HSKReadyดาวน์โหลดแอป
ไวยากรณ์

HSK 5 · รูปแบบตายตัว

วลีตายตัวระดับ HSK 5: X也不是,Y也不是 (ภาวะกลืนไม่เข้าคายไม่ออก)

X也不是,Y也不是 บอกภาวะที่เลือกทางไหนก็รู้สึกไม่เหมาะสม X กับ Y มักเป็นทางเลือกที่ต่างกัน หรือกริยากับรูปปฏิเสธ แต่ไม่จำเป็นต้องเป็นคำตรงข้ามตามพจนานุกรม ในที่นี้ 也不是 เข้าใจได้ว่า “ก็ไม่เหมาะเหมือนกัน”

การกระทำ X 也不是, การกระทำอีกทางเลือกหนึ่ง Y 也不是
ตัวอย่างประโยค

进了经理的办公室,他站也不是,坐也不是,显得特别紧张。

jìn le jīnglǐ de bàngōngshì , tā zhàn yě bù shì , zuò yě bù shì , xiǎnde tèbié jǐnzhāng .

พอเดินเข้าไปในห้องทำงานของผู้จัดการ เขาก็ไม่รู้ว่าจะยืนหรือจะนั่งดี ดูประหม่าเป็นพิเศษ

ใช้คู่คำกริยาตรงข้ามที่พบบ่อยคือ 站 (ยืน) และ 坐 (นั่ง) เพื่อแสดงความเก้อเขินทางท่าทาง

อ่านคำอธิบายและตัวอย่างทั้งหมด

ความหมายหลักและขอบเขตตามหลักสูตร

ในโครงร่างหลักสูตร HSK 5 ที่กำหนดไว้ วลี X也不是,Y也不是 ถูกจัดอยู่ในหมวดวลีตายตัว (固定短语) โดยจะใช้เมื่อผู้พูดหรือประธานในประโยคตกอยู่ในสถานการณ์ที่น่าอึดอัดใจ ซึ่งไม่ว่าจะเลือกแสดงพฤติกรรมใดในตอนนั้นก็ดูเก้อเขิน ไม่สุภาพ หรือไม่เหมาะสมไปเสียหมด ในภาษาไทยมักเทียบได้กับสำนวนว่า 'จะทำ X ก็ไม่ได้ จะทำ Y ก็ไม่ดี' หรือ 'ไม่รู้ว่าจะทำ X หรือ Y ดี'

เพื่อให้เข้าใจว่าทำไมโครงสร้างนี้ถึงสื่อความหมายเช่นนั้น เราต้องพิจารณาตัวอักษร 是 ให้ดี ผู้เรียนระดับต้นมักคุ้นเคยกับคำว่า 是 ในฐานะคำกริยาที่แปลว่า 'คือ' หรือ 'เป็น' เพื่อเชื่อมคำนามสองคำเข้าด้วยกัน อย่างไรก็ตาม ในสำนวนภาษาจีนแบบดั้งเดิม (เช่นคำว่า 是非 ที่แปลว่า 'ถูกและผิด') คำว่า 是 มีความหมายว่า 'ถูกต้อง' 'สมควร' หรือ 'เหมาะสม' ดังนั้น 也不是 จึงแปลตรงตัวได้ว่า 'ก็ไม่ถูกต้องเช่นกัน' หรือ 'ก็ไม่ใช่สิ่งที่สมควรทำเช่นกัน' เมื่อนำการกระทำสองอย่างที่ตรงข้ามกันมาวางไว้ในตำแหน่ง X และ Y ผู้พูดจึงกำลังระบุว่าไม่มีทางเลือกใดที่น่าพอใจเลย

进了经理的办公室,他站也不是,坐也不是,显得特别紧张。

jìn le jīnglǐ de bàngōngshì , tā zhàn yě bù shì , zuò yě bù shì , xiǎnde tèbié jǐnzhāng .

พอเดินเข้าไปในห้องทำงานของผู้จัดการ เขาก็ไม่รู้ว่าจะยืนหรือจะนั่งดี ดูประหม่าเป็นพิเศษ

ใช้คู่คำกริยาตรงข้ามที่พบบ่อยคือ 站 (ยืน) และ 坐 (นั่ง) เพื่อแสดงความเก้อเขินทางท่าทาง

โครงสร้างและรูปแบบการเติมคำในช่องว่าง

ในความหมายบอกภาวะกลืนไม่เข้าคายไม่ออกที่เรียนในบทนี้ X และ Y ระบุการกระทำที่อาจเลือกทำ ทั้งวลีบอกว่าไม่มีทางใดดูเหมาะสม แต่รูปที่ดูคล้ายกันและใช้คำนามอาจเป็นอีกโครงสร้างหนึ่ง เช่น การปฏิเสธประเภทสองอย่าง จึงไม่ควรถือว่าทุกชุดคำที่มี 也不是 เป็นสำนวนนี้

การกระทำ X 也不是, การกระทำอีกทางเลือกหนึ่ง Y 也不是
  • การกระทำที่เป็นทางเลือกต่างกัน: 站 กับ 坐, 留 กับ 走 หรือ 哭 กับ 笑 เป็นคู่ที่เห็นภาพชัด ทางเลือกอื่นก็ใช้ได้หากบริบทอธิบายว่าทำไมทั้งคู่จึงไม่เหมาะ X และ Y ไม่จำเป็นต้องเป็นคำตรงข้ามกันโดยตรง
  • กริยากับรูปปฏิเสธ: 收/不收 หรือ 解释/不解释 ระบุทางเลือกได้ชัดเจน ใช้รูปนี้ได้แม้จะมีคำกริยาตรงข้ามแยกต่างหากอยู่แล้ว

这么贵重的礼物,我收也不是,不收也不是,真不知道该怎么办。

zhème guìzhòng de lǐwù , wǒ shōu yě bù shì , bù shōu yě bù shì , zhēn bù zhīdào gāi zěnmebàn .

ของขวัญล้ำค่าขนาดนี้ ฉันจะรับไว้ก็ไม่ได้ จะไม่รับก็ไม่ดี ไม่รู้จริงๆ ว่าควรทำอย่างไร

แสดงรูปแบบ กริยา / 不 + กริยา (收 / 不收) เมื่อต้องชั่งน้ำหนักว่าจะกระทำสิ่งนั้นหรือไม่

面对这种误会,我解释也不是,不解释也不是。

miànduì zhè zhǒng wùhuì , wǒ jiěshì yě bù shì , bù jiěshì yě bù shì .

เมื่อต้องเผชิญกับความเข้าใจผิดแบบนี้ ฉันจะอธิบายก็ไม่ได้ จะไม่อธิบายก็ไม่ดี

ใช้คำกริยาสองพยางค์และรูปปฏิเสธของคำนั้น (解释 / 不解释) ในตำแหน่ง X และ Y

บริบทการใช้งานจริงและคำที่มักใช้คู่กัน

บอกภาวะกลืนไม่เข้าคายไม่ออกโดยตรงได้ เช่น ตัวอย่างห้องผู้จัดการ หรือบอกสิ่งที่ทำให้เกิดภาวะนั้นด้วย 让 หรือ 弄得 สาเหตุอาจเป็นสถานการณ์ทางสังคม เป้าหมายที่ขัดกัน หรือความไม่สบายกาย ไม่จำเป็นต้องเป็นเหตุการณ์ภายนอกที่ทำให้ผู้เห็นเหตุการณ์ทำตัวไม่ถูก

让 ผู้ที่ตกอยู่ในภาวะกลืนไม่เข้าคายไม่ออก การกระทำ X 也不是, การกระทำอีกทางเลือกหนึ่ง Y 也不是

孩子说了那句奇怪的话,弄得大家笑也不是,哭也不是。

háizi shuō le nà jù qíguài de huà , nòng de dàjiā xiào yě bù shì , kū yě bù shì .

เด็กพูดประโยคประหลาดๆ นั้นออกมา ทำเอาทุกคนจะหัวเราะก็ไม่ได้ จะร้องไห้ก็ไม่ออก

ใช้หลังโครงสร้างแสดงการทำให้เกิดผล 弄得 (ทำให้...) เพื่อแสดงว่าคำพูดนั้นทำให้ทุกคนรู้สึกกระอักกระอ่วน

他们夫妻俩突然吵了起来,让我留也不是,走也不是。

tāmen fūqī liǎ tūrán chǎo le qǐlái , ràng wǒ liú yě bù shì , zǒu yě bù shì .

จู่ๆ สามีภรรยาคู่นั้นก็ทะเลาะกันขึ้นมา ทำให้ฉันจะอยู่ต่อก็ไม่ได้ จะเดินหนีไปก็ไม่ดี

ใช้คำว่า 让 (ทำให้) ร่วมกับการกระทำที่ตรงข้ามกันคือ 留 (อยู่ต่อ) และ 走 (จากไป)

ข้อเปรียบเทียบ: ทำอะไรก็ไม่เหมาะ หรือปฏิเสธประเภท?

ให้เปรียบเทียบความหมายที่ต้องการ ไม่ใช่ดูเพียงตัวอักษร 也不是 สำนวนที่ใช้การกระทำบอกว่าทางเลือกไม่เหมาะ ส่วน 既不是 A,也不是 B มักปฏิเสธสถานะหรือประเภทสองอย่าง นอกจากนี้ ภาษาพูดยังยกประเภทที่กำลังปฏิเสธขึ้นเป็นหัวเรื่องก่อน 也不是 ได้

  • ในความหมายกลืนไม่เข้าคายไม่ออก การกระทำอยู่หน้า 也不是 เช่น 收也不是,不收也不是 แต่ละครึ่งบอกว่าทางเลือกนั้นดูไม่เหมาะสม
  • 既不是 A,也不是 B จะวางคำนามหรือคำบรรยาย (A และ B) ไว้ข้างหลัง 是 ในที่นี้คำว่า 是 เป็นคำกริยาเชื่อมตามปกติที่แปลว่า 'คือ' หรือ 'เป็น' ใช้เพื่อระบุข้อเท็จจริงตามปกติเกี่ยวกับสถานะหรือการจัดประเภท

ตัวอย่างเรื่องชาทั้งสองด้านล่างปฏิเสธประเภทเดียวกัน รูป 既不是 เป็นข้อความกลาง ๆ ที่ตรงไปตรงมา ส่วนรูปที่เว้นจังหวะหลัง 茶 แล้วพูด 红茶也不是,绿茶也不是 เป็นการเน้นเปรียบต่างในภาษาพูด ไม่ได้ผิดไวยากรณ์โดยอัตโนมัติ และไม่ได้หมายความว่าชากำลังลังเลว่าจะทำอะไร

这家店里的茶,红茶也不是,绿茶也不是。

Zhè jiā diàn lǐ de chá, hóngchá yě bù shì, lǜchá yě bù shì.

ชาในร้านนี้ไม่ใช่ชาดำ และก็ไม่ใช่ชาเขียว

เป็นการเน้นเปรียบต่างในภาษาพูด โดยเว้นจังหวะหลัง 茶 คำนามระบุประเภทที่ปฏิเสธ ไม่ใช่การกระทำในสำนวนบอกภาวะกลืนไม่เข้าคายไม่ออก

这家店里的茶既不是红茶,也不是绿茶。

zhè jiā diàn lǐ de chá jì bù shì hóngchá , yě bù shì lǜchá .

ชาในร้านนี้ไม่ใช่ชาดำ และก็ไม่ใช่ชาเขียว

เป็นข้อความปฏิเสธประเภทแบบเป็นกลางด้วย 既不是……也不是…… ให้เปรียบเทียบกับลำดับคำแบบภาษาพูดในตัวอย่างถัดไป

คำถามที่พบบ่อย

สามารถเติมกรรมไว้ข้างหลัง 也不是 ในโครงสร้างนี้ได้หรือไม่?

ในสำนวนบอกภาวะกลืนไม่เข้าคายไม่ออก ให้วางกรรมของการกระทำไว้ใน X หรือ Y หรือยกขึ้นเป็นหัวเรื่องก่อน เช่น ตัวอย่างของขวัญ แต่ละ 也不是 ปิดท้ายทางเลือกที่กำลังประเมิน การใช้ 是 แบบทั่วไปมีโครงสร้างของตัวเอง กฎนี้จึงไม่ครอบคลุมทุกประโยคที่มี 也不是

ตำแหน่ง X และ Y จำเป็นต้องเป็นคำกริยาพยางค์เดียวเท่านั้นหรือไม่?

ไม่จำเป็น คู่สั้น ๆ เช่น 站/坐 กระชับและเห็นภาพชัด ส่วน 解释/不解释 หรือวลีสั้นอย่าง 进去/出来 ก็ใช้ได้ตามธรรมชาติ เลือกการกระทำที่เป็นทางเลือกของผู้พูดได้ตามบริบท

การระบุว่าเป็นระดับ HSK 5 หมายความว่าวลีนี้จะออกสอบในการสอบครั้งถัดไปของฉันอย่างแน่นอนใช่หรือไม่?

ไม่ใช่ ป้ายระดับบอกว่าวลีนี้อยู่ตรงไหนในโครงร่างที่ใช้อ้างอิง ไม่ได้รับรองว่าจะออกในการสอบครั้งใดครั้งหนึ่ง ให้ตรวจข้อมูลทางการสำหรับการสมัครสอบของคุณเพื่อยืนยันฉบับข้อสอบและขอบเขตที่ใช้

แหล่งข้อมูลhsk.cn-bj.ufileos.com · หน้า PDF 398

เรียนต่อในแอป

ข้อสอบจำลองเต็มรูปแบบอยู่ในแอป HSKReady

HSKReady App