HSKReadyดาวน์โหลดแอปวลีตายตัวระดับ HSK 4: 怎么都/也+不/没…… (ไม่ว่าอย่างไรก็... ไม่)
โครงสร้างตายตัว 怎么都/也+不/没…… ใช้แสดงความหมายว่า ไม่ว่าจะใช้วิธีการ ความพยายาม หรือแง่มุมใดก็ตาม ผลลัพธ์เชิงปฏิเสธหรือการไม่ยอมรับนั้นก็ยังคงไม่เปลี่ยนแปลง
我昨晚太紧张了，怎么也睡不着。
ในที่นี้ 怎么 ไม่จำเป็นต้องมีคำกริยาแสดงความพยายามเพิ่มเติมข้างหน้า 也 เพราะการกระทำที่ตั้งใจ (พยายามจะนอน) ชัดเจนอยู่แล้วจากคำว่า 睡不着
อ่านคำอธิบายและตัวอย่างทั้งหมด
ความหมายหลักและขอบเขตตามโครงสร้างเนื้อหา
ในโครงสร้างระดับ 4 นี้ 怎么 ครอบคลุมวิธีหรือความพยายามต่าง ๆ “ไม่ว่าอย่างไร” และ 都 หรือ 也 เชื่อมไปยังผลเชิงปฏิเสธที่ไม่เปลี่ยน แต่คำที่เขียนเหมือนกันอาจมีหน้าที่อื่นได้ ต้องดูบริบทว่า 怎么 เป็นคำถามจริงหรือเป็นเงื่อนไขแบบไม่ว่าอย่างไร
ประโยคที่ได้จะระบุว่า แม้จะพยายามซ้ำแล้วซ้ำเล่าหรือลองใช้วิธีการที่หลากหลาย แต่ผลลัพธ์ที่ต้องการก็ยังไม่เกิดขึ้น หรือสภาพการณ์นั้นไม่ยอมเปลี่ยนแปลง ทั้ง 都 และ 也 ทำหน้าที่เชื่อมเงื่อนไขที่ครอบคลุมทุกกรณีเข้ากับผลลัพธ์เชิงปฏิเสธ ในประโยคปฏิเสธลักษณะนี้ 也 มักจะให้น้ำเสียงที่เน้นย้ำมากกว่าหรือเป็นภาษาพูดมากกว่าเล็กน้อย ในขณะที่ 都 จะเน้นว่าความพยายามทั้งหมดล้วนนำไปสู่ทางตันเดียวกัน อย่างไรก็ตาม ในการพูดในชีวิตประจำวัน คำทั้งสองสามารถใช้แทนกันได้เกือบทั้งหมด
我昨晚太紧张了，怎么也睡不着。
ในที่นี้ 怎么 ไม่จำเป็นต้องมีคำกริยาแสดงความพยายามเพิ่มเติมข้างหน้า 也 เพราะการกระทำที่ตั้งใจ (พยายามจะนอน) ชัดเจนอยู่แล้วจากคำว่า 睡不着
โครงสร้างประโยคและการเลือกใช้คำปฏิเสธ
วลีตายตัวนี้ปรากฏในโครงสร้างหลัก 2 รูปแบบ ขึ้นอยู่กับว่าคุณจะระบุการกระทำที่พยายามทำไว้หลัง 怎么 ทันที หรือจะละวิธีการไว้ในฐานที่เข้าใจแล้ววางคำกริยาหลักไว้ท้ายประโยค
- ใช้ 不 เพื่อบอกสภาพเชิงปฏิเสธ การไม่ยอม หรือความไม่สามารถ เช่น 不相信 หรือ 不肯 ต้องเลือกตามความหมาย กริยาความคิดก็ใช้กับ 没 ได้เมื่อรายงานผล เช่น 怎么解释他都没明白
- การใช้ 没: เลือกใช้เมื่อต้องการรายงานว่าความพยายามที่เจาะจงในอดีตหรือจนถึงปัจจุบัน ไม่สามารถบรรลุข้อเท็จจริงเชิงประจักษ์ได้ (เช่น 没找到, 没看见, 没听懂)
- คำกริยาแสดงความพยายาม (ใส่หรือไม่ใส่ก็ได้): คุณสามารถแทรกคำกริยาแสดงการกระทำไว้หลัง 怎么 ทันที (เช่น 怎么说, 怎么找, 怎么解释) เพื่อระบุว่ากำลังพยายามทำอะไร หรือจะละไว้ก็ได้เมื่อภาคแสดงส่วนท้ายสื่อถึงการกระทำนั้นชัดเจนอยู่แล้ว
我怎么解释，他都不相信。
เมื่อทั้งสองอนุประโยคมีประธานต่างกัน (我 และ 他) คำว่า 怎么 จะอยู่กับความพยายามของประธานตัวแรก (我怎么解释) และ 都/也 จะวางไว้หลังประธานตัวที่สอง (他都不相信) ซึ่งตรงกับตำแหน่งคำว่า 'ก็' ในภาษาไทย ('เขาก็ไม่เชื่อ')
我把房间找了一遍，怎么都没找到那把钥匙。
ใช้ 没 เพราะผู้พูดกำลังรายงานความพยายามที่ไม่สำเร็จซึ่งเกิดขึ้นไปแล้วในอดีต
การใช้คู่กับบทเสริมบอกความเป็นไปได้รูปปฏิเสธ
ในภาษาจีนที่เป็นธรรมชาติ วิธีหนึ่งที่พบบ่อยที่สุดในการใช้ 怎么都/也+不…… คือการใช้ผ่านบทเสริมบอกความเป็นไปได้รูปปฏิเสธ (คำกริยา + 不 + บทเสริมบอกผลลัพธ์หรือทิศทาง) ในรูปแบบนี้ ตัวบ่งชี้การปฏิเสธ 不 จะไม่วางไว้หน้าคำกริยาหลักโดยตรง แต่จะแทรกอยู่ภายในวลีบทเสริมเพื่อแสดงว่า ไม่สามารถบรรลุผลลัพธ์นั้นได้แม้จะพยายามแล้วก็ตาม
สังเกตว่าเจ้าของภาษามักจะซ้ำคำกริยา: คำกริยาตัวแรกที่อยู่หลัง 怎么 ใช้ระบุความพยายาม (怎么推 แปลว่า 'ไม่ว่าจะผลักอย่างไร') และคำกริยาตัวที่สองจะพ่วงด้วยบทเสริมบอกความเป็นไปได้ (推不开 แปลว่า 'ผลักไม่เปิด') ส่วนกรรมของประโยคมักจะถูกย้ายไปไว้ข้างหน้าอนุประโยคเพื่อทำหน้าที่เป็นหัวเรื่อง เพื่อให้คำกริยาและบทเสริมเกาะกลุ่มกันอย่างแนบแน่น
这扇门坏了，怎么推都推不开。
ใช้คำกริยา 推 หลัง 怎么 เพื่อระบุวิธีการที่พยายามทำ และซ้ำคำกริยาอีกครั้งในบทเสริมบอกความเป็นไปได้รูปปฏิเสธ 推不开
这件白衬衫上的咖啡印怎么洗也洗不干净。
นำกรรม (คราบกาแฟ) มาวางไว้ต้นประโยคเป็นหัวเรื่อง แล้วตามด้วย 怎么洗也洗不干净
ข้อเปรียบเทียบสำคัญ: การปฏิเสธแบบครอบคลุม กับ ประโยคคำถามที่ถามว่า 'ทำไม'
ใน 你们怎么都不说话？ การอ่านที่เป็นธรรมชาติคือ “ทำไมพวกคุณถึงไม่พูดกันเลย” โดย 都 รวมคนทุกคนและ 怎么 ถามเหตุผล แต่ประธานพหูพจน์กับเครื่องหมายคำถามไม่ได้บังคับความหมายนี้เสมอ เช่น 你们怎么劝也劝不动他吗？ ถามได้ว่าพยายามโน้มน้าวอย่างไรก็ไม่สำเร็จหรือ
你们怎么都不说话？
ตัวอย่างเปรียบเทียบ: ในที่นี้ 怎么 แปลว่า 'ทำไม' และ 都 แปลว่า 'ทั้งหมด (พวกคุณทุกคน)' ประโยคนี้เป็นคำถาม ไม่ใช่วลีตายตัวที่แปลว่า 'ไม่ว่าอย่างไร'
เลือกระหว่างการถามเหตุผลกับการบอกว่า “ไม่ว่าอย่างไร”
ใช้รูปเต็ม 怎么……都/也…… เพื่อสื่อความหมายไม่ว่าอย่างไรให้ชัดในตัวอย่างเหล่านี้ ถ้าไม่มี 都 หรือ 也 ประโยค 我怎么想不出来呢？ ก็ยังเป็นคำถามทำไมที่ปกติ การเติม 也 และซ้ำ 想 เปลี่ยนหน้าที่จากถามเหตุผลเป็นบอกผลที่ไม่เปลี่ยน
这道数学题我怎么想不出来呢？
เป็นคำถามหรือการถามตัวเองที่เป็นธรรมชาติ 怎么 ถามว่าทำไมจึงคิดไม่ออก ไม่ได้บอกตรง ๆ ว่า “ไม่ว่าจะพยายามอย่างไร” ให้เทียบกับตัวอย่างถัดไปซึ่งสื่อความหมายนั้น
这道数学题太难了，我怎么想也想不出来。
ประโยคบอกเล่านี้จับคู่ 怎么想 กับ 也想不出来 อย่างชัดเจน ต่างจากคำถามทำไมก่อนหน้า โดยบอกว่าลองคิดอย่างไรก็ยังไม่เปลี่ยนผลที่คิดไม่ออก
คำถามที่พบบ่อย
การใช้ 都 กับ 也 ในโครงสร้างนี้มีความแตกต่างกันหรือไม่?
ในการใช้แบบไม่ว่าอย่างไรที่มีผลปฏิเสธ 都 กับ 也 มักมีความหมายหลักร่วมกัน เช่น 怎么想都想不出来 และ 怎么想也想不出来 ต่างบอกว่าพยายามคิดแล้วไม่สำเร็จ จุดเน้นขึ้นกับบริบท แต่ใช้แทนกันแบบนี้ไม่ได้เมื่อ 都 หมายถึง “ทุกคน” ดังในตัวอย่างคำถามทำไม
สามารถเติม 不管 หรือ 无论 ไว้ข้างหน้า 怎么 ได้ไหม?
ได้ การเติม 不管 หรือ 无论 ไว้หน้า 怎么 (เช่น 不管怎么说，他都不同意) เป็นธรรมชาติอย่างยิ่งและช่วยให้ความหมายว่า 'ไม่ว่าอย่างไร' ชัดเจนยิ่งขึ้น โดยไม่ทำให้ข้อกำหนดที่ต้องมี 都 หรือ 也 ในส่วนท้ายของอนุประโยคเปลี่ยนแปลงไป
โครงสร้าง 怎么都/也+不/没…… อยู่ใน HSK ระดับใด?
ในโครงสร้างเนื้อหาการสอบ HSK ฉบับปรับปรุง รุ่นเดือนพฤศจิกายน 2025 (ซึ่งระบุไว้สำหรับเริ่มใช้ในเดือนกรกฎาคม 2026) วลีตายตัวนี้จัดอยู่ในระดับ 4 ทั้งนี้ ระดับในโครงสร้างเนื้อหาเป็นเพียงโครงร่างอ้างอิงสำหรับการเรียนการสอน ผู้เข้าสอบควรตรวจสอบกับศูนย์สอบอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับรุ่นของข้อสอบที่ใช้จัดสอบจริงในปัจจุบัน
