HSKReadyดาวน์โหลดแอป
ไวยากรณ์

HSK 6 · รูปแบบตายตัว

วลีตายตัว HSK 6: 看你X的 / 瞧他X的

โครงสร้างวลีตายตัวในภาษาพูด 看你X的 / 瞧他X的 ใช้ดึงความสนใจไปยังคำพูด การกระทำ หรือสภาวะทางอารมณ์ของใครบางคน โดยมักใช้เพื่อแสดงการตำหนิแบบไม่จริงจัง การหยอกล้อด้วยความเอ็นดู หรือความเห็นใจอย่างอ่อนโยน

看 / 瞧 บุคคลที่ระบุด้วยสรรพนามหรือนามวลี คำกริยาหรือคำคุณศัพท์บอกสภาวะ (X) 的
ตัวอย่างประโยค

看你说的,咱们是老朋友,帮这点忙算什么!

Kàn nǐ shuō de, zánmen shì lǎo péngyou, bāng zhè diǎn máng suàn shénme!

ดูพูดเข้าสิ พวกเราเป็นเพื่อนเก่าแก่กัน ช่วยแค่นี้จะนับเป็นอะไรได้!

ใช้เป็นการปัดคำพูดอย่างสุภาพและอบอุ่น เมื่อเพื่อนพูดจาเกรงใจหรือขอโทษมากเกินไป

อ่านคำอธิบายและตัวอย่างทั้งหมด

ความหมายหลักและน้ำเสียงทางอารมณ์

ในโครงร่างไวยากรณ์ระดับ HSK 6 โครงสร้าง 看你X的 และ 瞧他X的 ถูกจัดอยู่ในหมวดวลีตายตัว (固定短语) แทนที่จะเป็นการสั่งให้ผู้ฟังมองดูบางสิ่งจริงๆ รูปแบบประโยคสนทนานี้ใช้เพื่อชี้ให้เห็นถึงปฏิกิริยา คำพูด หรือสภาพการณ์ที่สังเกตเห็นได้ชัดเจน พร้อมทั้งประเมินสิ่งนั้นด้วยอารมณ์ความรู้สึกของผู้พูด

ผู้พูดใช้โครงสร้างนี้เพื่อสื่อถึงการตำหนิเบาๆ การหยอกล้อด้วยความเอ็นดู การปัดคำชมหรือคำเกรงใจอย่างสุภาพ หรือความห่วงใยเห็นใจ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับบริบทและน้ำเสียง โดยแฝงนัยว่าปฏิกิริยาหรือคำพูดของอีกฝ่ายนั้นดูเกินจริงไปนิด ไม่จำเป็นขนาดนั้น หรือแสดงออกมาอย่างชัดเจนมาก คำว่า 看 (kàn) และ 瞧 (qiáo) ทำหน้าที่เดียวกันในโครงสร้างนี้ เพียงแต่ 瞧 จะฟังดูเป็นภาษาพูดมากกว่าเล็กน้อยและนิยมใช้มากเป็นพิเศษในภาษาจีนกลางแถบภาคเหนือ

看你说的,咱们是老朋友,帮这点忙算什么!

Kàn nǐ shuō de, zánmen shì lǎo péngyou, bāng zhè diǎn máng suàn shénme!

ดูพูดเข้าสิ พวกเราเป็นเพื่อนเก่าแก่กัน ช่วยแค่นี้จะนับเป็นอะไรได้!

ใช้เป็นการปัดคำพูดอย่างสุภาพและอบอุ่น เมื่อเพื่อนพูดจาเกรงใจหรือขอโทษมากเกินไป

瞧他吓的,脸色都变白了。

Qiáo tā xià de, liǎnsè dōu biàn bái le.

ดูเขาตกใจกลัวเข้าสิ หน้าซีดเผือดไปหมดแล้ว

ดึงความสนใจไปยังปฏิกิริยาทางอารมณ์ที่รุนแรง แล้วตามด้วยผลลัพธ์ทางกายภาพที่มองเห็นได้ชัด

โครงสร้างและคำที่ใช้ในตำแหน่ง X ได้

看 / 瞧 บุคคลที่ระบุด้วยสรรพนามหรือนามวลี คำกริยาหรือคำคุณศัพท์บอกสภาวะ (X) 的

คำอุทานสั้นนี้อยู่เดี่ยวได้หากสถานการณ์ให้ความหมายชัด หรือมีคำอธิบายกับผลตามหลังได้ องค์ประกอบต่อไปนี้เป็นรูปสำหรับฝึก ไม่ใช่กฎบังคับว่าต้องมีอนุประโยคที่สองทันที

  • 看 หรือ 瞧 เปิดกรอบนี้ แต่มีคำชวนผู้ฟังนำหน้าได้ เช่น 你看,瞧他高兴的 ไม่จำเป็นต้องเริ่มคำพูดทั้งหมดด้วย 看 หรือ 瞧
  • ผู้ที่กล่าวถึงอาจเป็น 你、他、她 หรือชื่อบุคคลในบริบท เช่น 瞧小王高兴的 และใช้ 我 แสดงความคิดเห็นต่อตัวเองได้ เช่น 看我笨的 ให้เลือกผู้ที่ต้องการหมายถึง เพราะเปลี่ยนสรรพนามก็เปลี่ยนคนที่ถูกประเมิน
  • ส่วนประกอบ X: มักเป็นคำกริยาพยางค์เดียวหรือสองพยางค์ที่เกี่ยวกับการพูดหรือการกระทำ (เช่น 说, 问, 忙, 累) หรือคำคุณศัพท์บอกสภาวะทางจิตใจหรือสภาพอาการ (เช่น 急, 吓, 美, 乐, 傻, 笨)
  • คำอนุภาคท้ายสุด 的: ใช้ปิดท้ายอนุประโยคสั้นๆ นี้และเป็นตัวแบกรับน้ำเสียงเชิงอุทานและการประเมินของผู้พูด (เป็นการย่อความหมายในทำนองว่า 'ดูท่าทาง/ดูระดับความ...สิ')

看你美的,不过是得了个小奖,别太得意了。

Kàn nǐ měi de, bùguò shì dé le gè xiǎo jiǎng, bié tài déyì le.

ดูเธอปลื้มอกปลื้มใจเข้าสิ ก็แค่ได้รางวัลเล็กๆ รางวัลเดียว อย่าเพิ่งได้ใจไปหน่อยเลย

แสดงการหยอกล้ออย่างขี้เล่นต่อคนที่แสดงอาการดีใจหรือลำพองใจออกมาอย่างเห็นได้ชัด

瞧你急的,火车还有半个小时才开呢,先喝口水。

Qiáo nǐ jí de, huǒchē hái yǒu bàn gè xiǎoshí cái kāi ne, xiān hē kǒu shuǐ.

ดูเธอร้อนรนเข้าสิ รถไฟอีกตั้งครึ่งชั่วโมงกว่าจะออก ดื่มน้ำสักอึกก่อนเถอะ

ผสมผสานการตำหนิเบาๆ เข้ากับการปลอบประโลมเพื่อให้ผู้ฟังใจเย็นลง

การใช้ตามธรรมชาติและการเปรียบเทียบที่ควรรู้

看你说的 อาจปัดคำขอบคุณที่เกรงใจเกินไปอย่างอบอุ่น ส่วน 瞧你问的 อาจตอบคำถามที่คำตอบชัดอยู่แล้ว แต่หากใช้น้ำเสียงต่างไปก็อาจฟังตำหนิหรือดูถูกได้ ตัววลีไม่ได้รับประกันความอ่อนโยนหรือสุภาพ

ในกรอบ 看你X的 ตามหลักสูตร คำอุทานสั้นลงท้าย 的 ส่วนรูปที่มีบทเสริมบอกระดับชัด เช่น 跑得那么快 ใช้ 得 บทอภิปรายที่เผยแพร่ยังอธิบายคำอุทานปล่อยท้ายค้างด้วย 得 ด้วย จึงไม่ควรสร้างกฎการสะกดสากลจากเพียงว่าไม่มีคำตามหลังเสียง de ให้เรียนรูปเขียนของรายการนี้กับรูปบทเสริมเต็มแยกกัน

看他跑得那么快,肯定能拿第一名。

Kàn tā pǎo de nàme kuài, kěndìng néng ná dì-yī míng.

ดูเขาวิ่งเร็วขนาดนั้น ต้องคว้าที่หนึ่งได้แน่นอน

得 เชื่อมระดับ 那么快 ที่ระบุชัด ส่วนการได้ที่หนึ่งเป็นการคาดอย่างมั่นใจของผู้พูดในตัวอย่างแต่ง ไม่ใช่ผลที่ไวยากรณ์รับประกัน

คำอุทานกับการบอกสภาพที่เปลี่ยนไป

了 บอกการเปลี่ยนสภาพใน 你着急了 ได้ เป็นอีกโครงสร้างจากคำอุทาน 看你急的 แต่ทั้งสองตามด้วยคำปลอบได้ ให้เลือกรูปอุทานเมื่อต้องการเน้นปฏิกิริยาอย่างมีอารมณ์ ไม่ใช่ตัดสินว่าประโยคที่มี 了 ทั้งหมดผิด

你着急了,公交车还没来呢,慢慢走吧。

nǐ zháojí le , gōngjiāochē hái méi lái ne , mànmàn zǒu ba .

เธอเริ่มร้อนใจแล้วนะ รถเมล์ยังไม่มาเลย ค่อย ๆ เดินเถอะ

เป็นการบอกสภาพที่เปลี่ยนแล้วตามด้วยคำปลอบ ใช้ได้ทางไวยากรณ์ ตัวอย่างถัดไปใช้คำอุทานตายตัวเพื่อเสนอเหตุการณ์เดียวกันอย่างมีอารมณ์มากขึ้น

看你急的,公交车还没来呢,慢慢走吧。

kàn nǐ jí de , gōngjiāochē hái méi lái ne , mànmàn zǒu ba .

ดูเธอร้อนใจเข้าสิ รถเมล์ยังไม่มาเลย ค่อย ๆ เดินเถอะ

รูปอุทานเน้นอาการร้อนใจของผู้ฟัง อาจเป็นการปลอบหรือติติงเบา ๆ ตามน้ำเสียง โดยรถเมล์กับคำแนะนำยังเหมือนเดิม

สำหรับกรอบหลักสูตรนี้ให้ฝึก 看你急的 ทั้งกลุ่ม ใช้ 得 เมื่อเชื่อมบทเสริมบอกระดับอย่างชัด และใช้ 了 เมื่อหมายถึงสภาพเปลี่ยนในอีกโครงสร้างประโยค

คำถามที่พบบ่อย

ระหว่าง 看你X的 กับ 瞧他X的 มีความแตกต่างทางความหมายหรือไม่?

看 กับ 瞧 ทำหน้าที่เปิดกรอบเดียวกัน โดย 瞧 มักให้กลิ่นอายภาษาพูดกว่า แต่เปลี่ยน 你 เป็น 他 หรือ 她 จะเปลี่ยนผู้ที่กล่าวถึงจากผู้ฟังเป็นบุคคลที่สาม คงโครงสร้างไว้ ไม่ได้คงการอ้างบุคคลทั้งหมดเหมือนเดิม

คำในตำแหน่ง X ต้องเป็นคำที่มีความหมายเชิงลบเท่านั้นหรือไม่?

ไม่จำเป็นเสมอไป แม้ว่าคำที่บรรยายสภาวะกระอักกระอ่วนหรือลนลาน เช่น 急 (ร้อนใจ), 吓 (ตกใจกลัว) หรือ 笨 (ซุ่มซ่าม/โง่) จะพบได้บ่อยมาก แต่คำคุณศัพท์เชิงบวกอย่าง 美 (ปลื้มใจในตัวเอง) หรือ 乐 (ดีใจ/มีความสุข) ก็ปรากฏบ่อยเช่นกันเมื่อใช้หยอกล้อใครบางคนว่าดูดีใจหรือปลื้มใจมากแค่ไหน

สามารถใช้ 看你X的 เป็นประโยคสมบูรณ์เดี่ยวๆ ได้หรือไม่?

ได้ เมื่อสถานการณ์ทำให้ความหมายชัด เช่น 看你说的! ใช้ตอบได้ครบ ส่วนอธิบายตามหลังมีประโยชน์หากต้องการบอกเหตุผลหรือผล แต่ไม่บังคับหลังคำอุทานทุกครั้ง

แหล่งข้อมูลhsk.cn-bj.ufileos.com · หน้า PDF 402

เรียนต่อในแอป

ข้อสอบจำลองเต็มรูปแบบอยู่ในแอป HSKReady

HSKReady App