什么A的B的: การยกตัวอย่างแบบภาษาพูดและน้ำเสียงปัดประเด็น
什么A的B的 รวบรายการที่เกี่ยวข้องกันในภาษาพูด คล้าย “A, B และอะไรทำนองนั้น” อาจเป็นเพียงการยกตัวอย่างหรือมีน้ำเสียงปัดประเด็น ต้องดูคำรอบข้างและน้ำเสียงประกอบ

我们准备了不少东西,什么吃的、喝的,都买齐了。
เป็นการยกตัวอย่างสิ่งของที่เตรียมไว้ ไม่ใช่การบ่น
อ่านคำอธิบายและตัวอย่างทั้งหมด
ความหมายและท่าทีของผู้พูด
กรอบหลักสูตรระบุ 什么A的B的 เป็นรูปแบบตายตัวระดับ 7–9 ในภาษาพูด 什么 อาจเกริ่นตัวอย่างที่เกี่ยวข้องกัน ไม่ได้ถามว่า “อะไร” คล้าย “A, B และอะไรทำนองนั้น” รายการไม่จำเป็นต้องครบทุกอย่าง ผู้พูดอาจเพียงรวบรายการหรือปัดความสำคัญของรายการนั้น ขึ้นอยู่กับทั้งประโยค ไม่ใช่ทุกครั้งที่มีน้ำเสียงดูแคลน
สร้างรูปแบบนี้
ในรูปแบบเต็ม 什么 เกริ่น A的、B的 ให้เลือกรายการที่เกี่ยวข้องกันและเข้าใจได้ในบทสนทนา A กับ B อาจเป็นสิ่งของหรือกิจกรรม เช่น 吃的、喝的 หมายถึงของกินของดื่ม ส่วน 报名的、交费的 รวบเรื่องการสมัครและจ่ายเงิน ไม่ได้กล่าวโดยอัตโนมัติว่าสิ่งเหล่านี้ไม่จริงหรือไม่สำคัญ
- A และ B ไม่ใช่คำศัพท์ที่กำหนดไว้ตายตัว ให้เลือกจากหัวข้อที่กำลังพูดถึง
- 的 ตัวแรกอยู่หลัง A ส่วนตัวที่สองอยู่หลัง B ในประโยคเต็ม วลีนี้มักอยู่ในตำแหน่งหัวข้อหรือวลีที่ทำหน้าที่คล้ายกรรม ก่อนตามด้วยคำตอบหรือท่าทีของผู้พูด
- ในรูปแบบเต็มให้คง 的 ทั้งสองตำแหน่ง เช่น 头衔的、职位的 ภาษาพูดอาจมีรูปย่อ แต่ไม่ใช่รูปแบบเต็มที่แสดงในที่นี้
- โดยมากรูปแบบนี้ใช้พูดหรือให้ความรู้สึกไม่เป็นทางการ ในงานเขียนทางการอาจจงใจใช้เพื่อถ่ายทอดความหงุดหงิดหรือท่าทีวิพากษ์ของผู้พูด แต่ไม่ใช่หัวข้อทางเทคนิคที่เป็นกลาง
ตัวอย่างในบริบท
我们准备了不少东西,什么吃的、喝的,都买齐了。
เป็นการยกตัวอย่างสิ่งของที่เตรียมไว้ ไม่ใช่การบ่น
什么报名的、交费的,他说了一大堆,我还是没听明白。
ข้อความประเมินที่ตามมาทำให้รายการฟังดูห่างเหินหรือรำคาญ
什么头衔的、职位的,我在意的是你有没有实际解决问题。
ในที่นี้ผู้พูดปัดความสำคัญของคำเรียกสถานะอย่างชัดเจน
什么面子不面子的,证据摆在这里,还是按程序处理吧。
ตัวอย่างนี้ใช้รูปแบบใกล้เคียง 什么A不A的 ไม่ใช่รูปแบบสองช่อง 什么A的B的 โดยตรง
ตัวอย่างที่ 1 ยกตัวอย่างสิ่งของในรายงานทั่วไป ตัวอย่างที่ 2 ใช้รายการคร่าว ๆ ร่วมกับการบอกว่าฟังคำอธิบายยาว ๆ ไม่เข้าใจ ตัวอย่างที่ 3 ระบุชัดว่าสถานะสำคัญน้อยกว่าผลงาน ส่วนตัวอย่างที่ 4 ใช้รูปแบบใกล้เคียง 什么A不A的 เพื่อปัดเรื่องรักษาหน้า อ่านข้อความรอบข้างเพื่อระบุท่าที
รูปแบบใกล้เคียงที่ควรรู้
什么A不A的 เป็นรูปแบบที่เกี่ยวข้องแต่ต่างกัน เช่น 什么面子不面子的 ใช้คำเดิมซ้ำสองข้างของ 不 และมักปัดข้อกังวลนั้น ส่วน 什么A的B的 แบบเต็มของบทเรียนแยกยก A กับ B การยกตัวอย่างแบบภาษาพูดไม่จำเป็นต้องมีน้ำเสียงปัดประเด็นเหมือนรูปแบบที่มี 不
ควรใช้เมื่อใด
ใช้รูปแบบนี้เมื่อยกตัวอย่างคร่าว ๆ ในภาษาพูด หรือเมื่อตั้งใจปัดประเด็นโดยมีบริบทรองรับ ถ้าต้องการรายการทางการที่แม่นยำ ให้ระบุสิ่งต่าง ๆ โดยตรง เมื่อตัดสินน้ำเสียง ให้ดูการประเมินของผู้พูด เช่น “ฉันสนใจผลงานมากกว่า” อย่าถือว่าทุกรายการที่มี 什么 แสดงความโกรธ ในโครงสร้างนี้ 什么 นำตัวอย่าง ไม่ได้ขอให้ระบุสิ่งที่ยังไม่รู้
คำถามที่พบบ่อย
什么A的B的 แสดงความโกรธเสมอหรือไม่
ไม่เสมอไป อาจเป็นเพียงการยกตัวอย่างในภาษาพูด ความโกรธหรือการปัดประเด็นต้องดูข้อความรอบข้างและน้ำเสียง
A และ B เป็นคำนามสองคำอะไรก็ได้หรือไม่
ควรเป็นคู่คำที่เข้าใจความเชื่อมโยงได้ในบริบท เช่น คำเรียกหรือข้อกังวลที่เกี่ยวข้องกัน หากเป็นคำนามที่ไม่เกี่ยวกัน ผู้ฟังอาจสับสน เพราะโครงสร้างนี้ไม่ได้อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างคำทั้งสอง
ในที่นี้ 什么 ใช้ถามหาข้อมูลหรือไม่?
ไม่ใช่ ในที่นี้ใช้เกริ่นรายการแบบภาษาพูด รายการอาจมีท่าทีเป็นกลางหรือปัดประเด็น แต่ทั้งสองกรณีไม่ได้ถามว่า “อะไร” ตามตัวอักษร