HSK 2 · Члены предложения › Комплемент › Комплементы направления 1
Составные направительные дополнения HSK 2: буквальное движение с глаголами действия
Составные направительные дополнения сочетают слово, обозначающее траекторию движения, с 来 или 去, например 出来 и 进去. 来/去 обычно указывают направление движения относительно точки отсчёта, часто — места, где находится говорящий, или места, принятого за точку отсчёта в контексте. Устойчивое сочетание 起来, как в 站起来, обозначает вставание и не обязательно указывает на движение к говорящему.

小狗从房间里跑出来了。
Глагол 跑 (бежать) + 出来 (наружу, в сторону говорящего). Говорящий находится вне комнаты и смотрит, как щенок выбегает.
× 哥哥跑回去学校了。
Неправильно: объект места, такой как 学校, нельзя ставить после полного сочетания 回去. Нужно разделить дополнение, как показано в правильном варианте.
Исправленный пример: 哥哥跑回学校去了。
Полное объяснение и примеры
Грамматическая роль и базовое образование
В программе грамматики HSK 2 составные направительные дополнения (复合趋向补语) — это элементы предложения, которые ставятся сразу после основного глагола действия и уточняют буквальную траекторию этого действия в пространстве. В английском для этого обычно используют глагол действия с предлогом или наречием (например, идти наружу, бежать обратно или нести наверх), а в китайском образ действия сочетается с двухчастным направительным дополнением, образуя тесную связку глагола и дополнения.
В формах вроде 出来 первая часть обозначает путь, а 来/去 соотносит его с точкой отсчёта. Выучите приведённые ниже тринадцать сочетаний, а не составляйте произвольно все возможные комбинации. 起来 — закреплённая форма со значением подъёма: чтобы встать, не нужно приближаться к говорящему.
Тринадцать составных форм и их пространственные группы
В этом пункте программы рассматриваются тринадцать конкретных составных направительных дополнений в их буквальном направительном значении. Двенадцать из них образуют симметричные пары с 来 и 去, а 起来 стоит отдельно, поскольку 起 сочетается только с 来.
- Движение через границу (наружу или внутрь): 出来 (наружу, к говорящему) и 出去 (наружу, от говорящего); 进来 (внутрь, к говорящему) и 进去 (внутрь, от говорящего).
- Движение по вертикали (вверх или вниз): 上来 (вверх, к говорящему) и 上去 (вверх, от говорящего); 下来 (вниз, к говорящему) и 下去 (вниз, от говорящего).
- Движение через пространство или приближение, а также возвращение: 过来 / 过去 и 回来 / 回去. Эти формы описывают движение относительно точки отсчёта; они не ограничены горизонтальным перемещением. 走过来 может просто означать «подойти сюда пешком», без пересечения дороги или другого физического препятствия.
- Движение вверх из нижнего положения: 起来 (подниматься из положения ниже, сидя или лёжа). В отличие от 上, которое сосредоточено на достижении более высокого места или поверхности, 起 обозначает отрыв от исходной опоры; составной формы, где 起 сочетается с 去, нет.
小狗从房间里跑出来了。
Глагол 跑 (бежать) + 出来 (наружу, в сторону говорящего). Говорящий находится вне комнаты и смотрит, как щенок выбегает.
老师走近教室,慢慢走进去。
Глагол 走 (идти) + 进去 (внутрь, от говорящего). Говорящий находится снаружи классной комнаты.
我们把这张桌子搬上去吧。
Глагол 搬 (переносить) + 上去 (вверх, от текущего нижнего места). Конструкция 把 ставит объект перед глаголом, поэтому 上去 остаётся вместе.
猫从树上跳下来。
Глагол 跳 (прыгать) + 下来 (вниз, к говорящему, который находится на земле).
他看到我,就走过来,没有跑回去。
Сопоставляются 走过来 («подойти сюда пешком») и 跑回去 («убежать обратно туда»). 过来 не обязательно означает пересечение физической преграды.
大家听到声音,都站起来。
Глагол 站 (стоять) + 起来 (подняться из сидячего или более низкого положения).
Порядок слов и ограничения на позицию объекта
Если в предложении есть объект, порядок слов строго зависит от того, обозначает ли он место или пункт назначения либо перемещаемый предмет. Учащиеся часто ошибаются, считая составные направительные дополнения неделимыми словами.
Правило 1: объекты-места и пункты назначения разделяют составное дополнение. Если объект обозначает место (например, 教室 — классная комната, 学校 — школа или 楼上 — верхний этаж), его нужно вставить прямо между глаголом пути (进, 出, 上, 下, 回, 过) и глаголом точки зрения (来 или 去). Ставить объект места после 来 или 去 неграмматично.
哥哥跑回学校去了。
Правильно: объект места назначения 学校 (школа) ставится между 回 и 去.
× 哥哥跑回去学校了。
Неправильно: объект места, такой как 学校, нельзя ставить после полного сочетания 回去. Нужно разделить дополнение, как показано в правильном варианте.
Исправленный пример: 哥哥跑回学校去了。
При перемещаемом объекте возможны оба варианта: 拿出一本书来 и 拿出来一本书. Наиболее подходящая позиция зависит от глагола и от того, как вводится объект или на чём делается акцент; не следует считать, что любую именную группу можно свободно переставлять между двумя позициями. Для конкретного объекта полезна и конструкция 把, например: 把这张桌子搬上去.
妈妈买回来一些水果,弟弟拿出一本书来。
Показаны обе возможные позиции подвижного объекта: 水果 следует за 买回来, а 一本书 разделяет 拿出来: 拿出一本书来.
Как отличать близкие типы дополнений и значения
Чтобы правильно использовать составные направительные дополнения на уровне HSK 2, нужно отличать их от близких типов дополнений в программе и учитывать их буквальное направительное значение.
- Составные и простые направительные дополнения: простое направительное дополнение присоединяет к глаголу только одно слово направления — либо только 来/去 (например, 走来 — идти сюда), либо только глагол пути, такой как 上/下/进/出/过/回 (например, 走进教室 — войти в класс). Составное направительное дополнение объединяет оба уровня (например, 走进来 или 走进教室来), одновременно показывая пересекаемую пространственную границу и точку зрения говорящего.
- Направительные дополнения и дополнения состояния (状态补语): направительное дополнение присоединяется непосредственно к глаголу без частицы и указывает, куда движется субъект или объект (跑出去 — выбежать наружу). Дополнение состояния использует служебную частицу 得 и сочетание с прилагательным (например, 跑得很快 — бежать очень быстро), чтобы оценить или описать характер либо состояние действия.
- Направительные и длительные/количественные дополнения (数量补语): дополнение длительности следует за глаголом и указывает, как долго продолжается действие (например, 走了十分钟 — шёл десять минут), тогда как составные направительные дополнения задают пространственную траекторию.
- Буквальное направление и переносные значения: на более высоких уровнях владения китайским составные формы вроде 起来, 出来 или 下去 часто выражают отвлечённые значения аспекта или метафорические смыслы (например, начало действия, осознание чего-либо или продолжение действия). В этом пункте грамматики HSK 2 рассматривается только буквальное физическое движение в пространстве.
Часто задаваемые вопросы
Почему в этом списке есть 起来, но нет 起去?
В этом наборе 起来 — устойчивое сочетание; 起去 не является его нормативным аналогом. В 站起来 сочетание 起来 обозначает вставание, а не движение к говорящему. Используйте 上去, если имеется в виду движение вверх к более высокому месту, удалённому от точки отсчёта. Это закреплённое лексическое различие, а не правило, по которому любое вставание должно быть направлено к кому-либо.
Как понять, нужно ли разделять составное направительное дополнение объектом?
Определите, является ли объект местом или перемещаемой вещью. Если это место или пункт назначения (например, 房间 — комната или 学校 — школа), нужно разделить дополнение и поставить место перед 来 или 去 (走回房间去). Если это физический предмет, который перемещают (например, 一本书 — книга), можно либо разделить дополнение (拿出一本书来), либо поставить объект после полного сочетания (拿出来一本书).
Когда использовать составное направительное дополнение вместо простого?
Используйте простое направительное дополнение, если нужно указать только путь (走出房间 — выйти из комнаты) ИЛИ только точку зрения говорящего (走来 — идти сюда). Составное направительное дополнение используйте, если нужно в одной фразе выразить и пространственный путь, и то, движется ли человек к говорящему или от него (走出来 — выйти сюда).