การใช้ 一方面……，另一方面…… เพื่อนำเสนอสองแง่มุม

一方面……，另一方面…… ใช้นำเสนอสองด้านหรือข้อพิจารณาที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อเดียวกัน เรียนรู้วิธีบอกแต่ละด้านให้ชัดเจน เลือกเนื้อหาที่มีรูปแบบสอดคล้องกัน และใช้รูปแบบนี้เมื่อต้องอธิบายมุมมองที่สมดุล ข้อแลกเปลี่ยน หรือการประเมิน

一方面 ประธานของแง่มุมแรก แง่มุมแรก ，另一方面 ประธานของแง่มุมที่สอง แง่มุมที่สอง 。

ตัวอย่างประโยค

这次项目评估，一方面总结了团队的经验，另一方面也发现了需要改进的地方。

Zhè cì xiàngmù pínggū, yì fāngmiàn zǒngjié le tuánduì de jīngyàn, lìng yì fāngmiàn yě fāxiàn le xūyào gǎijìn de dìfang.

การประเมินโครงการครั้งนี้ ในแง่หนึ่งได้สรุปประสบการณ์ของทีมไว้ และในอีกแง่หนึ่งก็พบจุดที่ต้องปรับปรุงด้วย

อ่านคำอธิบายและตัวอย่างทั้งหมด

ความหมาย: สองด้านของหัวข้อเดียวกัน

一方面……，另一方面…… มีความหมายว่า “ในแง่หนึ่ง… ในอีกแง่หนึ่ง…” ใช้เกริ่นนำสองแง่มุม เหตุผล ผลลัพธ์ ข้อดี ข้อเสีย หรือข้อพิจารณาที่เกี่ยวข้องกับเรื่องเดียวกัน ผู้พูดนำเสนอทั้งสองส่วนในลักษณะคู่ขนานกัน มักใช้เพื่อให้มุมมองสมดุลหรืออธิบายข้อแลกเปลี่ยน รูปแบบคู่นี้ไม่ได้หมายความในตัวเองว่าทั้งสองด้านสำคัญเท่ากัน เป็นสิ่งตรงข้ามกัน หรือครอบคลุมทุกประเด็น

โครงร่าง HSK 4 จัดรูปนี้เป็นการเชื่อมความแบบขนาน ประโยคเต็มอาจมีประธานร่วมหน้าคู่คำ เช่น ตัวอย่างคอร์สเรียน หรือมีประธานต่างกันในสองด้าน เช่น ตัวอย่างค่าเช่ากับเวลาเดินทาง สิ่งที่เชื่อมกันคือหัวข้อที่กำลังพิจารณา

รูปแบบการสร้างประโยค

โครงสร้างที่ใช้ได้คือ 一方面 + แง่มุมแรก，另一方面 + แง่มุมที่สอง ข้อความหลังคำบอกแต่ละส่วนอาจเป็นวลีกริยา วลีคำคุณศัพท์ หรืออนุประโยคที่สมบูรณ์กว่า หากทำได้ ควรให้ทั้งสองส่วนมีรูปแบบทางไวยากรณ์ที่เทียบเคียงกัน เช่น ข้อดีสองข้อ ผลที่ตามมาสองประการ หรือข้อสังเกตที่สมบูรณ์สองข้อ เพื่อให้เข้าใจง่าย อาจกล่าวประธานไว้ครั้งเดียวก่อนรูปแบบคู่นี้ หากประธานนั้นใช้กับทั้งสองอนุประโยคได้ชัดเจน หรือกล่าวซ้ำเมื่ออนุประโยคที่สองต้องมีประธานของตัวเอง

ในการเขียน มักใช้เครื่องหมายจุลภาคคั่นสองส่วน แต่ละด้านอาจมี 也 หรือคำอื่นที่เหมาะสมเพื่อให้ความสัมพันธ์ลื่นไหล แต่รูปแบบนี้ไม่ได้บังคับให้ต้องใช้คำเหล่านั้น เลือกคำให้ตรงกับความสัมพันธ์ที่ต้องการสื่อ เพราะตัวรูปแบบเองไม่ได้หมายถึง “และยัง” ในทุกบริบท

ตัวอย่างในบริบท

สังเกตว่าอนุประโยคทั้งสองในแต่ละตัวอย่างพูดถึงหัวข้อเดียวกัน แต่เพิ่มข้อมูลคนละส่วน แง่มุมที่สองอาจเป็นด้านบวก ด้านลบ หรือเป็นเพียงข้อพิจารณาอีกประการที่เกี่ยวข้อง

这次项目评估，一方面总结了团队的经验，另一方面也发现了需要改进的地方。

Zhè cì xiàngmù pínggū, yì fāngmiàn zǒngjié le tuánduì de jīngyàn, lìng yì fāngmiàn yě fāxiàn le xūyào gǎijìn de dìfang.

骑自行车上班，一方面可以减少交通费用，另一方面也能让人每天多活动一会儿。

Qí zìxíngchē shàngbān, yì fāngmiàn kěyǐ jiǎnshǎo jiāotōng fèiyòng, lìng yì fāngmiàn yě néng ràng rén měitiān duō huódòng yíhuìr.

การขี่จักรยานไปทำงาน ในแง่หนึ่งช่วยลดค่าเดินทางได้ และในอีกแง่หนึ่งยังช่วยให้เราได้ขยับร่างกายเพิ่มขึ้นอีกเล็กน้อยในแต่ละวัน

这门网课一方面安排灵活，另一方面要求学生有较强的自觉性。

Zhè mén wǎngkè yì fāngmiàn ānpái línghuó, lìng yì fāngmiàn yāoqiú xuésheng yǒu jiào qiáng de zìjuéxìng.

คอร์สเรียนออนไลน์นี้ ในแง่หนึ่งจัดตารางได้ยืดหยุ่น แต่อีกแง่หนึ่งก็ต้องอาศัยความมีวินัยในตนเองค่อนข้างมากจากนักเรียน

搬到郊区以后，一方面房租便宜了，另一方面上下班的时间变长了。

Bān dào jiāoqū yǐhòu, yì fāngmiàn fángzū piányi le, lìng yì fāngmiàn shàngxiàbān de shíjiān biàn cháng le.

หลังจากย้ายไปชานเมือง ในแง่หนึ่งค่าเช่าบ้านถูกลง แต่อีกแง่หนึ่งเวลาเดินทางไปและกลับจากที่ทำงานก็นานขึ้น

การใช้ให้เหมาะสมและรูปแบบที่ต่างกัน

รูปแบบนี้เหมาะกับคำอธิบาย การประเมิน และการอภิปรายที่ผู้อ่านต้องพิจารณาสองแง่มุมร่วมกัน ใช้กล่าวถึงข้อดีควบคู่กับต้นทุน หรือผลที่แตกต่างกันสองประการจากการเลือกสิ่งใดสิ่งหนึ่ง นอกจากนี้ยังใช้ได้อย่างเป็นธรรมชาติในการสนทนา เมื่อต้องการให้เหตุผลของตนเข้าใจง่าย

อย่าใช้รูปแบบคู่นี้เพียงเพื่อเรียงลำดับขั้นตอนตามเวลา หากพูดถึงกระบวนการ เช่น ทำงานหนึ่งให้เสร็จแล้วจึงทำงานถัดไป ควรใช้รูปแบบบอกลำดับ เช่น 首先……，然后…… จะเหมาะกว่า เช่นเดียวกัน หากต้องการแจกแจงเหตุผลสนับสนุนหลายข้อที่แยกจากกัน อาจใช้รูปแบบการแจกแจง ประเด็นสำคัญคือ อนุประโยคทั้งสองเป็นสองแง่มุมของหัวข้อเดียวกัน หรือเป็นขั้นตอนต่อเนื่องหรือรายการคนละข้อ

รูปแบบนี้ใช้ในคำถามได้ หากผู้พูดกำลังถามให้ใครสักคนชั่งน้ำหนักสองแง่มุม แต่รูปแบบคู่นี้ไม่ได้ทำให้ประโยคกลายเป็นคำถามด้วยตัวเอง ความหมายเชิงคำถามขึ้นอยู่กับประโยคโดยรวมและบริบท ในบทเรียนนี้ ตัวอย่างทั้งหมดเป็นประโยคบอกเล่าที่ใช้อธิบายหรือประเมินสถานการณ์

วิธีง่าย ๆ ในการสร้างประโยคของตนเอง

ระบุหัวข้อหรือการตัดสินใจหนึ่งเรื่องที่อนุประโยคทั้งสองจะกล่าวถึง
เลือกแง่มุมแรก แล้วเขียนเป็นวลีหรืออนุประโยคที่ชัดเจนหลัง 一方面
เพิ่มแง่มุมที่สองซึ่งเกี่ยวข้องจริงหลัง 另一方面 แล้วตรวจดูว่าให้ข้อมูลเพิ่มแทนที่จะพูดซ้ำด้านแรก
อ่านทั้งสองส่วนต่อเนื่องกัน หากฟังเหมือนลำดับเวลา หรือรายการที่ไม่เกี่ยวข้องกัน ให้เลือกโครงสร้างประโยคแบบอื่น

คำถามที่พบบ่อย

แง่มุมทั้งสองต้องสำคัญเท่ากันหรือไม่

ไม่จำเป็น รูปแบบคู่นี้นำเสนอสองด้านที่เกี่ยวข้องกัน แต่ไม่ได้ยืนยันว่าทั้งสองด้านมีน้ำหนักเท่ากันหรือครอบคลุมข้อพิจารณาที่เป็นไปได้ทั้งหมด

ต้องกล่าวประธานซ้ำหลัง 另一方面 หรือไม่

ไม่ต้อง หากประธานเดียวกันใช้กับอนุประโยคทั้งสองได้อย่างชัดเจน ก็กล่าวไว้ครั้งเดียวได้ ควรกล่าวซ้ำหรือเปลี่ยนประธานเมื่อช่วยให้แง่มุมที่สองชัดเจนขึ้น

แง่มุมที่สองเป็นด้านลบได้หรือไม่

ได้ รูปแบบนี้ใช้กล่าวถึงข้อเสีย ข้อจำกัด หรือข้อพิจารณาที่ไม่เป็นผลดีนักควบคู่กับข้อดีได้ ตัวรูปแบบเองไม่ได้กำหนดว่าความเห็นนั้นต้องเป็นบวกหรือลบ

แหล่งข้อมูลhsk.cn-bj.ufileos.com · หน้า PDF 397