HSKReadyСкачать приложениеHSK 1 · Типы предложений › Сложные предложения › Сочинительная связь
Сложносочинённые предложения HSK 1 с конструкцией ……，也……
Конструкция ……，也…… связывает параллельную информацию в частях сложного предложения. Во второй части 也 обычно стоит после названного подлежащего и перед сказуемым, в том числе перед модальным глаголом или отрицанием, например 也会、也不; в примере с описанием ресторана оно стоит перед прилагательным сочетанием 很干净.
我学习汉语，也看中文书。
Правильно: одно и то же подлежащее (我) выполняет два действия в параллельных частях; во второй части оно опущено, поэтому 也 стоит сразу после запятой.
× 哥哥喜欢喝茶，也弟弟喜欢喝茶。
Неправильно для задуманного смысла: если подлежащее 弟弟 названо, сначала ставят его, а затем 也. Правильный вариант: 哥哥喜欢喝茶，弟弟也喜欢喝茶。
Исправленный пример: 哥哥喜欢喝茶，弟弟也喜欢喝茶。
Полное объяснение и примеры
Что такое сложносочинённое предложение с конструкцией ……，也……?
В программе грамматики HSK 1 конструкция ……，也…… (..., yě ...) относится к разделу 句子的类型 и классифицируется как сложносочинённое предложение (并列复句). Сложное предложение (复句) состоит из двух или более частей, разделённых запятой и вместе выражающих законченную мысль. В сложносочинённом предложении части равноправны грамматически: ни одна из них не подчинена другой, а вторая добавляет однородный факт, действие или описание.
Начинающие сначала изучают 也 (yě — «тоже») в простых предложениях. Если поставить его после запятой в конструкции ……，也……, получится связное предложение из двух частей. Так можно сообщить две связанные между собой вещи, не разбивая их на короткие, несвязанные предложения.
Структуры предложений и порядок слов
В этом уроке на уровне HSK 1 рассматриваются две основные модели сложносочинённого предложения с конструкцией ……，也……: с одним и тем же подлежащим в обеих частях и с разными подлежащими.
В первой модели одно и то же подлежащее обозначает человека или предмет, который выполняет два действия или обладает двумя качествами. Поскольку подлежащее уже названо в первой части, после запятой его обычно опускают, и вторая часть начинается сразу с 也, за которым следует второе сказуемое, выраженное глаголом или прилагательным.
我学习汉语，也看中文书。
Правильно: одно и то же подлежащее (我) выполняет два действия в параллельных частях; во второй части оно опущено, поэтому 也 стоит сразу после запятой.
这家饭店很大，也很干净。
Правильно: два однородных сказуемых, выраженных прилагательными, описывают одно и то же подлежащее 这家饭店; 也 стоит перед прилагательным сочетанием 很干净.
Во второй модели два разных подлежащих сочетаются с одним и тем же сказуемым, обозначающим действие, состояние или свойство. Если второе подлежащее названо, оно обычно стоит после запятой и перед 也; если оно понятно из контекста, его можно опустить.
哥哥喜欢喝茶，弟弟也喜欢喝茶。
Правильно: у двух разных подлежащих одно и то же сказуемое; второе подлежащее 弟弟 стоит после запятой, за ним следует 也.
Конструкция ……，也…… в отрицательных предложениях и вопросах
Для добавления отрицательного факта в китайском используется 也: 也不去 — «тоже не идти», 也没去 — «тоже не ходил». В этой базовой модели 也 ставится перед отрицательной частицей. Другой порядок может относиться к иной конструкции и менять область действия отрицания.
我今天不上班，也不去学校。
Правильно: в отрицательных однородных частях предложения 也 ставится перед отрицательной частицей 不 и переводится как «тоже не».
С помощью конструкции ……，也…… можно также сообщить известный факт в первой части и задать аналогичный вопрос во второй. В повседневной речи так часто спрашивают, совпадают ли планы или предпочтения собеседника с планами или предпочтениями другого человека.
小王明天去北京，你也去吗？
Правильно: в первой части сообщается факт, а во второй с помощью 也 задаётся аналогичный вопрос о втором лице — 你.
Важные различия и границы употребления
也 — это наречие, а не универсальный соединительный элемент. В данном примере, чтобы передать задуманный смысл, сначала поставьте явно названное подлежащее второй части, а затем 也. Если подлежащее опущено и понятно из контекста, 也 может стоять сразу после запятой.
- Однородность в конструкции ……，也……: обе части представляют собой равноправные параллельные факты. Конструкция подходит как для двух сказуемых одного человека, так и для параллельных сказуемых двух людей; вторая часть добавляет параллельную информацию к первой.
- Сравнение с бессоюзными сложными предложениями: иногда в китайском две части можно поставить рядом, разделив только запятой, если явный связующий элемент не нужен. Добавляя 也, говорящий явно подчёркивает, что ко второй части относится такая же связь.
- Сравнение с другими моделями добавления: в других конструкциях дополнительные наречия могут вводить ещё одно действие или дополнительную информацию о том же подлежащем. В рамках этого урока конструкция ……，也…… показана как для двух однородных действий одного подлежащего, так и для двух разных подлежащих с одним общим сказуемым.
Распространённые ошибки учащихся
Распространённые ошибки — ставить 也 перед явно названным подлежащим или в конец предложения, хотя нужен обычный добавочный смысл «тоже». Рассмотрим оба случая.
× 哥哥喜欢喝茶，也弟弟喜欢喝茶。
Неправильно для задуманного смысла: если подлежащее 弟弟 названо, сначала ставят его, а затем 也. Правильный вариант: 哥哥喜欢喝茶，弟弟也喜欢喝茶。
Исправленный пример: 哥哥喜欢喝茶，弟弟也喜欢喝茶。
В этом примере во второй части есть явно выраженное подлежащее (弟弟). Для задуманного смысла сначала поставьте подлежащее второй части, а затем 也: порядок 也弟弟 здесь не подходит.
× 我学习汉语，看中文书也。
Неправильно для задуманного здесь добавочного смысла: в этом примере 也 обычно ставят перед 看中文书, а не в конец части предложения. Смотрите правильный вариант.
Исправленный пример: 我学习汉语，也看中文书。
В данном примере 也 со значением «тоже» ставится перед глагольной группой 看中文书, а не в конце части предложения. Конечное 也 встречается в других конструкциях с иным значением и не заменяет обычное наречие «тоже».
Часто задаваемые вопросы
Нужно ли повторять подлежащее во второй части после запятой?
Если подлежащее остаётся понятным, его можно опустить, но для смыслового выделения или ясности его можно повторить. Если подлежащее меняется, обычно перед 也 указывают новое подлежащее; иногда его можно понять из контекста. Когда подлежащее названо, в этой модели 也 обычно стоит после него и входит в рамку сказуемого; если подлежащее опущено, 也 может стоять сразу после запятой.
Почему нельзя использовать 和 (hé) вместо ……，也……, чтобы соединить две части предложения?
С помощью 也 можно добавить однородную часть, например 哥哥喝茶，弟弟也喝茶。 和 обычно соединяет существительные, но может соединять и подходящие по смыслу глагольные сочетания, например 研究和讨论这个问题. Это употребление 和 отличается от соединения им самостоятельных предложений, у каждого из которых есть своё подлежащее.
也 ставится перед 不 (bù) и 没 (méi) или после них?
В этой модели с добавочным отрицанием 也 ставится перед отрицательной частицей: 也不, 也都没 / 也没. Если сказуемое включает модальный глагол, например 想 (xiǎng) или 会 (huì), 也 ставится перед модальным сказуемым: 也想、也会. Если подлежащее названо, оно обычно стоит перед 也.
