HSKReadyดาวน์โหลดแอปHSK 4 · ประเภทของประโยค › รูปประโยคพิเศษ › ประโยค 把 2
ไวยากรณ์ HSK 4: ประโยค 把 ที่มีบทขยายกริยาอยู่หน้าคำกริยา (主语+把+宾语+状语+动词)
รูปแบบ 主语+把+宾语+状语+动词 ใน HSK 4 วางบทขยายกริยาระหว่างกรรมกับคำกริยา ใช้บอกวิธีจัดการกับกรรมโดยไม่จำเป็นต้องมีบทเสริมหลังกริยา เช่น 把话慢慢说 หรือ 把文件仔细检查
请你把这份文件仔细检查。
บทขยายกริยาบอกอาการ 仔细 (อย่างละเอียด) วางอยู่หน้าคำกริยาสองพยางค์ 检查 (ตรวจสอบ) ทำให้ประโยคสมบูรณ์ได้โดยไม่ต้องมีส่วนประกอบหลังคำกริยา
× 你把那封信没仔细看。
ไม่ถูกต้อง คำปฏิเสธ 没 ไม่สามารถวางในตำแหน่งบทขยายกริยาหลังกรรมได้ แต่ต้องวางไว้หน้า 把 ให้เปลี่ยนไปใช้ตามตัวอย่างที่ 8
ตัวอย่างที่แก้ไขแล้ว: 你没把那封信仔细看。
อ่านคำอธิบายและตัวอย่างทั้งหมด
หน้าที่ของโครงสร้างนี้
ในโครงร่างหลักสูตร HSK 4 หมวดรูปประโยคพิเศษ (特殊句型) และกลุ่มที่สองของประโยค 把 (“把”字句2) รูปแบบย่อยที่ (4) ได้ระบุโครงสร้าง ประธาน + 把 + กรรม + บทขยายกริยา + คำกริยา (主语+把+宾语+状语+动词) ไว้
ภาคแสดงในประโยค 把 มักต้องมีส่วนช่วยมากกว่าคำกริยาเปล่าๆ ส่วนช่วยนั้นไม่จำเป็นต้องตามหลังเสมอไป บทขยายที่มีความหมายอาจช่วยได้ เช่น 把话慢慢说 คำกริยาสองพยางค์อย่าง 检查 เป็นตัวอย่างที่มีประโยชน์ แต่จำนวนพยางค์ไม่ใช่เงื่อนไขตัดสินลำพัง
请你把这份文件仔细检查。
บทขยายกริยาบอกอาการ 仔细 (อย่างละเอียด) วางอยู่หน้าคำกริยาสองพยางค์ 检查 (ตรวจสอบ) ทำให้ประโยคสมบูรณ์ได้โดยไม่ต้องมีส่วนประกอบหลังคำกริยา
การเลือกใช้บทขยายกริยาและคำกริยา
ไม่ใช่ว่าคำวิเศษณ์และคำกริยาทุกคู่จะสามารถนำมาใช้ในโครงสร้างที่จบด้วยคำกริยาเดี่ยวๆ ได้ เนื่องจากประโยคไม่มีส่วนประกอบตามหลังคำกริยา บทขยายกริยาที่อยู่ข้างหน้าและตัวคำกริยาเองจึงต้องให้ความสมบูรณ์ทั้งทางความหมายและมีความสมดุลของจังหวะคำ
- กรรม (宾语): เช่นเดียวกับประโยค 把 มาตรฐาน กรรมมักจะเป็นสิ่งที่รู้กันดี ชี้เฉพาะ หรือเจาะจงสำหรับผู้พูดและผู้ฟัง (เช่น 'เอกสารฉบับนี้' หรือ 'กิจกรรมวันพรุ่งนี้')
- บทขยายกริยา (状语): ตำแหน่งนี้จะเติมด้วยคำวิเศษณ์บอกอาการ คำคุณศัพท์สองพยางค์ที่ทำหน้าที่ขยายกริยา (บางครั้งใช้ร่วมกับ 地) หรือบุพบทวลีสั้นๆ ที่แสดงวิธีการหรือเกณฑ์ เช่น 仔细 (อย่างละเอียด), 重新 (ใหม่อีกครั้ง), 互相 (ซึ่งกันและกัน), 简单 (อย่างคร่าวๆ/สั้นๆ) หรือ 按顺序 (ตามลำดับ)
- เลือกสกรรมกริยาที่เข้ากับกรรมและคำสั่ง เช่น 检查, 安排 หรือ 总结 คำสองพยางค์เหล่านี้เป็นตัวอย่างที่ใช้ได้ ไม่ใช่รายชื่อที่ครบถ้วนหรือกฎว่าต้องใช้เฉพาะคำแบบนี้
会议之前，大家把各自的意见互相交流。
คำวิเศษณ์ 互相 (ซึ่งกันและกัน) อยู่ในตำแหน่งบทขยายกริยาหน้าคำกริยาสองพยางค์ 交流 (แลกเปลี่ยน)
我们要把明天的活动重新安排。
要 อยู่หน้า 把 ส่วน 重新 ขยายการจัดการหลังกรรม นี่เป็นแผน ไม่ใช่รายงานว่าจัดใหม่เสร็จแล้ว หากรายงานผลที่เสร็จใช้ 我们已经把明天的活动重新安排好了 ได้
การใช้ในสถานการณ์ต่างๆ: ประโยคบอกเล่า คำสั่ง และคำถาม
ลำดับนี้มีประโยชน์ในการให้คำสั่งและอธิบายขั้นตอน เพราะทำให้กรรมอยู่ใกล้กับวิธีจัดการ บางตัวอย่างมีจังหวะสมดุล แต่ประโยคไม่จำเป็นต้องลงท้ายด้วยสี่พยางค์ตายตัว
因为时间不够，他们只好把调查报告简单总结。
简单 (อย่างคร่าวๆ/สั้นๆ) บรรยายลักษณะอาการของ 总结 (สรุป) โดยวางอยู่หน้าคำกริยาโดยตรง
请把桌上的资料按顺序排列。
บุพบทวลีสั้นๆ อย่าง 按顺序 (ตามลำดับ) สามารถทำหน้าที่ในตำแหน่งบทขยายกริยาหน้าคำกริยาสองพยางค์อย่าง 排列 (จัดเรียง) ได้เช่นกัน
ในประโยคคำสั่งหรือการขอร้องและแนะนำ ประธาน (你 หรือ 你们) มักจะถูกละไว้ หรือมีคำว่า 请 นำหน้า ส่วนในประโยคคำถามแบบใช่หรือไม่ที่ถามว่าการกระทำนั้นได้ดำเนินการตามลักษณะที่ระบุไว้แล้วหรือยัง สามารถเติมคำอนุภาคท้ายประโยคอย่าง 了吗 ไว้ท้ายอนุประโยคได้
你把合同条款认真阅读了吗？
เปลี่ยนโครงสร้างนี้ให้เป็นประโยคคำถามแบบใช่หรือไม่ เพื่อถามว่าได้จัดการกับกรรมตามลักษณะอาการที่ระบุไว้ (认真, อย่างตั้งใจ/อย่างละเอียด) แล้วหรือยัง
ข้อเปรียบเทียบที่สำคัญ: บทขยายกริยาแต่ละประเภทต้องวางไว้ที่ใด
状语 เป็นชื่อหน้าที่บทขยายที่กว้าง บทนี้เน้นส่วนขยายที่ใกล้ชิดกับการกระทำ โดยเฉพาะอาการและวิธีการ ไม่ใช่รายชื่อครบถ้วนของทุกสิ่งที่อยู่ระหว่างกรรมของ 把 กับคำกริยาได้
เมื่อปฏิเสธการกระทำทั้งชุดตามปกติ ให้วาง 不, 没 หรือ 别 หน้า 把 คำกริยาช่วยอย่าง 要 และ 应该 ก็มักอยู่ก่อนเช่นกัน ภายในภาคแสดงมีบทขยายได้หลายแบบ ทั้งอาการ การทำซ้ำ หรือลำดับ เช่น 把文件仔细检查 และ 把合同再看一遍 ควรดูขอบเขตและความหมาย ไม่ห้ามคำวิเศษณ์ที่ไม่บอกอาการทุกคำหลังกรรม
× 你把那封信没仔细看。
ไม่ถูกต้อง คำปฏิเสธ 没 ไม่สามารถวางในตำแหน่งบทขยายกริยาหลังกรรมได้ แต่ต้องวางไว้หน้า 把 ให้เปลี่ยนไปใช้ตามตัวอย่างที่ 8
ตัวอย่างที่แก้ไขแล้ว: 你没把那封信仔细看。
你没把那封信仔细看。
ประโยคที่แก้ไขให้ถูกต้องสำหรับตัวอย่างที่ 7: 没 วางอยู่หน้า 把 ในขณะที่บทขยายกริยาบอกอาการ 仔细 ยังคงอยู่ระหว่างกรรมและคำกริยา
คำถามที่พบบ่อย
ทำไมคำกริยาในโครงสร้างนี้จึงไม่จำเป็นต้องมีอะไรตามหลัง
บทขยายช่วยบอกวิธีจัดการกับกรรมได้ จึงไม่ใช่มีเพียงบทเสริมหลังกริยาที่ช่วยให้ภาคแสดงสมบูรณ์ ความเป็นธรรมชาติขึ้นกับคำกริยา ความหมาย และบริบท เทียบคำสั่ง 把话慢慢说 กับ 把文件仔细检查 จำนวนพยางค์ลำพังตัดสินไม่ได้
สามารถใช้คำอนุภาคบอกบทขยายกริยา 地 หลังคำบอกอาการในโครงสร้างนี้ได้หรือไม่
ได้ สำหรับคำคุณศัพท์บอกลักษณะสองพยางค์ เช่น 仔细, 认真 หรือ 简单 จะใส่หรือไม่ใส่คำอนุภาค 地 หน้าคำกริยาสองพยางค์ในโครงสร้างนี้ก็ได้ ในประโยคที่เป็นทางการหรือประโยคบอกขั้นตอนที่ต้องการความกระชับ ผู้พูดและผู้เขียนมักจะละ 地 เพื่อรักษาจังหวะสี่พยางค์ที่ชัดเจน
ทำไม 没 หรือ 不 ถึงต้องวางไว้หน้า 把 แทนที่จะวางไว้หน้าคำกริยาโดยตรง
เมื่อปฏิเสธเหตุการณ์การจัดการทั้งชุดในรูปพื้นฐานนี้ ให้วาง 没 หรือ 不 หน้า 把 ส่วนบทขยายบอกอาการและบทขยายอื่นที่เกี่ยวกับการกระทำอาจอยู่หลังกรรมได้ ให้ขอบเขตความหมายชัดเจน ไม่ถือว่าตำแหน่งนั้นมีได้เฉพาะคำบอกอาการเท่านั้น
