HSKReadyดาวน์โหลดแอปHSK 5 · ประเภทของประโยค › ประโยคความรวมและความซ้อน › ประโยคสัมพันธ์แบบเหตุผล
ประโยคความซ้อนแสดงเหตุและผลในระดับ HSK 5: การสรุปความด้วยการอนุมานด้วยรูปประโยค “……，可见……”
ในไวยากรณ์ภาษาจีน ประโยคความซ้อนแสดงเหตุและผลไม่ได้ใช้บอกเพียงว่าสาเหตุหนึ่งนำไปสู่การกระทำใดเท่านั้น แต่ยังใช้แสดงว่าหลักฐานที่สังเกตเห็นได้นำไปสู่การอนุมานเชิงตรรกะของผู้พูดได้อย่างไร รูปประโยคระดับ HSK 5 “……，可见……” (..., kějiàn...) ทำหน้าที่เชื่อมข้อเท็จจริงหรือปรากฏการณ์ที่ทราบอยู่แล้วในอนุประโยคแรก เข้ากับการประเมินหรือข้อสรุปที่ได้จากการอนุมานในอนุประโยคที่สอง
这本书出版不到一个月就再版了三次，可见读者对它非常感兴趣。
การตีพิมพ์ซ้ำอย่างรวดเร็วเป็นข้อเท็จจริงที่สังเกตเห็นได้ ส่วนความสนใจอย่างมากของผู้อ่านคือข้อสรุปเชิงตรรกะที่ได้จากข้อเท็จจริงนั้น
× 外面下起了大雨，可见我们决定推迟今天的比赛。
หากตั้งใจประกาศการตัดสินใจ ฝนเป็นเหตุให้เลื่อน จึงใช้ 因此 หรือ 所以 ปัญหาอยู่ที่ความสัมพันธ์ที่ต้องการ ไม่ใช่กฎห้ามข้อสรุปเกี่ยวกับการตัดสินใจ เพราะ 可见 เกริ่นการตัดสินใจที่อนุมานจากหลักฐานเหมาะสมได้
ตัวอย่างที่แก้ไขแล้ว: 外面下起了大雨，因此我们决定推迟今天的比赛。
อ่านคำอธิบายและตัวอย่างทั้งหมด
1. ความหมายหลัก: จากหลักฐานที่สังเกตเห็นไปสู่ข้อสรุปเชิงตรรกะ
ในโครงร่าง HSK 5 รูป ……，可见…… อยู่ในหมวด 因果复句 โดย 可见 เกริ่นข้อสรุปที่ผู้พูดอนุมานจากฐานก่อนหน้า ฐานนั้นอาจเป็นข้อสังเกต ความรู้ หรือข้อสมมติที่ใช้ในเหตุผล ความสัมพันธ์นี้ต่างจากการบอกเพียงว่าเหตุหนึ่งทำให้ลงมือทำสิ่งถัดไป
เนื่องจากผู้พูดกำลังใช้เหตุผลวิเคราะห์ย้อนกลับหรือขยายความจากปรากฏการณ์ที่สังเกตเห็น อนุประโยคที่สองจึงมักเปิดเผยถึงสาเหตุเบื้องลึก ลักษณะที่แท้จริงของสถานการณ์ หรือระดับของคุณสมบัติที่ซ่อนอยู่ เมื่อเทียบกับภาษาไทย โครงสร้างนี้มักแปลว่า 'ซึ่งแสดงให้เห็นว่า...' 'เห็นได้ชัดว่า...' หรือ 'ทำให้รู้เลยว่า...'
这本书出版不到一个月就再版了三次，可见读者对它非常感兴趣。
การตีพิมพ์ซ้ำอย่างรวดเร็วเป็นข้อเท็จจริงที่สังเกตเห็นได้ ส่วนความสนใจอย่างมากของผู้อ่านคือข้อสรุปเชิงตรรกะที่ได้จากข้อเท็จจริงนั้น
2. โครงสร้างประโยคและคำที่มักใช้ร่วมกัน
ในรูปพื้นฐาน ให้ฐานเหตุผลมาก่อนแล้ววาง 可见 หน้าข้อสรุป ไม่ใช่คำแทน 所以 ตรงๆ ในแบบฝึก 因为……所以…… แต่ประโยคที่ยาวกว่าอาจมี 因为 ในคำอธิบายที่ให้หลักฐานได้ ต้องแยกว่าส่วนใดเป็นฐานและส่วนใดเป็นข้ออนุมาน
调查显示，超过八成的受访者每天使用该软件，可见它已经深入人们的日常生活。
ระดับภาษาที่เป็นทางการ โดยเริ่มจากหลักฐานเชิงสถิติไปสู่ข้อสรุปเชิงวิเคราะห์
เมื่ออนุมานระดับจากรายละเอียดที่โดดเด่น ส่วนหลัง 可见 อาจใช้คำอย่าง 多么, 有多 หรือ 非常 เพื่อเน้น ในตัวอย่างนี้ 多么 และ 有多 บอกว่าระดับสูงเพียงใด ไม่ได้ถามข้อมูล จึงใช้จุดหรือเครื่องหมายตกใจตามน้ำเสียง ไม่จำเป็นต้องมีคำเหล่านี้ในทุกประโยค
事情已经过去十年了，他还能说出当时的每一个细节，可见这件事给他留下了多么深刻的印象。
ใช้ “多么” ในอนุประโยคที่สองเพื่อเน้นย้ำระดับความเข้มข้นของข้อสรุปที่ได้จากการอนุมาน
连平时最准时的张主任今天都迟到了，可见路上的交通有多堵。
ตัวอย่างที่โดดเด่นในอนุประโยคแรก (โครงสร้าง 连……都……) ถูกผู้พูดยกเป็นหลักฐานต่อการอนุมานในส่วนหลัง แต่ยังอาจมีสาเหตุอื่นที่ทำให้มาสายได้
3. สถานการณ์ที่เหมาะสมและระดับภาษา
การเข้าใจว่าเมื่อใดควรเลือกใช้ “……，可见……” จะช่วยให้ภาษาจีนของคุณฟังดูเป็นธรรมชาติและมีเหตุผลรองรับในระดับกลางค่อนข้างสูง โปรดจำหลักการใช้ในบริบทจริงเหล่านี้ไว้:
- ระดับภาษา: พบบ่อยในบทความวิจารณ์ การวิเคราะห์ข่าว เรียงความ และการสนทนาเชิงลึกที่ผู้พูดต้องการประเมินข้อเท็จจริง
- ส่วนแรกต้องให้ฐานที่เกี่ยวข้องต่อการอนุมาน มักรายงานข้อสังเกต แต่อาจอ้างถึงกำหนดการอนาคตที่ประกาศแล้ว หรือข้อสมมติที่ยอมรับเพื่อให้เหตุผล ต้องบอกสถานะให้ชัด เพราะ 可见 ไม่ได้ตรวจยืนยันข้อสมมตินั้น
- ส่วนที่สองถูกนำเสนอเป็นข้อสรุป เนื้อหาอาจเป็นสภาพ การกระทำ หรือการตัดสินใจ เช่น หลักฐานอาจทำให้อนุมานว่าใครตัดสินใจจะไปแล้ว ต้องแยกการอนุมานนี้จากการประกาศการตัดสินใจใหม่ที่เกิดเพราะเหตุการณ์แรก
- ชนิดของประโยค: โครงสร้างนี้ใช้สร้างประโยคบอกเล่าหรือประโยคอุทานที่แสดงความตระหนักรู้ ไม่ใช้ในการสร้างประโยคคำถามเพื่อหาคำตอบจริงๆ
4. การเปรียบเทียบ: “可见” เชิงอนุมาน กับ คำเชื่อมบอกผลลัพธ์โดยตรง
ข้อผิดพลาดที่ผู้เรียนพบบ่อยที่สุดในการใช้ “……，可见……” คือการนำคำนี้ไปใช้แทนคำว่า 'ดังนั้น' หรือ 'ก็เลย' (เช่น “所以” หรือ “因此”) โดยตรงเมื่อต้องการบรรยายถึงการตัดสินใจในทางปฏิบัติหรือการกระทำที่ตามมา โปรดจำความแตกต่างระหว่างเหตุการณ์ที่ทำให้เกิดการกระทำใหม่ กับข้อเท็จจริงที่ช่วยพิสูจน์ความจริง:
- ใช้ “……，可见……” เมื่ออนุประโยคแรกเป็นเบาะแสหรือหลักฐาน และอนุประโยคหลังคือสิ่งที่คุณอนุมานในใจว่าเป็นความจริง
- ใช้คำเชื่อมแสดงเหตุและผลโดยตรง (เช่น “所以” หรือ “因此”) เมื่ออนุประโยคแรกเป็นสาเหตุที่กระตุ้นให้ใครบางคนตัดสินใจหรือลงมือกระทำบางอย่างในอนุประโยคหลัง
× 外面下起了大雨，可见我们决定推迟今天的比赛。
หากตั้งใจประกาศการตัดสินใจ ฝนเป็นเหตุให้เลื่อน จึงใช้ 因此 หรือ 所以 ปัญหาอยู่ที่ความสัมพันธ์ที่ต้องการ ไม่ใช่กฎห้ามข้อสรุปเกี่ยวกับการตัดสินใจ เพราะ 可见 เกริ่นการตัดสินใจที่อนุมานจากหลักฐานเหมาะสมได้
ตัวอย่างที่แก้ไขแล้ว: 外面下起了大雨，因此我们决定推迟今天的比赛。
外面下起了大雨，因此我们决定推迟今天的比赛。
ประโยคที่แก้ไขให้ถูกต้องสำหรับ “外面下起了大雨，可见我们决定推迟今天的比赛。”: ใช้ “因此” เพื่อเชื่อมสาเหตุที่เกิดขึ้นจริงเข้ากับการตัดสินใจที่เป็นผลลัพธ์
ในประโยคคู่ข้างต้น ฝนที่ตกหนักเป็นสาเหตุโดยตรงที่ทำให้ผู้พูดตัดสินใจเลื่อนการแข่งขัน ไม่ใช่เบาะแสที่ผู้พูดใช้สืบหาการตัดสินใจของตัวเอง แต่ในทางกลับกัน หากคุณสังเกตเห็นว่านักกีฬาทุกคนกำลังเดินกลับเข้าห้องพักนักกีฬาโดยถืออุปกรณ์ที่ยังแห้งสนิท คุณสามารถใช้ “可见” เพื่ออนุมานได้ว่าการแข่งขันถูกเลื่อนออกไป
คำถามที่พบบ่อย
สามารถวาง “因为” ไว้ต้นอนุประโยคแรกเมื่อใช้โครงสร้าง “……，可见……” ได้หรือไม่
สำหรับแบบฝึกพื้นฐาน ให้หลักฐานโดยตรงแล้วตามด้วย 可见 กับข้ออนุมาน อย่าแทน 所以 ด้วย 可见 ในทุกประโยค 因为 แต่ไม่ได้ห้าม 因为 ในข้อความที่กว้างกว่า เช่น 因为路上堵车，他迟到了，可见提前出门很重要 มีคำอธิบายก่อน แล้วจึงตามด้วยข้อสรุปเชิงอนุมาน
เมื่ออนุประโยคหลัง “可见” มีคำว่า “多么” หรือ “有多” ควรจบประโยคด้วยเครื่องหมายปรัศนีย์ (เครื่องหมายคำถาม) หรือไม่
ไม่ควร แม้ว่าคำอย่าง “有多” จะสามารถใช้สร้างประโยคคำถามในบริบทอื่นได้ แต่เมื่ออยู่หลัง “可见” คำเหล่านี้จะใช้แสดงความตระหนักรู้เพื่อเน้นย้ำความหมาย ('แสดงให้เห็นว่า...มากขนาดไหน') ดังนั้นจึงควรจบประโยคด้วยเครื่องหมายมหัพภาค (จุด) หรือใช้เครื่องหมายอัศเจรีย์ (เครื่องหมายตกใจ) ในบางโอกาส
