HSKReadyดาวน์โหลดแอปHSK 1 · ประเภทของประโยค › ประเภทประโยคตามหน้าที่ › ประโยคคำถาม
ไวยากรณ์ HSK 1 ประโยคคำถามแบบบอกเล่า-ปฏิเสธ (正反问句): โครงสร้างและการใช้งาน
ประโยคคำถามแบบบอกเล่า-ปฏิเสธ (正反问句) คือการตั้งคำถามเพื่อให้ผู้ฟังเลือกระหว่างรูปบอกเล่าและรูปปฏิเสธของคำกริยาหรือคำคุณศัพท์ ในระดับ HSK 1 โครงสร้างนี้เป็นวิธีที่ตรงไปตรงมาและเป็นกลางในการถามคำถามแบบใช่หรือไม่ โดยไม่ต้องใช้คำเสริมน้ำเสียงท้ายประโยค
你今天去不去学校？
ถูกต้อง: ซ้ำคำกริยา 去 (qù) คร่อมคำว่า 不 (bu) โดยวางไว้หน้ากรรม 学校 (xuéxiào)
× 你今天去不去学校吗？
ไม่ถูกต้อง: ห้ามใช้โครงสร้างบอกเล่า-ปฏิเสธ 去不去 (qù bu qù) ร่วมกับคำเสริมน้ำเสียง 吗 (ma) ท้ายประโยค ดูรูปที่ถูกต้องได้ในตัวอย่าง “你今天去不去学校？”
ตัวอย่างที่แก้ไขแล้ว: 你今天去不去学校？
อ่านคำอธิบายและตัวอย่างทั้งหมด
ประโยคคำถามแบบบอกเล่า-ปฏิเสธคืออะไร
ในโครงร่างไวยากรณ์ระดับ HSK 1 ประโยคคำถามแบบบอกเล่า-ปฏิเสธ หรือที่ในภาษาจีนเรียกว่า 正反问句 (zhèngfǎnwènjù) จัดเป็นหนึ่งในประเภทประโยคคำถามพื้นฐานที่สำคัญ
ประโยคชนิดนี้ทำงานโดยการนำรูปบอกเล่าและรูปปฏิเสธของภาคแสดงหลักมาวางเรียงต่อกัน แทนที่จะเติมคำเสริมน้ำเสียงเพื่อตั้งคำถามไว้ท้ายประโยคบอกเล่า ผู้พูดจะเสนอความเป็นไปได้ทั้งสองทางให้ผู้ฟังเห็นโดยตรง และผู้ฟังจะตอบโดยเลือกฝั่งที่ตรงกับความเป็นจริง
คำถามบอกเล่า–ปฏิเสธมักเสนอทั้งสองทางโดยไม่มีความคาดหมายที่หนักแน่น แต่น้ำเสียงไม่ได้เป็นกลางเสมอ เช่น 你到底去不去？ แสดงความรำคาญได้ ส่วน 是不是 ยังใช้บ่อยเมื่อตรวจสอบสิ่งที่คาดไว้เกี่ยวกับตัวตนหรือข้อความทั้งประโยค
การสร้างคำถามด้วยคำกริยาและคำคุณศัพท์
สำหรับคำกริยาและคำคุณศัพท์ส่วนใหญ่ในระดับ HSK 1 คำปฏิเสธที่ใช้ในโครงสร้างนี้คือคำว่า 不 (bù) วิธีสร้างคือให้นำคำกริยาหรือคำคุณศัพท์หลักมาวาง ตามด้วย 不 แล้วซ้ำคำกริยาหรือคำคุณศัพท์นั้นอีกครั้งทันที ในการพูดตามธรรมชาติ คำว่า 不 ที่อยู่ตรงกลางมักจะออกเสียงเป็นเสียงเบา
เมื่อคำกริยามีกรรมมารองรับ ในภาษาจีนกลางมาตรฐานที่ใช้ในชีวิตประจำวันจะวางโครงสร้างบอกเล่า-ปฏิเสธไว้หน้ากรรม ต่างจากภาษาไทยที่มักวางคำว่า "หรือเปล่า" หรือ "ไหม" ไว้หลังกรรม ส่วนคำบอกเวลา เช่น 今天 (jīntiān ที่แปลว่า วันนี้) จะยังคงอยู่ในตำแหน่งปกติคือวางไว้หน้าภาคแสดง
你今天去不去学校？
ถูกต้อง: ซ้ำคำกริยา 去 (qù) คร่อมคำว่า 不 (bu) โดยวางไว้หน้ากรรม 学校 (xuéxiào)
她是不是你的中文老师？
ถูกต้อง: ใช้ 是不是 (shì bu shì) เพื่อถามยืนยันหรือตรวจสอบสิ่งที่คาดเดาเกี่ยวกับสถานะของบุคคล
คำคุณศัพท์ในภาษาจีนสามารถทำหน้าที่เป็นภาคแสดงได้โดยตรงโดยไม่ต้องมีคำกริยา 是 (shì) นำหน้า เมื่อต้องการสร้างประโยคคำถามแบบบอกเล่า-ปฏิเสธด้วยคำคุณศัพท์ ให้ซ้ำคำคุณศัพท์นั้นคร่อมคำว่า 不 ได้เลย
你今天忙不忙？
ถูกต้อง: คำคุณศัพท์ 忙 (máng) สร้างเป็นคำถามโดยตรงในรูป 忙不忙 (máng bu máng) โดยไม่มีคำว่า 很 (hěn)
รูปแบบพิเศษของคำว่า 有 (yǒu)
เนื่องจากคำกริยา 有 (yǒu ที่แปลว่า มี) จะใช้คำว่า 没 (méi) ในการปฏิเสธเสมอโดยไม่ใช้ 不 (bù) ดังนั้นรูปคำถามแบบบอกเล่า-ปฏิเสธของคำนี้จึงเป็น 有没有 (yǒu méiyǒu) ในภาษาจีนกลางมาตรฐานจะไม่พูดว่า 有不有 เด็ดขาด
你下午有没有时间？
ถูกต้อง: คำกริยา 有 (yǒu) ใช้ 没 (méi) ในการปฏิเสธ จึงสร้างเป็นรูปคำถามว่า 有没有 (yǒu méiyǒu) วางไว้หน้ากรรม
- การตอบรับประโยคคำถามแบบบอกเล่า-ปฏิเสธ ให้พูดซ้ำเฉพาะคำกริยาหรือคำคุณศัพท์นั้นเดี่ยวๆ (เช่น 去, 忙 หรือ 有)
- การตอบปฏิเสธ ให้ใช้รูปปฏิเสธของคำนั้น (เช่น 不去, 不忙 หรือ 没有)
- หลีกเลี่ยงการตอบด้วยคำว่า 是 (shì) ยกเว้นในกรณีที่คำถามนั้นถามด้วยโครงสร้าง 是不是 (shì bu shì)
ข้อเปรียบเทียบสำคัญและข้อผิดพลาดที่พบบ่อย
ในคำถามตรงตามปกติ เลือก 你去不去学校？ หรือ 你去学校吗？ อย่างใดอย่างหนึ่ง ไม่รวมสองแบบเข้าด้วยกัน แต่นี่ไม่ใช่กฎที่ดูเพียงว่ามี 去不去 อยู่ที่ใดในประโยค เช่น 你知道他去不去吗？ เป็นคำถามใช่หรือไม่ที่ใช้ได้ โดยมีคำถามบอกเล่า–ปฏิเสธซ้อนอยู่ภายใน
× 你今天去不去学校吗？
ไม่ถูกต้อง: ห้ามใช้โครงสร้างบอกเล่า-ปฏิเสธ 去不去 (qù bu qù) ร่วมกับคำเสริมน้ำเสียง 吗 (ma) ท้ายประโยค ดูรูปที่ถูกต้องได้ในตัวอย่าง “你今天去不去学校？”
ตัวอย่างที่แก้ไขแล้ว: 你今天去不去学校？
ในคำถามคุณศัพท์พื้นฐาน ใช้ 忙不忙 แทน 很忙不忙 แต่ไม่ได้ห้ามคำวิเศษณ์บอกระดับหรือ 也 ที่ใดเลยในประโยคที่มีรูปบอกเล่า–ปฏิเสธ เช่น 你是不是很忙？ และ 你是不是也去？ เป็นคำถามขอคำยืนยันที่เป็นธรรมชาติ โดยมีโครงสร้างต่างออกไป
× 你今天很忙不忙？
ไม่ถูกต้อง: ห้ามวางคำวิเศษณ์บอกระดับ 很 (hěn) ไว้หน้าภาคแสดงคำคุณศัพท์ที่อยู่ในรูปคำถามบอกเล่า-ปฏิเสธ ดูรูปที่ถูกต้องได้ในตัวอย่าง “你今天忙不忙？”
ตัวอย่างที่แก้ไขแล้ว: 你今天忙不忙？
คำถามที่พบบ่อย
ควรเลือกใช้ประโยคคำถามแบบบอกเล่า-ปฏิเสธแทนประโยคคำถามที่ลงท้ายด้วย 吗 (ma) เมื่อใด
ทั้งสองใช้ถามแบบใช่หรือไม่อย่างเป็นกลางได้ ในรูปคำคุณศัพท์พื้นฐาน ใช้ 忙不忙 หากต้องการถามระดับอย่างชัดเจน ใช้ 你很忙吗？ ได้ และยังถามว่า 你是不是很忙？ หรือ 你是不是也去？ ได้ด้วย การมี 很 หรือ 也 จึงไม่ได้บังคับว่าต้องใช้ 吗 ให้เลือกทั้งโครงสร้างให้ตรงกับขอบเขตความหมาย
คำว่า 是不是 (shì bu shì) สามารถวางในตำแหน่งอื่นของประโยคได้หรือไม่
ในระดับ HSK 1 ผู้เรียนจะได้ใช้ 是不是 วางไว้หลังประธานทันทีเพื่อทำหน้าที่เป็นคำกริยาหลักที่แปลว่า "เป็น" หรือ "คือ" เป็นหลัก ส่วนในภาษาจีนระดับการสนทนาที่กว้างขึ้น คำนี้ยังสามารถวางไว้หน้าคำกริยาอื่น หรือวางไว้ต้นประโยคหรือท้ายประโยคเพื่อตรวจสอบว่าข้อความทั้งหมดนั้นเป็นความจริงใช่หรือไม่
