HSK 1 · ส่วนประกอบของประโยค › บทภาคแสดง
ภาคแสดงใน HSK 1: การใช้คำกริยาและคำคุณศัพท์เป็นภาคแสดงของประโยค
ในภาษาจีนกลาง ภาคแสดงทำหน้าที่บอกว่าประธานทำอะไร คืออะไร หรือมีลักษณะอย่างไร ในระดับพื้นฐาน ภาคแสดงหลักสองประเภทสร้างขึ้นได้โดยตรงด้วยคำกริยา (หรือวลีกริยา) และคำคุณศัพท์ (หรือวลีคุณศัพท์) โดยไม่จำเป็นต้องใส่คำกริยาเชื่อมอย่างคำว่า 是 (shì) ไว้หน้าคำคุณศัพท์

他来。
คำกริยาเดี่ยว 来 (lái) ทำหน้าที่เป็นภาคแสดงโดยตรงตามหลังประธาน 他 (tā)
× 我爸爸是忙。
ไม่ถูกต้อง: ในประโยคบอกเล่าแบบเป็นกลางที่บรรยายสภาพของบุคคล อย่าใช้ 是 (shì) วางไว้หน้าคำคุณศัพท์เดี่ยวๆ อย่าง 忙 (máng) โดยตรง ให้ใช้วลีคุณศัพท์ 很忙 (hěn máng) แทน
ตัวอย่างที่แก้ไขแล้ว: 我爸爸很忙。
อ่านคำอธิบายและตัวอย่างทั้งหมด
ภาคแสดงในภาษาจีนคืออะไร?
ในประโยคพื้นฐานแบบประธาน–ภาคแสดงที่ฝึกในบทเรียนนี้ ประธาน (主语, zhǔyǔ) ระบุว่ากำลังพูดถึงใครหรือสิ่งใด และภาคแสดง (谓语, wèiyǔ) ที่ตามมาบอกว่าประธานทำอะไร คืออะไร หรืออยู่ในสภาพใด ภาษาจีนยังมีข้อความสมบูรณ์ที่ละประธานไว้ให้เข้าใจจากบริบท หรือไม่มีประธานตามรูปแบบทั่วไปได้ จึงควรมองว่านี่เป็นรูปแบบประโยคที่ใช้ฝึก ไม่ใช่นิยามของประโยคจีนทุกประโยค
ในโครงร่างไวยากรณ์ HSK 1 หมวดส่วนประกอบของประโยค (句子成分) ได้แนะนำไว้โดยเฉพาะว่าภาคแสดง (谓语) สร้างขึ้นจากคำกริยาหรือวลีกริยา และจากคำคุณศัพท์หรือวลีคุณศัพท์ การทำความเข้าใจความแตกต่างนี้ตั้งแต่เนิ่นๆ จะช่วยป้องกันข้อผิดพลาดจากการสับสนการใช้คำกริยาเชื่อม เพราะภาษาจีนอนุญาตให้ทั้งคำแสดงการกระทำและคำบอกลักษณะทำหน้าที่เป็นแกนหลักของภาคแสดงในอนุประโยคได้โดยตรง
การใช้คำกริยาและวลีกริยาเป็นภาคแสดง
เมื่อคุณต้องการกล่าวว่าใครทำอะไร ไปที่ไหน หรือระบุว่าบางสิ่งคืออะไร คุณจะใช้คำกริยาหรือวลีกริยาเป็นภาคแสดง คำกริยาเดี่ยวๆ สามารถทำหน้าที่เป็นภาคแสดงตามลำพังได้เมื่อไม่จำเป็นต้องมีกรรมมารองรับ โดยเฉพาะในการตอบคำถามสั้นๆ หรือในบริบทการสนทนาที่เข้าใจตรงกันชัดเจนแล้ว
他来。
คำกริยาเดี่ยว 来 (lái) ทำหน้าที่เป็นภาคแสดงโดยตรงตามหลังประธาน 他 (tā)
ในภาษาพูดในชีวิตประจำวัน ส่วนใหญ่ภาคแสดงมักไม่ได้เป็นเพียงคำเดี่ยวๆ คำเดียว แต่เป็นวลีกริยา (动词性短语) ในระดับผู้เริ่มต้น วลีกริยามักประกอบด้วยคำกริยาตามด้วยกรรม (เช่น ดื่มชา หรือพูดภาษาจีน) หรือคำกริยาที่มีคำกริยาวิเศษณ์หรือคำกริยานุเคราะห์วางอยู่ข้างหน้า ประโยคเชื่อมโยงที่เปรียบเทียบให้ประธานเท่ากับคำนามโดยใช้ 是 (shì) ก็จัดอยู่ในกลุ่มภาคแสดงที่เป็นวลีกริยาเช่นกัน เนื่องจาก 是 ทำหน้าที่เป็นคำกริยาเชื่อมที่เชื่อมประธานเข้ากับกรรมที่เป็นคำนาม
我喝茶。
วลีกริยาพร้อมกรรม 喝茶 (hē chá) ทำหน้าที่เป็นภาคแสดงแบบวลีกริยา
她是老师。
คำกริยาเชื่อม 是 (shì) บวกกับคำนาม 老师 (lǎoshī) รวมกันเป็นภาคแสดงแบบวลีกริยาที่ระบุตัวตนของประธาน
การใช้คำคุณศัพท์และวลีคุณศัพท์เป็นภาคแสดง
ลักษณะสำคัญประการหนึ่งของไวยากรณ์ภาษาจีนคือ คำคุณศัพท์ (形容词) และวลีคุณศัพท์ (形容词性短语) สามารถทำหน้าที่เป็นภาคแสดงของประโยคได้โดยตรงโดยไม่ต้องมีคำกริยาเชื่อม เช่นเดียวกับในภาษาไทยที่เราสามารถวางคำคุณศัพท์ต่อท้ายประธานได้ทันที (เช่น "หนาว" หรือ "ยุ่ง") ในภาษาจีน ตัวคำคุณศัพท์เองก็มีหน้าที่เป็นภาคแสดงที่สื่อความหมายบอกสภาพหรือลักษณะนั้นๆ อยู่แล้วโดยไม่ต้องใช้คำว่า 是 (shì) มาเชื่อม
อย่างไรก็ตาม ในประโยคบอกเล่าเชิงบวกทั่วไปของภาษาจีน คำคุณศัพท์พยางค์เดียวหรือสองพยางค์มักไม่ค่อยวางอยู่ตามลำพังเป็นภาคแสดงเหมือนในภาษาไทย เว้นแต่กำลังทำการเปรียบเทียบอยู่ แต่ผู้พูดมักจะใช้วลีคุณศัพท์ที่สร้างขึ้นโดยการวางคำกริยาวิเศษณ์บอกระดับ เช่น 很 (hěn, มาก / ค่อนข้าง) หรือ 太 (tài, เกินไป) หรือคำกริยาวิเศษณ์บอกการปฏิเสธ เช่น 不 (bù, ไม่) ไว้หน้าคำคุณศัพท์โดยตรง เมื่อออกเสียงคำว่า 很 (hěn) โดยไม่ลงน้ำหนักเสียงเน้นหนักในประโยคบอกเล่าทั่วไป คำนี้มักทำหน้าที่เป็นตัวช่วยเชื่อมตามธรรมชาติทางไวยากรณ์มากกว่าจะเป็นการเน้นย้ำระดับที่มากเป็นพิเศษ
今天很冷。
วลีคุณศัพท์ 很冷 (hěn lěng) ทำหน้าที่เป็นภาคแสดงโดยตรงโดยไม่มีคำกริยาเชื่อม
这个菜不贵。
วลีคุณศัพท์รูปปฏิเสธ 不贵 (bù guì) ทำหน้าที่เป็นภาคแสดงโดยตรง
เมื่อคำคุณศัพท์เดี่ยวๆ อยู่ตามลำพัง
เนื่องจากโครงร่างหลักสูตรระบุไว้โดยเฉพาะว่าทั้งคำคุณศัพท์เดี่ยวและวลีคุณศัพท์สามารถทำหน้าที่เป็นภาคแสดงได้ คุณจึงควรทราบว่าเมื่อใดจึงจะใช้คำคุณศัพท์เดี่ยวๆ โดยไม่มี 很 (hěn) เมื่อคำคุณศัพท์ในประโยคบอกเล่าทำหน้าที่เป็นภาคแสดงตามลำพังโดยไม่มีคำกริยาวิเศษณ์บอกระดับ มักจะเป็นการส่งสัญญาณถึงการเปรียบเทียบโดยตรง การแสดงความแตกต่างระหว่างสองสิ่ง หรือการตอบคำถามแบบสั้นๆ
哥哥高,弟弟矮。
คำคุณศัพท์เดี่ยว 高 (gāo) และ 矮 (ǎi) ทำหน้าที่เป็นภาคแสดงตามลำพังได้เนื่องจากทั้งสองอนุประโยคกำลังเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างคนสองคนโดยตรง
ข้อผิดพลาดที่ผู้เรียนพบบ่อย: การเติม 是 ไว้หน้าคำคุณศัพท์
ข้อผิดพลาดของผู้เริ่มต้นที่พบบ่อยเกี่ยวกับภาคแสดงในภาษาจีน คือการนำคำว่า 是 (shì, เป็น / คือ) ไปวางไว้หน้าคำคุณศัพท์บอกลักษณะทั่วไปโดยตรง (เช่น เมื่อนึกถึงสำนวนไทยว่า "เป็นคนยุ่ง" หรือเข้าใจผิดว่าประโยคต้องมีคำกริยาเชื่อมเสมอ) ในประโยคบรรยายลักษณะแบบเป็นกลางทั่วไป คำว่า 是 ใช้เชื่อมประธานเข้ากับคำนามหรือวลีนามเท่านั้น ไม่ใช่เชื่อมกับคำคุณศัพท์เดี่ยวๆ หากต้องการบรรยายสภาพ เช่น บอกว่าใครบางคนยุ่ง เหนื่อย หรือตัวสูง ในประโยคบอกเล่าทั่วไปตามปกติ ให้เปลี่ยนจาก 是 เป็นคำกริยาวิเศษณ์บอกระดับอย่าง 很 (hěn) แทน เพื่อให้วลีคุณศัพท์นั้นทำหน้าที่เป็นภาคแสดงโดยตรง
× 我爸爸是忙。
ไม่ถูกต้อง: ในประโยคบอกเล่าแบบเป็นกลางที่บรรยายสภาพของบุคคล อย่าใช้ 是 (shì) วางไว้หน้าคำคุณศัพท์เดี่ยวๆ อย่าง 忙 (máng) โดยตรง ให้ใช้วลีคุณศัพท์ 很忙 (hěn máng) แทน
ตัวอย่างที่แก้ไขแล้ว: 我爸爸很忙。
我爸爸很忙。
การแก้ไขที่ถูกต้อง: วลีคุณศัพท์ 很忙 (hěn máng) ทำหน้าที่เป็นภาคแสดงโดยตรง
- ใช้คำกริยาหรือวลีกริยาเป็นภาคแสดงเพื่อแสดงการกระทำ หรือเพื่อเชื่อมประธานเข้ากับคำนามด้วยคำว่า 是 (shì)
- ใช้วลีคุณศัพท์ (เช่น 很 + คำคุณศัพท์ หรือ 不 + คำคุณศัพท์) เป็นภาคแสดงเพื่อบรรยายคุณสมบัติและสภาพในประโยคบอกเล่าทั่วไป
- ใช้คำคุณศัพท์เดี่ยวๆ เป็นภาคแสดงเมื่อต้องการเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างสองสิ่งหรือเมื่อตอบคำถามสั้นๆ
- อย่าใช้โครงสร้าง 是 + คำคุณศัพท์ ในการบรรยายลักษณะทั่วไปแบบเป็นกลางๆ ว่าใครหรือสิ่งใดมีสภาพอย่างไร
คำถามที่พบบ่อย
คำว่า 很 (hěn) ในภาคแสดงที่เป็นคำคุณศัพท์ แปลว่า "มาก" เสมอไปหรือไม่?
ไม่เสมอไป ในประโยคบรรยายทั่วไปที่ไม่ได้เปรียบเทียบ 很 ที่ไม่เน้นเสียงมักมีความหมายบอกระดับอ่อนลงและช่วยให้ภาคแสดงฟังเป็นธรรมชาติ แต่ยังเป็นคำกริยาวิเศษณ์บอกระดับ ไม่ได้กลายเป็นคำกริยาเชื่อม 是 การเน้นเสียงและบริบทอาจทำให้ความหมาย “มาก” ชัดขึ้น
ฉันจะตัดสินใจเลือกใช้ระหว่าง 是 (shì) กับ 很 (hěn) ได้อย่างไร?
ให้ดูคำที่ตามมาข้างหลัง หากคำที่อยู่หลังประธานเป็นคำนามหรือวลีนามที่ระบุว่าประธานคืออะไร (เช่น 老师, คุณครู) ให้ใช้คำกริยา 是 (shì) แต่หากเป็นคำคุณศัพท์ที่บรรยายคุณสมบัติหรือสภาพ (เช่น 忙, ยุ่ง หรือ 冷, หนาว) ให้สร้างภาคแสดงที่เป็นคำคุณศัพท์ด้วยคำกริยาวิเศษณ์อย่าง 很 (hěn) หรือ 不 (bù) แทนการใช้ 是
การเรียนรู้หัวข้อตามโครงร่างหลักสูตร HSK 1 นี้ รับประกันหรือไม่ว่าจะออกสอบในการสอบของฉัน?
หัวข้อนี้มาจากโครงร่าง HSK ฉบับเดือนพฤศจิกายน 2025 (ซึ่งระบุไว้สำหรับการเริ่มใช้ในเดือนกรกฎาคม 2026) เพื่อกำหนดขอบเขตการเรียนรู้ไวยากรณ์พื้นฐานของคุณ เนื่องจากศูนย์สอบและวันสอบแต่ละแห่งอาจจัดสอบด้วยข้อสอบ HSK รุ่นที่แตกต่างกัน โปรดตรวจสอบระเบียบการอย่างเป็นทางการสำหรับการสอบที่คุณได้ลงทะเบียนไว้เสมอ