HSKReadyСкачать приложение
Грамматика

HSK 3 · Словосочетания › Структурные типы › Другие структурные типы

Грамматика HSK 3: аппозитивные конструкции (同位短语)

Аппозитивная конструкция (同位短语, tóngwèi duǎnyǔ) объединяет две именные части, поставленные рядом и обозначающие в данном контексте одно и то же лицо, место или предмет; в предложении они выполняют одну синтаксическую функцию.

Именная группа А (роль / местоимение / группа) Именная группа Б (имя / количество / конкретное обозначение)
Пример предложения

我们一家人都喜欢旅行。

Wǒmen yì jiā rén dōu xǐhuan lǚxíng.

Вся наша семья любит путешествовать.

我们 («мы») и 一家人 («вся семья») обозначают одну и ту же группу людей и вместе выступают в роли подлежащего.

Распространённая ошибка

× 我的弟弟的小王今年上大学。

Wǒ de dìdi de Xiǎo Wáng jīnnián shàng dàxué.

Подразумеваемый смысл: мой младший брат Сяо Ван в этом году учится в университете.

Если имеется в виду один человек, между 弟弟 и 小王 не ставят 的: 我的弟弟小王今年上大学。 Первую 的 после 我 можно оставить или опустить; проблема не в ней.

Исправленный пример: 我弟弟小王今年上大学。

Полное объяснение и примеры

Что такое приложение (同位短语)?

В перечне тем HSK 3 同位短语 (tóngwèi duǎnyǔ, аппозитивная конструкция) указана среди других типов словосочетаний. Она состоит из двух слов или именных групп, стоящих рядом и обозначающих в данном контексте одно и то же лицо, место или предмет. Эти части относятся к одному референту и вместе выполняют одну синтаксическую функцию в предложении.

Именная группа А (роль / местоимение / группа) Именная группа Б (имя / количество / конкретное обозначение)

В тесной аппозитивной конструкции две именные части обычно стоят рядом, без связующего слова или паузы: 我弟弟小王 — «мой младший брат Сяо Ван». Пояснительное приложение может отделяться паузой и знаками препинания. Порядок зависит от модели: местоимение и количество, родство и имя, общее описание и конкретное название.

Основные модели и естественное употребление

На среднем уровне изучения языка приложения чаще всего встречаются в четырёх устойчивых повседневных сочетаниях. Освоив эти модели, вы сможете добавлять в предложение ясные пояснения, не прибегая к дополнительным придаточным предложениям.

  • Личное местоимение + обозначение группы или количества: за местоимением может следовать оборот, уточняющий состав группы или количество людей, например 我们 (wǒmen) + 一家人 (yì jiā rén, вся семья) или 我们三个人 (wǒmen sān gè rén, нас трое).
  • Родственная связь или роль + имя собственное: сначала ставится обозначение родства или должности, поясняющее, кто этот человек, а сразу за ним — его имя. Обратите внимание: общее обозначение предшествует конкретному имени.
  • Общее описание + имя собственное (или имя собственное + категория): в сочетаниях, называющих известное место, дату или учреждение, описание и имя ставятся рядом, например 中国的首都北京 (Zhōngguó de shǒudū Běijīng, столица Китая — Пекин).
  • Личное местоимение + 自己 (zìjǐ): если поставить 自己 непосредственно после местоимения, получится усилительное приложение со значением «сам» (я сам, ты сам, он сам).

我们一家人都喜欢旅行。

Wǒmen yì jiā rén dōu xǐhuan lǚxíng.

Вся наша семья любит путешествовать.

我们 («мы») и 一家人 («вся семья») обозначают одну и ту же группу людей и вместе выступают в роли подлежащего.

我弟弟小王今年上大学。

Wǒ dìdi Xiǎo Wáng jīnnián shàng dàxué.

Мой младший брат Сяо Ван в этом году учится в университете.

Правильное приложение: 我弟弟 («мой младший брат») и 小王 (Сяо Ван) стоят непосредственно рядом и обозначают одного и того же человека.

中国的首都北京有很多名胜古迹。

Zhōngguó de shǒudū Běijīng yǒu hěn duō míngshèng gǔjì.

В столице Китая, Пекине, много достопримечательностей и исторических памятников.

中国的首都 («столица Китая») и 北京 (Пекин) обозначают один и тот же город.

Личное местоимение 自己

这件事你应该问他自己。

Zhè jiàn shì nǐ yīnggāi wèn tā zìjǐ.

Об этом деле следует спросить его самого.

他 («он») и 自己 («сам») образуют тесное приложение, которое подчёркивает, что речь идёт о нём самом.

Важные различия и ограничения структуры

Поскольку в китайском слова соединяются без словоизменения, учащиеся иногда путают приложения с двумя другими типами именных групп: определительными конструкциями (偏正短语, piānzhèng duǎnyǔ) и сочинительными конструкциями (联合短语, liánhé duǎnyǔ). Чтобы сразу устранить путаницу, проверьте, обозначают ли обе части одно и то же лицо, место или предмет.

В 我弟弟小王 «мой младший брат» и «Сяо Ван» обозначают одного человека. В 小王的弟弟 речь о младшем брате Сяо Вана, то есть о другом человеке. Частица 的 выражает отношение между ними, а не их тождество.

小王的弟弟今年上大学。

Xiǎo Wáng de dìdi jīnnián shàng dàxué.

Младший брат Сяо Вана в этом году учится в университете.

Пример для сравнения: это определительная конструкция, выражающая принадлежность, а не приложение. Здесь брат — другой человек, не Сяо Ван.

Теперь сравним приложение с сочинительной конструкцией. Если сказать 我弟弟和小王 (wǒ dìdi hé Xiǎo Wáng, мой младший брат и Сяо Ван), союз 和 (hé) соединяет два разных лица. Между частями приложения 和 не ставят: иначе вместо одного лица будут подразумеваться два.

Распространённая ошибка учащихся: лишняя 的 между частями приложения

Чтобы сказать, что «мой младший брат» и «Сяо Ван» — один и тот же человек, поставьте их рядом: 我的弟弟小王. Если вставить 的 между 弟弟 и 小王, это будет указывать на другое отношение, например на кого-то, связанного с братом, и не передаст нужное отождествление. Проблема в том, какое отношение подразумевается, а не в общем запрете ставить имя собственное после 的.

× 我的弟弟的小王今年上大学。

Wǒ de dìdi de Xiǎo Wáng jīnnián shàng dàxué.

Подразумеваемый смысл: мой младший брат Сяо Ван в этом году учится в университете.

Если имеется в виду один человек, между 弟弟 и 小王 не ставят 的: 我的弟弟小王今年上大学。 Первую 的 после 我 можно оставить или опустить; проблема не в ней.

Исправленный пример: 我弟弟小王今年上大学。

Часто задаваемые вопросы

Можно ли поменять местами два существительных в приложении?

Это зависит от конструкции. В 我们三个人 местоимение стоит перед числительным оборотом. Имя с пояснением можно оформить как 我朋友李明 или, с пояснительной паузой, 李明,我的朋友. В устойчивых сочетаниях вроде 王老师 используется свой порядок; грамматическая классификация некоторых сочетаний имени и титула различается в разных разборах.

Почему в 中国的首都北京 есть 的, если для связи частей приложения 的 не используют?

В 中国的首都北京 частица 的 входит в первую именную группу (中国的首都 — «столица Китая»). На самой границе приложения — между 首都 («столица») и 北京 («Пекин») — частицы 的 нет.

Значит ли изучение 同位短语 на HSK 3, что на экзамене попросят назвать грамматические термины?

В программе в качестве учебного материала указано 同位短语. При этом там не перечислены все форматы заданий и не обещано, что на экзамене попросят назвать грамматический термин. Сосредоточьтесь на распознавании и употреблении конструкций и проверьте информацию об экзамене, на который вы записались.

Источникhsk.cn-bj.ufileos.com · Страница PDF 393

Продолжить в приложении

Полные пробные экзамены доступны в HSKReady.

Приложение HSKReady