HSK 7-9 · ประเภทของประโยค › ประโยคหลายอนุประโยคระดับเดียว › ประโยคสัมพันธ์แบบสมมติ
假若 / 假使: การสร้างประโยคสมมติ
假若 และ 假使 ใช้นำสถานการณ์ที่อาจเกิดขึ้นหรือสมมติขึ้น แล้วเชื่อมกับผลลัพธ์ การตอบสนอง หรือคำถาม บทเรียนนี้อธิบายรูปแบบร่วม บทบาทของอนุประโยคที่สอง และวิธีเลือกบริบทให้เหมาะสม

假若双方都能按期提交材料,项目就可以在下月启动。
อ่านคำอธิบายและตัวอย่างทั้งหมด
ความหมายและขอบเขตการใช้
假若 (jiǎruò) และ 假使 (jiǎshǐ) ใช้นำสถานการณ์ที่ผู้พูดขอให้ผู้ฟังลองสมมติขึ้น อนุประโยคที่สองจะกล่าวถึงผลที่ตามมา การตอบสนอง คำแนะนำ หรือคำถามโดยอิงจากสมมตินั้น ในภาษาไทย ความสัมพันธ์นี้มักถ่ายทอดได้ด้วยรูปแบบ “ถ้า… ก็…” หรือ “สมมติว่า… แล้ว…” โครงร่างการสอบระบุทั้งสองรูปสำหรับรูปแบบประโยคความรวมอย่างง่ายนี้ แต่ไม่ได้ระบุว่าทั้งสองต่างกันทางความหมายอย่างไร ดังนั้น บทเรียนนี้จึงอธิบายว่าทั้งสองใช้เป็นทางเลือกในรูปแบบนี้ โดยไม่ได้กล่าวว่าใช้แทนกันได้ในทุกบริบท
อนุประโยคแรกตั้งเงื่อนไขสำหรับการให้เหตุผล ไม่ได้ยืนยันว่าสถานการณ์นั้นเป็นจริงหรือมีแนวโน้มจะเกิดขึ้น อนุประโยคที่สองควรทำให้การตอบสนองของผู้พูดชัดเจน การตอบสนองอาจเป็นการคาดการณ์ แผน คำแนะนำ หรือคำถาม ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับบริบท ประโยคสมมติอาจกล่าวถึงความเป็นไปได้ที่เกิดขึ้นได้จริงหรือกรณีที่จินตนาการขึ้น ตัวคำที่ใช้นำประโยคสมมติเองไม่ได้บอกว่าผู้พูดคิดว่าสถานการณ์นั้นมีโอกาสเกิดขึ้นมากน้อยเพียงใด
ประกอบอนุประโยคทั้งสอง
วาง 假若 หรือ 假使 ไว้หน้าอนุประโยคสมมติ จากนั้นใช้จุลภาคคั่นก่อนอนุประโยคหลัก จะใส่ประธานในอนุประโยคใดก็ได้ตามความจำเป็น และละประธานได้เมื่อบริบททำให้เข้าใจชัดเจน อนุประโยคผลลัพธ์ไม่จำเป็นต้องมีคำบอกผลลัพธ์แบบตายตัว คำอย่าง 就 (jiù) ช่วยแสดงผลที่ตามมาให้ชัดขึ้น ส่วนข้อเสนอหรือคำแนะนำอาจใช้โครงสร้างแบบอื่น เลือกอนุประโยคที่สองให้ตรงกับสิ่งที่ต้องการสื่อ
- อนุประโยคแรก: ระบุสถานการณ์ที่ให้สมมติขึ้น
- อนุประโยคที่สอง: ระบุสิ่งที่ตามมา สิ่งที่ใครควรทำ หรือสิ่งที่ต้องการถามให้ทราบ
- ใช้เครื่องหมายวรรคตอนให้ตรงกับประโยคทั้งประโยค: ประโยคบอกเล่าลงท้ายด้วยจุด ส่วนคำถามโดยตรงลงท้ายด้วยเครื่องหมายคำถาม
เลือกการตอบสนองให้เหมาะกับสถานการณ์
ผลที่ตามมาอาจเป็นเรื่องตรงไปตรงมาและนำไปปฏิบัติได้ ในตัวอย่างแรก 就 เชื่อมการส่งเอกสารตรงเวลาของทั้งสองฝ่ายเข้ากับความเป็นไปได้ที่โครงการจะเริ่มได้ ประโยคนี้เสนอแผนแบบมีเงื่อนไข ไม่ได้รับรองว่าโครงการจะเริ่มแน่นอน เพราะผลลัพธ์ยังขึ้นอยู่กับสถานการณ์ในอนุประโยคแรก
假若双方都能按期提交材料,项目就可以在下月启动。
อนุประโยคที่สองอาจกล่าวถึงขั้นตอนถัดไปแทน ในตัวอย่างเรื่องข้อมูล ผู้พูดเสนอให้ปรับแบบจำลองก็ต่อเมื่อข้อมูลยังคงเชื่อถือได้หลังการตรวจสอบ ส่วนตัวอย่างเรื่องการประชุม อนุประโยคที่สองเป็นคำแนะนำ ทั้งสองแบบเป็นการตอบสนองต่อสถานการณ์สมมติที่เป็นธรรมชาติ การตอบสนองไม่จำเป็นต้องเป็นการคาดการณ์
假使这组数据经过复核仍然可靠,我们再据此调整模型。
假若会议临时取消,请尽早通知外地的参会者。
รูปแบบขึ้นต้นเดียวกันนี้ใช้เกริ่นคำถามได้เช่นกัน ในที่นี้ ผู้พูดถามว่าหากผู้ฟังไม่เห็นด้วยกับข้อเสนอนี้ ผลลัพธ์ใดจะทำให้กังวลมากที่สุด เครื่องหมายคำถามใช้กับประโยคทั้งประโยค และอนุประโยคที่สองเป็นคำถามโดยตรง ไม่ใช่การกล่าวผลลัพธ์
假使你不同意这个方案,最担心的后果是什么?
แยกเงื่อนไขออกจากความแน่นอนของผลลัพธ์
ในตัวอย่างกำหนดเวลา 恐怕 (“เกรงว่า”) ทำให้ส่วนผลเป็นการคาดการณ์อย่างระมัดระวังภายใต้ข้อสมมติที่ระบุ ไม่ได้หมายความว่าจะพลาดการตรวจสอบได้เฉพาะเมื่อเงื่อนไขนี้เกิดขึ้นเท่านั้น เพราะสาเหตุอื่นอาจทำให้ได้ผลเดียวกัน 假若 และ 假使 เกริ่นเงื่อนไข ส่วนถ้อยคำในประโยคหลักเป็นตัวกำหนดว่าจะคาดการณ์อย่างระมัดระวัง ยืนยันแน่นอน ให้คำมั่น หรือถามคำถาม
假若我们现在才开始整理档案,恐怕赶不上月底的审查。
ใช้รูปแบบนี้ตามบริบท
เลือกสถานการณ์ที่จะสมมติและการตอบสนองที่เกี่ยวข้อง ส่วนหลักอาจเป็นแผน คำแนะนำ การคาดการณ์ หรือคำถาม และอาจเป็นคำมั่นที่มีเงื่อนไขได้ เช่น 假若你明天来,我一定等你 (“ถ้าคุณมาพรุ่งนี้ ฉันจะรอคุณแน่นอน”) คำเกริ่นเงื่อนไขไม่ได้กำหนดความแน่นอนของผลด้วยตัวเอง ในตัวอย่างนี้ 一定 เพิ่มคำมั่นภายใต้เงื่อนไขนั้น อย่าสับสนระหว่าง “ถ้า A แล้ว B” กับ “B เกิดได้เฉพาะเมื่อ A”
คำถามที่พบบ่อย
ในที่นี้ 假若 และ 假使 มีความหมายต่างกันหรือไม่
ทั้งสองใช้ในความหมาย “ถ้า” หรือ “สมมติว่า” ในกรอบนี้ได้ โดยเกริ่นเงื่อนไขสมมติ ไม่ได้ยืนยันว่าเป็นข้อเท็จจริง ทั้งคู่เข้ากับรูปแบบร่วมในบทเรียนนี้ ให้เรียนรู้ถ้อยคำที่เป็นธรรมชาติของแต่ละประโยค แทนการสรุปว่าใช้สลับกันได้ในทุกสำนวน
อนุประโยคผลลัพธ์ต้องมี 就 หรือไม่
ไม่จำเป็น รูปแบบนี้ไม่ได้กำหนดคำบอกผลลัพธ์แบบตายตัว 就 ช่วยแสดงผลที่ตามมาให้ชัดขึ้น แต่ข้อเสนอ คำแนะนำ หรือคำถามอาจเขียนได้โดยไม่ใช้คำนี้
假若 หรือ 假使 หมายความว่าสถานการณ์นั้นมีแนวโน้มจะเกิดขึ้นหรือไม่
คำเหล่านี้ใช้เกริ่นข้อสมมติ โดยตัวมันเองไม่ได้บอกว่าสถานการณ์นั้นมีโอกาสเกิดขึ้นมากน้อยเพียงใด และไม่ได้รับรองผลลัพธ์