสดงหลายส่วน (多项状语) เช่น เวลา สถานที่ ลักษณะอาการ และผู้รับผลของการกระทำ โดยทั่วไปส่วนขยายเหล่านี้จะวางไว้หน้าคำกริยาหลัก โดยเรียงลำดับจากบริบทแวดล้อมในภาพกว้างไปสู่รายละเอียดเฉพาะของการกระทำ
ดูรายละเอียดชนิดของคำ › คำวิเศษณ์ › คำวิเศษณ์แสดงท่าที
似乎 และ 仿佛 ใช้สื่อว่า “ดูเหมือน” หรือ “ราวกับ” ได้ 似乎 มักช่วยลดความฟันธงของการคาดคะเน ส่วน 仿佛 เหมาะกับความคล้ายคลึงหรือความรู้สึกที่เห็นภาพชัด การใช้มีส่วนซ้อนทับกัน และไม่มีคำใดรับประกันว่าข้อสรุปเป็นภววิสัยหรือผ่านการยืนยัน ทั้งสองคำมักมีล…
ดูรายละเอียดชนิดของคำ › คำวิเศษณ์ › คำวิเศษณ์บอกลักษณะ
ทั้ง 尽量 และ 亲自 เป็นคำกริยาวิเศษณ์บอกลักษณะอาการที่วางไว้หน้ากลุ่มกริยาเพื่ออธิบายวิธีการที่การกระทำนั้นดำเนินไป โดย 尽量 หมายถึงการทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ภายใต้ข้อจำกัดตามความเป็นจริง ส่วน 亲自 หมายถึงการลงมือทำสิ่งใดสิ่…
ดูรายละเอียดชนิดของคำ › คำวิเศษณ์ › คำวิเศษณ์บอกความถี่
แม้ว่า 老是, 通常 และ 时常 จะบ่งบอกว่าการกระทำหนึ่งเกิดขึ้นซ้ำๆ เหมือนกัน แต่ทั้งสามคำอยู่ในระดับภาษาที่ต่างกันและแฝงทัศนคติที่ชัดเจนต่างกัน 老是 เป็นภาษาพูดและมักแสดงความรู้สึกหงุดหงิดรำคาญใจต่อการเกิดซ้ำที่ไม่พึงประสงค์ 通常 ใช้กล่าวถึงกิจวัตรที่เป…
ดูรายละเอียดชนิดของคำ › คำวิเศษณ์ › คำวิเศษณ์บอกเวลา
บทเรียนนี้อธิบายคำกริยาวิเศษณ์บอกเวลาหลัก 11 คำในระดับ 5 ของโครงร่าง HSK ที่ให้มา โดยแสดงวิธีการวางตำแหน่งคำหน้าภาคแสดง และวิธีแยกแยะคำที่มีความหมายใกล้เคียงกันซึ่งสื่อถึงความฉับพลัน ความต่อเนื่องของเวลา ประสบการณ์ในอดีต และความแน่นอนในอนาค…
ดูรายละเอียดชนิดของคำ › คำวิเศษณ์ › คำวิเศษณ์เชื่อมความ
โครงร่าง HSK 5 จัด 便 และ 一旦 เป็นคำกริยาวิเศษณ์เชื่อมความ 便 เชื่อมการกระทำหรือผลที่ตามมา โดยมักมีน้ำเสียงภาษาเขียนกว่า 就 ส่วน 一旦 วางเหตุการณ์เป็นเงื่อนไขที่ทำให้สิ่งถัดไปเกิดขึ้น หมายถึง “เมื่อ…แล้ว” หรือ “หากเกิดขึ้น” เหตุการณ์นั้นไม่จำเป็น…
ดูรายละเอียดชนิดของคำ › คำวิเศษณ์ › คำวิเศษณ์แสดงน้ำเสียง
คำวิเศษณ์บอกน้ำเสียงช่วยให้ผู้พูดแสดงทัศนะ ความประหลาดใจ ความมั่นใจ หรือการยอมรับในข้อความ คู่มือนี้อธิบายคำ 12 คำในแถวไวยากรณ์ HSK 5 ของโครงร่างอ้างอิง โดยจัดกลุ่มตามหน้าที่สื่อสารและตำแหน่งในประโยค
ดูรายละเอียดชนิดของคำ › คำวิเศษณ์ › คำวิเศษณ์บอกระดับ
โครงร่าง HSK 5 ระบุคำบอกระดับหกคำคือ 过于、相当、较、可、格外 และ 极其 ต่างกันด้านความเกินพอดี ระดับเปรียบเทียบ การเน้น และระดับภาษา ให้เรียนรู้คู่คำตามปกติ โดยไม่เปลี่ยนแนวโน้มด้านพยางค์เป็นกฎว่าคำทางการขยายได้เฉพาะภาคแสดงสองพยางค์
ดูรายละเอียดส่วนประกอบของประโยค › บทเสริม › บทเสริมบอกความเป็นไปได้ 2
คำกริยา + 得 / 不得 บอกได้ว่าการกระทำเป็นไปได้ ทนรับได้ หรือเหมาะสมหรือไม่ บริบทช่วยแยกความไม่สามารถ ความไม่เต็มใจ และคำเตือน ควรเรียนรู้คู่คำที่ใช้จริง แทนการเติม 得 กับทุกกริยาอย่างอิสระ หรือถือว่าหลัง 不得 มีกรรมไม่ได้เลย
ดูรายละเอียดชนิดของคำ › คำสันธาน › เชื่อมอนุประโยคหรือประโยค
บทเรียนนี้อธิบายคำสันธานระดับ 5 จำนวนสี่คำที่ใช้เชื่อมอนุประโยคหรือประโยคเต็ม ได้แก่ “从而” สำหรับการกระทำที่เป็นผลลัพธ์ตามมา, “可见” สำหรับการลงความเห็นโดยอิงจากหลักฐาน, “假如” สำหรับเงื่อนไขสมมติ และ “总之” สำหรับการสรุปรวบยอด
ดูรายละเอียดชนิดของคำ › คำสันธาน › เชื่อมคำหรือวลี
ในระดับ HSK 5 ตามโครงร่างหลักสูตรที่ให้มา ผู้เรียนจะได้ขยายความรู้จากการใช้คำเชื่อมพื้นฐานในชีวิตประจำวันไปสู่การใช้คำสันธานที่เป็นทางการ คู่มือนี้อธิบายวิธีที่ 以及 และ 同 ใช้เชื่อมคำและวลีในภาษาเขียนและภาษาพูดที่เป็นทางการของภาษาจีน ความแตกต…
ดูรายละเอียดลองใช้คำค้นอื่นหรือรีเซ็ตตัวกรอง
