HSKReadyดาวน์โหลดแอปการใช้ 仅次于 เพื่อบอกว่า “เป็นรองเพียง...”
仅次于 หมายถึงมีอันดับเป็นรองเพียงคนหรือสิ่งที่ระบุ หากระบุผู้ที่อยู่เหนือกว่าเพียงรายเดียวมักหมายถึงอันดับสอง แต่หากระบุหลายราย อันดับอาจต่ำกว่าสอง ต้องดูมิติและขอบเขตการเปรียบเทียบ และแยกลำดับออกจากขนาดของส่วนต่าง
在这次测验中，小林的分数仅次于小王。
เป็นอันดับในสถานการณ์สมมติที่จำกัดไว้ในการทดสอบครั้งนี้ ระบุคนที่ได้คะแนนสูงกว่าเพียงคนเดียว แต่ไม่ได้บอกส่วนต่างคะแนน
อ่านคำอธิบายและตัวอย่างทั้งหมด
ความหมายและน้ำหนักของสำนวน
仅次于 บอกว่า A มีอันดับเป็นรองเพียง B ภายในกลุ่มและมิติที่เปรียบเทียบ B อาจเป็นหนึ่งรายหรือหลายราย เช่น 在这次测验中，他的分数仅次于小林和小王 ทำให้เขาอยู่รองจากสองคนนั้น ไม่ได้เป็นอันดับสองโดยอัตโนมัติ สำนวนบอกลำดับ ไม่ได้บอกว่าคะแนนใกล้กันเท่าไร และอันดับสูงในด้านอย่างค่าใช้จ่ายไม่ได้เป็นข้อดีเสมอไป
ข้อกล่าวอ้างนี้จำกัดอยู่ภายในมิติและบริบทของการเปรียบเทียบ หากประโยคกล่าวว่าทีมหนึ่งเป็นรองอีกทีมในสถิติการป้องกันของฤดูกาลนี้ ก็ไม่ได้หมายความว่าทีมนั้นเป็นอันดับสองในทุกด้านหรือทุกฤดูกาล ควรระบุมิติให้ชัดเมื่อผู้อ่านอาจตีความการจัดอันดับกว้างเกินไป
ประกอบโครงสร้างตายตัว
วางสิ่งที่ถูกจัดอันดับไว้หน้า 仅次于 และวางเกณฑ์เปรียบเทียบไว้หลังคำนี้ 仅次于 เป็นสำนวนตายตัว ห้ามแยกหรือสลับลำดับคำ ช่องแรกอาจเป็นวลีคำนามที่ระบุบุคคล องค์กร สถานที่ ผลลัพธ์ คุณสมบัติ หรือสิ่งอื่นที่นำมาจัดอันดับได้ ช่องที่สองระบุสิ่งที่อยู่เหนือกว่าในเกณฑ์ที่เกี่ยวข้อง แต่ละช่องอาจเป็นวลีที่ยาวขึ้นได้ รวมถึงคำนามที่มีอนุประโยคขยาย โครงร่างนี้ระบุประเด็นดังกล่าวไว้เป็นเนื้อหาระดับ 7–9 ซึ่งกำหนดเพียงขอบเขตและระดับของบทเรียนนี้
วลีบอกบริบทสามารถระบุเกณฑ์ก่อนถึงประธานได้ เช่น “ในสถิติการป้องกันของฤดูกาลนี้” วิธีนี้มีประโยชน์เป็นพิเศษเมื่อไม่เห็นเกณฑ์การเปรียบเทียบได้ชัดจากเนื้อหารอบข้าง วลีหลัง 仅次于 ยังคงต้องระบุเกณฑ์ที่มีอันดับสูงกว่า ไม่ใช่ใช้เป็นอีกวิธีหนึ่งในการบอกเกณฑ์
ตัวอย่างในบริบท
在这次测验中，小林的分数仅次于小王。
เป็นอันดับในสถานการณ์สมมติที่จำกัดไว้ในการทดสอบครั้งนี้ ระบุคนที่ได้คะแนนสูงกว่าเพียงคนเดียว แต่ไม่ได้บอกส่วนต่างคะแนน
这篇论文的引用量仅次于该领域最早发表的那项研究。
ถูกต้อง: เปรียบเทียบจำนวนการอ้างอิง ไม่ใช่ความสำคัญโดยรวมของผลงาน
在本赛季的防守数据上，这支队伍仅次于卫冕冠军。
ถูกต้อง: วลีต้นประโยคจำกัดการจัดอันดับไว้ที่ข้อมูลการป้องกันของฤดูกาลนี้
她的英语表达能力在团队里仅次于负责国际项目的同事。
ถูกต้อง: เพื่อนร่วมงานคนนั้นเป็นเกณฑ์เปรียบเทียบความสามารถนี้ภายในทีม
就现场响应速度而言，这个维修组仅次于总部的应急小组。
ถูกต้อง: วลีต้นประโยคระบุความเร็วในการตอบสนองเป็นมิติที่ใช้เปรียบเทียบ
เกณฑ์เปรียบเทียบไม่จำเป็นต้องเป็นชื่อสั้น ๆ เพียงคำเดียว แต่อาจอธิบายด้วยวลีคำนามที่ยาวขึ้นได้ ดังเช่นตัวอย่างเรื่องงานวิจัยและเพื่อนร่วมงาน เมื่อตีความแต่ละประโยค ให้ถามว่าอะไรถูกจัดอันดับ จัดอันดับตามเกณฑ์ใด และสิ่งใดอยู่เหนือกว่า
ใช้เมื่อใดและใช้อย่างไร
ใช้ 仅次于 เมื่อต้องการรายงานหรือเน้นอันดับที่สูงแต่ไม่ใช่อันดับสูงสุด เหมาะกับการสรุปข้อเท็จจริง การวิเคราะห์ รายงาน และบทสนทนาทั่วไปเมื่อเข้าใจการจัดอันดับหรือการประเมินนั้นได้จากบริบท สำนวนนี้กระชับและมักให้น้ำเสียงคล้ายการรายงาน แต่ไม่ได้จำกัดอยู่เฉพาะงานเขียนทางการ ในงานเขียนที่ต้องการความชัดเจน ควรระบุตัวชี้วัด ช่วงเวลา กลุ่ม หรือขอบเขตอื่น หากข้อกล่าวอ้างขึ้นอยู่กับสิ่งเหล่านั้น
- ระบุสิ่งที่ถูกจัดอันดับก่อน 仅次于
- วางเกณฑ์เปรียบเทียบที่มีอันดับสูงกว่าไว้หลัง 仅次于
- ตรวจสอบว่าทั้งสองส่วนกล่าวถึงมิติการเปรียบเทียบและขอบเขตที่เกี่ยวข้องเดียวกัน
- เพิ่มวลีบอกบริบทเมื่อเกณฑ์หรือขอบเขตอาจไม่ชัดเจน
- อย่าตีความคำว่า “อันดับสอง” ว่าหมายถึงช่องว่างเชิงตัวเลขที่แน่นอน สำนวนนี้บอกลำดับสัมพัทธ์ ไม่ได้บอกระยะห่าง
ข้อเปรียบต่างที่ควรรู้
สิ่งที่ใช้เทียบอาจเป็นผู้นำหนึ่งรายหรือกลุ่มผู้นำที่ระบุชัด ต้องอ่านส่วนนี้ก่อนสรุปอันดับที่แน่นอน ตัวอย่างในบทนี้สาธิตโครงสร้าง ไม่ได้รายงานตารางอันดับหรือสถิติการอ้างอิงที่ยืนยันแล้ว ตัวสำนวนไม่ได้พิสูจน์ว่าอันดับเป็นทางการหรือถูกต้อง
คำถามที่พบบ่อย
仅次于 หมายความว่าประธานเป็นอันดับหนึ่งหรือไม่
ไม่ใช่ ประธานอยู่รองจากเกณฑ์เปรียบเทียบที่ระบุ สำนวนนี้ไม่ได้บอกว่าความแตกต่างมีมากเพียงใด
ละมิติการเปรียบเทียบไว้โดยไม่ระบุได้หรือไม่
ได้ หากเข้าใจมิตินั้นอยู่แล้วจากบทสนทนาหรือสถานการณ์ ควรระบุเมื่อผู้อ่านอาจเข้าใจผิดว่ากำลังจัดอันดับสิ่งใด
สำนวนนี้ใช้ได้เฉพาะในงานเขียนทางการหรือไม่
ไม่ใช่ สำนวนนี้กระชับและมักให้น้ำเสียงคล้ายการรายงาน แต่ก็ใช้ในบทสนทนาทั่วไปได้เมื่อเข้าใจการเปรียบเทียบชัดเจน
