HSKReadyดาวน์โหลดแอปHSK 1 · การแสดงความหมายแบบเฉพาะ › การแสดงจำนวน
เลขลำดับด้วย 第
วาง 第 (dì) ไว้หน้าจำนวนเพื่อทำเป็นเลขลำดับ เช่น ที่หนึ่ง ที่สอง หรือที่สาม ใช้ระบุตำแหน่งของสิ่งหนึ่งในลำดับ และโดยทั่วไปจะวางไว้หน้าจำนวนโดยตรง หลังจากนั้นอาจตามด้วยสิ่งที่กำลังกล่าวถึง โดยมักมีลักษณนามเมื่อวลีคำนามนั้นต้องใช้
我的房间在第一层。
第一层 ระบุชั้นที่หนึ่งในลำดับชั้นอาคาร โดย 第 วางหน้า 一 โดยตรง
อ่านคำอธิบายและตัวอย่างทั้งหมด
第 หมายถึงอะไร
หัวข้อย่อยของบทเรียนนี้คือรูปแบบระดับ 1 第 + จำนวน สำหรับสร้างเลขลำดับ ในภาษาไทย เลขลำดับบอกตำแหน่งในลำดับ เช่น ที่หนึ่ง ที่สอง ที่สาม ในภาษาจีน 第 (dì) วางไว้หน้าจำนวน จำนวนบอกว่าคือตำแหน่งใด ส่วน 第 ทำเครื่องหมายว่าจำนวนนั้นเป็นเลขลำดับ บทเรียนนี้เน้นรูปแบบดังกล่าว และไม่ครอบคลุมหัวข้อย่อยที่อยู่ใกล้เคียงเรื่องการบอกจำนวนเงิน
我的房间在第一层。
第一层 ระบุชั้นที่หนึ่งในลำดับชั้นอาคาร โดย 第 วางหน้า 一 โดยตรง
第一层 หมายถึงชั้นที่หนึ่งในอาคารหรือชุดระดับที่กำลังพูดถึง ในตัวอย่างห้อง วลีเลขลำดับนี้บอกว่าห้องอยู่ที่ใด
วิธีสร้างเลขลำดับ
รูปแบบพื้นฐานคือ 第 + จำนวน ให้วาง 第 ไว้หน้าจำนวนโดยตรง หากต้องการระบุสิ่งที่อยู่ในตำแหน่งนั้น ให้เติมคำนามที่เกี่ยวข้องตามหลัง อาจมีลักษณนามคั่นระหว่างเลขลำดับกับคำนามเมื่อวลีนั้นใช้ลักษณนาม ลักษณนามไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของคำแสดงเลขลำดับ
- 第 + จำนวน: ทำเครื่องหมายว่าจำนวนนั้นเป็นตำแหน่งหนึ่งในลำดับ
- 第 + จำนวน + คำนาม: ระบุสิ่งที่อยู่ในตำแหน่งนั้น
- เมื่อมีลักษณนาม: 第 + จำนวน + ลักษณนาม + คำนาม เช่น 第二个问题 ซึ่งหมายถึง “คำถามข้อที่สอง”
请看第二个问题。
第二 ระบุตำแหน่ง ส่วน 个 ยังคงเป็นลักษณนามของ 问题
ใน 第二个问题 มี 个 ตามหลังเลขลำดับเพื่อใช้กับ 问题 เลขลำดับปกติ 第二 ใช้ 二 ไม่ใช่ 两 เช่น 第二个人 โดย 第 ไม่ได้ใช้แทนลักษณนามที่นามวลีนั้นต้องมี
ใช้เลขลำดับเพื่อบอกตำแหน่งตามลำดับ
ใช้รูปแบบนี้เมื่อสถานการณ์มีลำดับอยู่แล้วหรือสื่อเป็นนัยได้ชัดเจน เช่น ชั้นในอาคาร คำถามในรายการ วันตามกำหนดการ หรือคนที่เรียงตามลำดับ คำนามและสถานการณ์ช่วยให้ผู้ฟังเข้าใจว่ากำลังจัดลำดับสิ่งใด 第 ไม่ได้บอกว่ามีสิ่งของทั้งหมดกี่ชิ้น แต่บอกว่าสิ่งหนึ่งอยู่ในตำแหน่งใด
今天是第三天。
การเดินทาง หลักสูตร หรือช่วงเวลาอื่นเป็นบริบทของลำดับ หากเป็น 三天 โดยไม่มี 第 จะบอกระยะเวลาสามวัน
อาจหมายถึง “วันที่สาม” เช่น เมื่อกล่าวถึงการเข้าพักหรือกำหนดการที่วางแผนไว้ บริบทจะบอกว่ากำลังนับตามลำดับใด
他是第四个人。
ในแถวหรือรายชื่อที่เรียงลำดับ 第四个人 ระบุคนหนึ่งตามตำแหน่ง ไม่ได้บอกว่ามีคนทั้งกลุ่มสี่คน
หมายถึง “คนที่สี่” ใช้ระบุตำแหน่งในกลุ่มคนที่เรียงตามลำดับ ไม่ได้หมายความด้วยตัวมันเองว่าคนนั้นอยู่อันดับสี่ตามความสามารถหรือคุณค่า
ตำแหน่งตามลำดับกับจำนวน
第四个人 ระบุคนหนึ่งตามลำดับ ส่วน 四个人 นับคนสี่คน ในคู่นี้การเติม 第 เปลี่ยนจากจำนวนเป็นลำดับชัดเจน แต่ชื่อเรียกตามธรรมเนียมบางแบบต่างออกไป เช่น 一楼 ระบุชั้นแรกได้โดยไม่มี 第 และ 三班 อาจเป็นชื่อห้องเรียน อย่าเติม 第 ให้ทุกชื่อที่มีตัวเลขโดยอัตโนมัติ
วิธีนำรูปแบบนี้ไปใช้
เริ่มจากระบุลำดับ เช่น ชั้น คำถาม วัน หรือคน จากนั้นวาง 第 ไว้หน้าจำนวนที่บอกตำแหน่งโดยตรง แล้วเติมคำนามตามหลัง พร้อมใส่ลักษณนามเมื่อวลีคำนามนั้นต้องใช้ สุดท้ายตรวจสอบความหมายที่ต้องการ: 第 ใช้บอกตำแหน่ง ส่วนจำนวนทั่วไปใช้บอกปริมาณ การเลือกคำนามและถ้อยคำในวลีขึ้นอยู่กับสถานการณ์
คำถามที่พบบ่อย
第 หมายถึง “กี่คน” หรือ “กี่สิ่ง” หรือไม่?
ไม่ใช่ 第 ใช้ทำเครื่องหมายตำแหน่งตามลำดับ เช่น “ที่สาม” ส่วนจำนวนทั่วไปใช้บอกปริมาณ เช่น “คนสามคน”
第 ใช้แทนลักษณนามหรือไม่?
ไม่ใช่ 第 วางไว้หน้าจำนวน ลักษณนามยังอาจวางหลังจำนวนและหน้าคำนามเมื่อวลีคำนามนั้นใช้ลักษณนาม เช่น 第二个问题
ลำดับนั้นต้องเป็นการจัดอันดับหรือไม่?
ไม่จำเป็น อาจเป็นลำดับแบบใดก็ได้ที่เข้าใจชัดเจน เช่น ชั้นในอาคารหรือวันตามกำหนดการ รูปแบบนี้ไม่ได้บอกด้วยตัวเองว่าคนหรือสิ่งใดดีกว่าสิ่งอื่น
