HSKReadyดาวน์โหลดแอปHSK 7-9 · ประเภทของประโยค › ประโยคหลายอนุประโยคระดับเดียว › ประโยคสัมพันธ์แบบขัดแย้ง
แสดงข้อยอมรับแล้วตามด้วยข้อจำกัดหรือข้อแย้งด้วยรูปแบบ X（倒）是X（了），……
รูปแบบนี้ยอมรับว่าสิ่งหนึ่งเป็นจริงหรือเกิดขึ้นแล้ว จากนั้นจึงเสริมข้อจำกัด ข้อสงวน หรือประเด็นที่ขัดแย้ง เรียนรู้การซ้ำคำ บทบาทของ 倒 และ 了 และวิธีใช้อนุประโยคหลังเพื่อทำให้ความหมายหักมุม
贵是贵了点儿，不过质量确实不错。
อ่านคำอธิบายและตัวอย่างทั้งหมด
ความหมาย: ยอมรับก่อน แล้วจึงเสริมข้อจำกัด
รูปแบบนี้เริ่มจากการยอมรับว่าข้อเท็จจริง การกระทำ หรือสภาพหนึ่งมีอยู่จริง จากนั้นจึงเสริมข้อจำกัด ผู้พูดมีนัยว่า “X ก็เป็น X จริง” หรือ “X เกิดขึ้นจริง” พร้อมส่งสัญญาณว่าประเด็นแรกยังไม่ใช่ข้อสรุปทั้งหมด อนุประโยคที่สองระบุข้อจำกัด ข้อสงวน หรือประเด็นอีกด้านหนึ่ง ในการจัดหมวดของหัวข้อนี้ รูปแบบนี้อยู่ในกลุ่มประโยคความรวมอย่างง่ายและอนุประโยคแสดงความขัดแย้ง ขอบเขตที่ระบุครอบคลุมรูปแบบนี้ แต่ระดับที่จัดไว้ไม่ได้ยืนยันว่าศูนย์สอบกำลังจัดสอบฉบับใดอยู่ในปัจจุบัน
ตัวอย่างเช่น ผู้พูดอาจยอมรับว่าอ่านหนังสือจบแล้ว แต่ชี้แจงว่ายังมีบางส่วนที่ไม่เข้าใจ การยอมรับนี้ไม่ได้ถอนคำพูดเดิม: อ่านจบแล้วจริง ๆ อนุประโยคถัดมาช่วยจำกัดความหมายของความสำเร็จนั้น รูปแบบนี้จึงเหมาะกับการสนทนา การประเมิน และการแสดงความเห็นต่างอย่างสุภาพ โดยเฉพาะเมื่อต้องการยอมรับอีกด้านหนึ่งก่อนเสริมข้อจำกัดของตนเอง
รูปแบบการสร้างประโยคและบทบาทของ 倒 กับ 了
ซ้ำคำกริยาหรือคำคุณศัพท์เดิมไว้คนละด้านของ （倒）是 ใน 这本书我读是读完了 คำว่า 读 ปรากฏครั้งแรกเดี่ยว ๆ แล้วปรากฏอีกครั้งพร้อมส่วนเสริมผลลัพธ์ 完 ดังนั้นครั้งที่สองอาจมีส่วนเสริม กรรม หรือคำช่วยลักษณะเหตุการณ์ แต่ยังคงซ้ำคำหลักเดิม ประโยคอย่าง 我倒是读完了 ก็ยอมรับข้อเท็จจริงเช่นกัน แต่ไม่มีการซ้ำ จึงไม่ใช่รูป X是X ตรงตามหัวข้อที่สอนนี้
倒 เป็นส่วนที่อาจละได้ในรูปแบบที่ระบุไว้ ในการใช้ลักษณะนี้ มักทำให้การยอมรับฟังดูเป็นกันเองหรือมีนัยแย้งเล็กน้อย กล่าวคือ ยอมรับข้อเท็จจริงก่อน แล้วอนุประโยคถัดไปจึงจำกัดความสำคัญของข้อเท็จจริงนั้น 是 เป็นส่วนหนึ่งของรูปแบบนี้ ไม่ใช่ 是 ที่ใช้เชื่อมประธานคำนามกับภาคแสดงที่เป็นคำนามตามปกติ
ในรูปแบบที่ระบุไว้ 了 ก็เป็นส่วนที่อาจละได้เช่นกัน เมื่อใช้กับคำกริยาบอกเหตุการณ์ มักแสดงว่าเหตุการณ์เสร็จสิ้นหรือทำสำเร็จแล้ว เช่น 想出来了 และ 读完了 เมื่อใช้กับคำคุณศัพท์ อาจบอกระดับหรือการเปลี่ยนแปลง เช่น 贵是贵了点儿 ตัวอย่างเหล่านี้แสดงการใช้ 了 ต่างกัน อย่าคิดว่า 了 มีความหมายด้านลักษณะเหตุการณ์แบบเดียวเสมอ หรือต้องมีในทุกประโยค ความหมายที่ผู้พูดต้องการและถ้อยคำในอนุประโยคแรกมีความสำคัญ
- คำคุณศัพท์: 贵是贵了点儿，不过质量确实不错。
- คำกริยาที่มี 倒: 办法想倒是想出来了，可是还需要大家一起完善。
- คำกริยาที่ไม่มี 倒: 他来是来了，不过只待了十分钟就走了。
ตัวอย่างในบริบท
贵是贵了点儿，不过质量确实不错。
办法想倒是想出来了，可是还需要大家一起完善。
这本书我读是读完了，只是有些地方还没完全理解。
他来是来了，不过只待了十分钟就走了。
这个问题讨论倒是讨论过了，但目前还没有形成一致意见。
ทั้งห้าตัวอย่างซ้ำคำหลัก ได้แก่ 贵是贵, 想倒是想, 读是读, 来是来 และ 讨论倒是讨论 ครั้งที่สองอาจเพิ่มส่วนอย่าง 出来、完、过 หรือ 了 ผู้พูดยอมรับเรื่องราคา วิธีแก้ การอ่าน การมาเยือน หรือการอภิปราย แล้วเสริมข้อจำกัดของความสำคัญนั้น การซ้ำไม่ได้ลบล้างข้อเท็จจริงแรก
เลือกใช้ให้เหมาะกับบริบท
ใช้รูปแบบนี้เมื่อทั้งสองส่วนมีความสำคัญ กล่าวคือ ยอมรับส่วนแรกว่าเป็นจริง แต่ส่วนที่สองเปลี่ยนมุมประเมินหรือเสริมข้อจำกัดที่สำคัญ รูปแบบนี้ช่วยให้การแสดงความเห็นต่างฟังนุ่มนวลขึ้น เพราะยอมรับบางประเด็นอย่างชัดเจนก่อนเสริมข้อสงวน ความขัดแย้งอาจชัดเจนหรือเพียงเล็กน้อย ถ้อยคำหลังเครื่องหมายจุลภาคเป็นตัวกำหนดน้ำหนักที่แน่นอน
คำเชื่อมที่มักใช้ในอนุประโยคถัดไป ได้แก่ 不过, 可是, 只是 และ 但 แต่สูตรที่ระบุไว้ไม่ได้บังคับให้ใช้คำเชื่อมคำใดคำหนึ่งเสมอ การเว้นจังหวะแล้วตามด้วยอนุประโยคที่สองก็แสดงการเปลี่ยนประเด็นได้เช่นกัน เลือกคำเชื่อมให้ตรงกับความสัมพันธ์ของข้อความ: 只是 มักขึ้นต้นข้อสงวนหรือข้อจำกัด ส่วน 不过 และ 可是 มักแสดงประเด็นแย้งที่ชัดเจนกว่า ทั้งหมดนี้เป็นแนวโน้ม ไม่ใช่กฎตายตัว
ประโยคบอกเล่า คำถาม และวิธีตรวจสอบก่อนใช้
ส่วนยอมรับอาจตามด้วยคำถามแทนข้อความบอกเล่า เช่น 好是好，可是你用得上吗？ (“ดีน่ะดี แต่คุณจะได้ใช้ประโยชน์จากมันไหม?”) ผู้พูดยอมรับว่าดี แล้วถามถึงประโยชน์ที่จะใช้ได้จริง ความหมายคำถามมาจากส่วนที่สองซึ่งมี 吗 ไม่ใช่จากการซ้ำคำเอง อย่าเปลี่ยนส่วนยอมรับให้เป็นคำถามเพียงด้วยการเติมเครื่องหมายคำถาม
ก่อนใช้ ให้ระบุคำที่ต้องซ้ำ พิจารณาว่า 倒 หรือ 了 ช่วยสื่อท่าทีหรือความหมายของเหตุการณ์ที่ต้องการหรือไม่ แล้วเขียนอนุประโยคที่สองให้สมบูรณ์และมีข้อจำกัดจริง ลองอ่านสองส่วนต่อเนื่องกัน หากอนุประโยคที่สองไม่ได้จำกัดหรือแย้งกับส่วนแรก ประโยคอาจฟังเหมือนเกริ่นค้างไว้ ไม่จำเป็นต้องเติมรูปปฏิเสธเพื่อฝืนให้เกิดความขัดแย้ง เพราะประเด็นแย้งอาจเกี่ยวกับระดับ ผลที่ตามมา งานที่ยังเหลือ หรือข้อจำกัดด้านอื่น
คำถามที่พบบ่อย
X ต้องเป็นคำคุณศัพท์เท่านั้นหรือไม่
ไม่จำเป็น ตัวอย่างมีทั้งคำคุณศัพท์และคำกริยา ให้ซ้ำคำหลักคำเดิมในอนุประโยคแรก แล้วใช้อนุประโยคถัดไปเพื่อเสริมข้อจำกัดหรือความขัดแย้ง
จำเป็นต้องใส่ 倒 และ 了 หรือไม่
ในสูตรที่ให้มา ทั้งสองตัวอยู่ในวงเล็บ แสดงว่าเป็นตำแหน่งที่อาจละได้ ความเหมาะสมขึ้นอยู่กับความหมายและบริบท: 倒 อาจเพิ่มน้ำเสียงยอมรับแบบแย้งเล็กน้อย ส่วน 了 อาจแสดงการเสร็จสิ้นหรือการเปลี่ยนแปลงของสภาพหรือระดับ อย่าคิดว่าการใช้ 了 ทุกครั้งมีความหมายเหมือนกัน
เปลี่ยนรูปแบบนี้ให้เป็นคำถามได้หรือไม่
ส่วนถัดไปอาจเป็นคำถาม เช่น 好是好，可是你用得上吗？ ส่วนแรกยอมรับว่าดี ส่วนที่สองถามว่าจะได้ใช้ประโยชน์หรือไม่ การซ้ำคำเพียงอย่างเดียวไม่ได้เป็นคำบอกคำถาม
