HSKReadyดาวน์โหลดแอปHSK 7-9 · หน่วยคำ › หน่วยคล้ายปัจจัย
หน่วยคำกึ่งปัจจัยในภาษาจีนระดับสูง (类后缀): —观, —鬼, —界, —然, —坛, —为 และ —制
เรียนส่วนท้ายคำที่พบซ้ำ 7 แบบในโครงร่าง HSK 7-9 ได้แก่ —观, —鬼, —界, —然, —坛, —为 และ —制 กลุ่มคำที่คุ้นเคยช่วยให้คาดความหมายได้ ส่วนไวยากรณ์และระดับภาษาที่ใช้บ่อยต้องดูจากทั้งคำที่มีใช้
不同代际的人往往持有不同的消费观。
消费观 หมายถึงมุมมองต่อการบริโภคหรือการใช้จ่าย 观 ช่วยให้เห็นว่าเป็นคำบอกมุมมอง ไม่ได้หมายความว่าทุกมุมมองต้องเป็นปรัชญาที่จัดระบบครบถ้วน
× 医学坛的这位学者发表了多篇重要论文。
医学坛 ไม่ใช่คำกลางที่ใช้ทั่วไปสำหรับวงการแพทย์ ในที่นี้ใช้ 医学界 ได้ตามปกติ และยังมีคำ 医坛 ด้วย ปัญหาคือแบบแผนของคำ ไม่ใช่กฎห้ามรากศัพท์ยาวหน้า 坛
ตัวอย่างที่แก้ไขแล้ว: 医学界的这位学者发表了多篇重要论文。
อ่านคำอธิบายและตัวอย่างทั้งหมด
หน่วยคำกึ่งปัจจัย (类后缀) ในภาษาจีนระดับสูงคืออะไร
โครงร่างที่ใช้อ้างอิงจัด —观, —鬼, —界, —然, —坛, —为 และ —制 เป็นหน่วยคำกึ่งปัจจัย คือส่วนท้ายคำที่พบซ้ำและช่วยให้เห็นกลุ่มคำ การจัดประเภทนี้เป็นเครื่องมือในการเรียน ไม่ได้หมายความว่าทุกแบบสร้างคำใหม่ได้เท่ากัน หรือคำที่สร้างขึ้นทั้งหมดมีไวยากรณ์เหมือนกัน
รูปแบบเหล่านี้ช่วยคาดความหมายเบื้องต้นได้ แต่ยังต้องตรวจทั้งคำที่มีใช้และบริบท บางรูปพบบ่อย บางรูปเป็นศัพท์เฉพาะ และบางรูปอาจเป็นคำสร้างใหม่ จำนวนพยางค์เพียงอย่างเดียวไม่ได้ตัดสินว่าคำนั้นใช้ได้หรือไม่
โลกทัศน์และระบบสถาบัน: —观 และ —制
—观 มักสร้างคำบอกมุมมอง ส่วน —制 บอกระบบหรือรูปแบบการจัดการ หลายตัวอย่างมีสามพยางค์ แต่ไม่ได้เป็นข้อจำกัดทางไวยากรณ์ ยังมีคำที่ยาวกว่าและมีใช้ เช่น 科学发展观 กับ 股份合作制 ควรเรียนความหมายของทั้งคำ ไม่ใช้กฎจำนวนพยางค์ตายตัว
- —观 (guān) หมายถึง มุมมองที่เป็นระบบ ปรัชญา หรือระบบค่านิยมที่มีต่อแง่มุมใดแง่มุมหนึ่งของชีวิต เช่น 价值观 (ระบบค่านิยม), 人生观 (มุมมองต่อชีวิต), 历史观 (มุมมองทางประวัติศาสตร์) และ 消费观 (มุมมองด้านการบริโภค)
- —制 (zhì) หมายถึง กรอบการทำงานของสถาบัน กฎระเบียบ หรือรูปแบบการบริหารจัดการที่จัดตั้งขึ้น เช่น 会员制 (ระบบสมาชิก), 实名制 (ระบบลงทะเบียนด้วยชื่อจริง), 责任制 (ระบบความรับผิดชอบ) และ 学分制 (ระบบหน่วยกิต)
不同代际的人往往持有不同的消费观。
消费观 หมายถึงมุมมองต่อการบริโภคหรือการใช้จ่าย 观 ช่วยให้เห็นว่าเป็นคำบอกมุมมอง ไม่ได้หมายความว่าทุกมุมมองต้องเป็นปรัชญาที่จัดระบบครบถ้วน
这家研究机构今年开始实行严格的实名制。
实名制 ใช้ —制 เพื่อเปลี่ยนคำว่า "ชื่อจริง" ให้กลายเป็นนโยบายหรือระบบขององค์กร
แวดวงสังคมเทียบกับเวทีสาธารณะ: ความแตกต่างระหว่าง —界 และ —坛
—界 กับ —坛 ต่างใช้เรียกสาขาหรือแวดวงได้ ขอบเขตทับซ้อนกัน และคำที่นิยมขึ้นกับแบบแผนกับบริบท ความยาวพยางค์เป็นข้อสังเกตของคำที่คุ้นเคยบางคำ ไม่ใช่กฎที่ใช้เลือกแทนกันได้อย่างแน่นอน
- —界 พบใน 科学界, 教育界, 医学界 และ 艺术界 และยังมีคำสั้นอย่าง 商界 ด้วย อาจหมายถึงคนในวงการหรือหมวดหมู่ที่กว้างกว่า ตามแต่ละคำ
- —坛 พบในคำสั้นอย่าง 文坛, 体坛, 政坛, 影坛 และ 歌坛 แต่ยังมีรูปยาว เช่น 羽毛球坛 ส่วน 医坛 เป็นคำที่ใช้เรียกวงการแพทย์ จึงไม่ได้จำกัดเฉพาะรากศัพท์พยางค์เดียวหรือห้ามใช้กับแพทยศาสตร์
这一发现不仅震惊了科学界，也在国际政坛引发了激烈讨论。
科学界 เรียกแวดวงวิทยาศาสตร์ ส่วน 政坛 เรียกเวทีการเมือง ทั้งสองเป็นรูปที่ใช้กันอยู่ ไม่ใช่กฎเลือก 界 หรือ 坛 ตามจำนวนพยางค์
การเรียกขานเชิงตำหนิในภาษาพูด: —鬼
—鬼 ใช้เรียกบุคคลด้วยภาษาพูดที่เห็นภาพชัด อาจตำหนินิสัย บอกคุณลักษณะ หรือหยอกด้วยความเอ็นดูตามคำและน้ำเสียง ไม่ได้บอกการเสพติด ข้อบกพร่อง หรือความเป็นศัตรูเสมอไป
ตัวอย่างที่พบบ่อย ได้แก่ 胆小鬼 คนขี้ขลาด 小气鬼 คนขี้เหนียว 酒鬼 คนขี้เมา และ 讨厌鬼 ตัวน่ารำคาญ ส่วน 机灵鬼 กับ 淘气鬼 อาจใช้ด้วยความเอ็นดู งานเขียนองค์กรที่เป็นกลางควรหลีกเลี่ยงการใช้เป็นคำดูหมิ่นบุคคล แต่การยกคำพูดหรืออภิปรายตัวคำเองปรากฏในงานวิชาการหรือข้อความทางการได้
别理那个小气鬼，我们自己去聚餐吧。
小气鬼 ใช้ในบทสนทนาทั่วไปเพื่อตำหนิคนขี้เหนียว
คำที่มี —然 และ —为
คำที่มี —然 มีความหมายและหน้าที่ต่างกัน เช่น 显然 อย่างเห็นได้ชัด 忽然 ทันใดนั้น 依然 ยังคง 欣然 อย่างยินดี และ 哗然 ฮือฮา บางคำพบบ่อยทั้งพูดและเขียน กลุ่มนี้ไม่ได้จำกัดว่าต้องมีสองหรือสี่พยางค์ เพราะ 飘飘然 มีสามพยางค์ ควรเรียนทั้งคำที่มีใช้ การเติม 然 หลังคุณศัพท์สมัยใหม่ใด ๆ ไม่ได้รับประกันว่าจะเป็นธรรมชาติ
听到这个突如其来的消息，全场一片哗然。
哗然 ใช้ —然 เพื่อบรรยายสภาวะของกลุ่มคนที่ส่งเสียงดังด้วยความประหลาดใจในงานเขียนเชิงบรรยายที่เป็นทางการ
ใน 成为, 视为, 称为, 归为 และ 化为 นั้น 为 อ่านว่า wéi กริยาเต็มมีหน้าที่ต่างกัน การกลายเป็น มองว่า เรียกว่า จัดหมวด และแปรเป็น ไม่ใช่กระบวนการไวยากรณ์อย่างเดียวกัน 成为 ก็ใช้เป็นปกติในชีวิตประจำวัน บางคำมีรูปเทียบที่พบบ่อย เช่น 视为 กับ 看作 แต่ไม่ควรแทน 为 ท้ายคำด้วย 成 หรือ 作 โดยอัตโนมัติ
考古学家将这批新出土的文物归为三类。
归为 เป็นการนำ —为 (wéi) ไปต่อท้ายรากศัพท์คำกริยา 归 เพื่อสื่อถึงการจัดหมวดหมู่อย่างเป็นทางการ
ข้อจำกัดและข้อผิดพลาดที่พบบ่อยของผู้เรียน
ตัวอย่างด้านล่างเปรียบเทียบคำสร้างที่ไม่คุ้นเคย 医学坛 กับคำที่ใช้ทั่วไป 医学界 เมื่อต้องการกล่าวถึงวงการแพทย์แบบเป็นกลาง และยังมีคำ 医坛 ที่ใช้กันอยู่ด้วย ประเด็นคือคำเต็มตามแบบแผน ไม่ใช่กฎห้าม —坛 กับสาขาวิชาการทั้งหมด
× 医学坛的这位学者发表了多篇重要论文。
医学坛 ไม่ใช่คำกลางที่ใช้ทั่วไปสำหรับวงการแพทย์ ในที่นี้ใช้ 医学界 ได้ตามปกติ และยังมีคำ 医坛 ด้วย ปัญหาคือแบบแผนของคำ ไม่ใช่กฎห้ามรากศัพท์ยาวหน้า 坛
ตัวอย่างที่แก้ไขแล้ว: 医学界的这位学者发表了多篇重要论文。
医学界的这位学者发表了多篇重要论文。
医学界 เป็นชื่อเรียกวงการแพทย์ที่มีใช้ ประโยคนี้นำทั้งคำมาขยาย 学者 ได้อย่างเป็นธรรมชาติ
คำถามที่พบบ่อย
ทำไมหน่วยคำเหล่านี้จึงถูกเรียกว่าหน่วยคำกึ่งปัจจัย (类后缀) แทนที่จะเป็นปัจจัยทั่วไป
ชื่อนี้ชี้ให้เห็นส่วนท้ายคำที่พบซ้ำและยังเห็นความหมายได้ เช่น มุมมองใน —观 หรือระบบใน —制 แนววิเคราะห์ทางภาษาอาจแยกรากศัพท์ ปัจจัย และหน่วยคำกึ่งปัจจัยต่างกัน สำหรับการเรียนให้ใช้กลุ่มคำช่วยคาดความหมาย แล้วตรวจการใช้ทั้งคำ เสียงวรรณยุกต์หรือความยาวเพียงอย่างเดียวไม่ใช่เกณฑ์ครบถ้วน
—为 ออกเสียงอย่างไรเมื่อใช้เป็นหน่วยคำกึ่งปัจจัยต่อท้ายคำกริยา
เมื่อ —为 นำไปต่อท้ายรากศัพท์คำกริยาเพื่อสื่อความหมายว่า "กลายเป็น", "ถือว่าเป็น" หรือ "จัดหมวดหมู่เป็น" (เช่นในคำว่า 成为, 视为, 称为, 归为) จะออกเสียงเป็นวรรณยุกต์เสียงที่สอง (wéi) เสมอ ไม่ใช่เสียงที่สี่ (wèi)
ฉันสามารถนำหน่วยคำทั้งเจ็ดนี้ไปต่อท้ายคำใดก็ได้เพื่อสร้างคำศัพท์ใหม่เลยหรือไม่
ไม่มีกฎแบบอัตโนมัติที่ทำให้ทุกคู่คำเป็นธรรมชาติ บางรูปสร้างศัพท์ได้มาก บางรูปผูกกับคำที่คุ้นเคยหรือน้ำเสียงเฉพาะ รากศัพท์ที่ยาวกว่าไม่ได้ถูกห้ามโดยอัตโนมัติ เช่น 羽毛球坛, 股份合作制 และ 飘飘然 ควรตรวจการใช้จริงกับบริบทที่ต้องการ
