# ไวยากรณ์จีนสำหรับ HSK: โครงสร้างและตัวอย่าง · หน้า 12 | HSKReady

Canonical: https://hskready.app/th/grammar/page/12
Language: th
Content ID: grammar-index-page-12
Scope: published website educational content; full vocabulary, question bank and mock exams remain in the app.

หน้า 12 · ดูไวยากรณ์ครบ 593 หัวข้อตามขอบเขตการสอบ HSK ฉบับทางการ แบ่งตามระดับและหมวด พร้อมบทเรียน ตัวอย่าง และคำอธิบายที่มีให้อ่าน

# ไวยากรณ์

เรียนตามระดับและหมวดในขอบเขตการสอบ HSK ฉบับทางการ พร้อมตัวอย่างและคำอธิบาย

## เลือกดูหลักสูตรตามระดับ HSK

ครบ 593 หัวข้อในหลักสูตร · เลือกระดับเพื่อดูหมวดและบทเรียนที่มี

[**HSK 1**70 หัวข้อ](https://hskready.app/th/grammar/hsk-1)[**HSK 2**78 หัวข้อ](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2)[**HSK 3**96 หัวข้อ](https://hskready.app/th/grammar/hsk-3)[**HSK 4**95 หัวข้อ](https://hskready.app/th/grammar/hsk-4)[**HSK 5**70 หัวข้อ](https://hskready.app/th/grammar/hsk-5)[**HSK 6**50 หัวข้อ](https://hskready.app/th/grammar/hsk-6)[**HSK 7–9**134 หัวข้อ](https://hskready.app/th/grammar/hsk-7-9)

ระดับ HSK 1 / HSK 2 / HSK 3 / HSK 4 / HSK 5 / HSK 6 / HSK 7–9

หมวดในหลักสูตร ทุกหมวด / หน่วยคำ / ชนิดของคำ / วลี / รูปแบบตายตัว / ส่วนประกอบของประโยค / ประเภทของประโยค / การณ์ลักษณะ / การแสดงความหมายแบบเฉพาะ / ข้อความระดับย่อหน้า

## ไวยากรณ์

133–144 / 593

HSK 2

ชนิดของคำ › คำบุพบท › นำผู้หรือสิ่งที่เกี่ยวข้อง

## [การใช้คำบุพบท 跟 (gēn) เพื่อระบุเป้าหมายหรือผู้ร่วมทำกริยา](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2-prepositions-d6699f9feb)

ในภาษาจีนกลาง คำบุพบท 跟 (gēn) ใช้ระบุบุคคลหรือฝ่ายที่เข้ามาเกี่ยวข้องกับประธานในการกระทำ การสนทนา หรือกิจกรรมที่ทำร่วมกัน ต่างจากภาษาไทยที่มักวางวลีบุพบท "กับ..." ไว้ท้ายประโยคหลังคำกริยา วลีที่ใช้ 跟 ในภาษาจีนจะต้องวางไว้หน้าคำกริยาหลักเสมอ

[ดูรายละเอียด](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2-prepositions-d6699f9feb)

HSK 2

ชนิดของคำ › คำบุพบท › นำผู้หรือสิ่งที่เกี่ยวข้อง

## [บุพบท “给” (gěi) ในระดับ HSK 2: การระบุเป้าหมายและผู้รับผลประโยชน์](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2-prepositions-dc067caeeb)

ในภาษาจีน คำว่า “给” (gěi) ไม่ได้ทำหน้าที่เป็นเพียงคำกริยาที่แปลว่า “ให้” เท่านั้น แต่ยังเป็นคำบุพบทที่ใช้บ่อยมากในความหมายว่า “แก่/ถึง” หรือ “ให้/เพื่อ” ตามโครงสร้างไวยากรณ์ระดับ HSK 2 คำบุพบท “给” (gěi) จะถูกวางไว้หน้าคำกริยาหลักเพื่อระบุเป…

[ดูรายละเอียด](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2-prepositions-dc067caeeb)

HSK 2

ชนิดของคำ › คำบุพบท › นำทิศทางและเส้นทาง

## [การใช้ 往 (wǎng) เพื่อบอกทิศทางและเส้นทางในภาษาจีน](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2-prepositions-f0cac22e41)

คำบุพบท 往 (wǎng) ใช้เพื่อระบุทิศทางหรือเส้นทางของการกระทำ ซึ่งมีความหมายใกล้เคียงกับคำว่า "ไปยัง" หรือ "มุ่งหน้าไปทาง" ในภาษาไทย ในภาษาจีนกลางที่ใช้ในชีวิตประจำวัน วลีที่สร้างขึ้นด้วย 往 จะวางไว้หน้าคำกริยาแสดงการกระทำโดยตรง

[ดูรายละเอียด](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2-prepositions-f0cac22e41)

HSK 2

ชนิดของคำ › คำสรรพนาม › บุรุษสรรพนาม

## [การใช้คำสรรพนามแทนบุคคล 自己 (zìjǐ) ในภาษาจีน](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2-pronouns-2788ccf27a)

คำสรรพนามแทนบุคคล 自己 (zìjǐ) มีความหมายว่า "ตัวเอง" "ด้วยตัวเอง" หรือ "ของตัวเอง" คำว่า 自己 ในภาษาจีนจะไม่เปลี่ยนรูปไปตามบุรุษหรือพจน์ แต่ใช้รูปเดียวกับทุกประธาน ไม่ว่าจะใช้เดี่ยวๆ หรือวางไว้หลังคำนามหรือคำสรรพนามอื่นทันที

[ดูรายละเอียด](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2-pronouns-2788ccf27a)

HSK 2

ชนิดของคำ › คำสรรพนาม › คำสรรพนามแสดงคำถาม

## [คำสรรพนามปุจฉาในระดับ HSK 2: การถามว่าทำไมด้วย 为什么](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2-pronouns-52da49f4fa)

คำสรรพนามปุจฉา 为什么 ใช้ถามหาเหตุผล สาเหตุ หรือจุดประสงค์เบื้องหลังการกระทำหรือสภาพการณ์ ในประโยคภาษาจีนกลางมาตรฐาน คำนี้มักวางไว้หลังประธานและอยู่หน้าคำกริยาหรือคำคุณศัพท์ แม้ว่าจะสามารถวางไว้หน้าประธานเพื่อตั้งคำถามต่อทั้งสถานการณ์ได้เช่นกั…

[ดูรายละเอียด](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2-pronouns-52da49f4fa)

HSK 2

ชนิดของคำ › คำสรรพนาม › คำสรรพนามชี้เฉพาะ

## [สรรพนามชี้เฉพาะใน HSK 2: 这么, 那么, 这样, 那样 และ 每](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2-pronouns-5f1c77172e)

นอกจากคำชี้เฉพาะพื้นฐานที่แปลว่า 'นี้' และ 'นั้น' แล้ว ภาษาจีนยังมีสรรพนามชี้เฉพาะเฉพาะทางเพื่อบอกระดับ (这么, 那么) บอกลักษณะท่าทางหรือประเภท (这样, 那样) และบอกการแจกแจงรายหน่วย (每) การเข้าใจวิธีนำคำเหล่านี้ไปประกอบกับคำคุณศัพท์ คำกริยา คำลักษณนา…

[ดูรายละเอียด](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2-pronouns-5f1c77172e)

HSK 2

วลี › ประเภทตามโครงสร้าง › โครงสร้างประเภทอื่น

## [วลีควบบทบาท (兼语短语) ในภาษาจีน: โครงสร้าง ความหมาย และการใช้งาน](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2-structures-166e1a0c4a)

วลีควบบทบาท (兼语短语) คือการเชื่อมวลีกริยา-กรรมและวลีประธาน-ภาคแสดงเข้าด้วยกันโดยมีคำนามตัวกลางร่วมกัน คำนามตัวกลางนี้ทำหน้าที่เป็นกรรมของกริยาตัวที่หนึ่ง และเป็นประธานของการกระทำหรือสภาพตัวที่สองไปพร้อมกัน

[ดูรายละเอียด](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2-structures-166e1a0c4a)

HSK 2

วลี › ประเภทตามโครงสร้าง › โครงสร้างประเภทอื่น

## [วลีกริยาเรียง (连谓短语) ใน HSK 2: การเชื่อมเหตุการณ์ตามลำดับ](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2-structures-27ffed6e98)

วลีกริยาเรียง (连谓短语) คือการนำวลีกริยาตั้งแต่สองวลีขึ้นไปมาวางเรียงต่อกันโดยตรงภายใต้ประธานตัวเดียวกันโดยไม่มีคำเชื่อม ในภาษาจีน ลำดับของวลีกริยาเหล่านี้จะเรียงตามลำดับเวลา วิธีการก่อนการกระทำ หรือการเคลื่อนที่ก่อนจุดประสงค์

[ดูรายละเอียด](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2-structures-27ffed6e98)

HSK 2

วลี › ประเภทตามโครงสร้าง › โครงสร้างประเภทอื่น

## [ไวยากรณ์ HSK 2: วลีที่มีคำว่า 的 (de) ซึ่งทำหน้าที่เหมือนคำนาม (“的”字短语)](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2-structures-cece9fa276)

วลี “的”字短语 สร้างขึ้นโดยการวางคำอนุภาค 的 (de) ต่อท้ายคำสรรพนาม คำนาม คำคุณศัพท์ หรือกริยาวลีโดยตรง โดยไม่มีคำนามตามหลัง โครงสร้างทั้งวลีจะทำหน้าที่เหมือนคำนาม เทียบเท่ากับสำนวนในภาษาไทย เช่น 'ของฉัน' 'อันสีแดง' หรือ 'ของกิน'

[ดูรายละเอียด](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2-structures-cece9fa276)

HSK 2

ส่วนประกอบของประโยค › บทประธาน

## [ไวยากรณ์ HSK 2: ประธานผู้ถูกกระทำ (受事主语)](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2-subjects-cfb84e0007)

ในภาษาจีนกลาง สิ่งที่ได้รับการกระทำสามารถวางอยู่ในตำแหน่งประธานได้โดยตรงโดยไม่ต้องใช้คำที่แสดงการถูกกระทำ โครงสร้างนี้เรียกว่า ประธานผู้ถูกกระทำ (受事主语) ซึ่งใช้กันอย่างแพร่หลายในภาษาพูดในชีวิตประจำวันเพื่อรายงานสถานะปัจจุบันหรือความเสร็จสมบู…

[ดูรายละเอียด](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2-subjects-cfb84e0007)

HSK 2

หน่วยคำ › ปัจจัย

## [ปัจจัยตามหลัง 面 ในระดับ HSK 2: การสร้างคำบอกตำแหน่งสองพยางค์](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2-suffixes-ca925e5337)

ปัจจัยตามหลัง 面 ใช้เติมท้ายหน่วยคำบอกทิศทางพยางค์เดียวเพื่อสร้างคำนามบอกตำแหน่งสองพยางค์ เช่น 上面, 下面, 里面 และ 外面 คำสองพยางค์เหล่านี้สามารถใช้เดี่ยวๆ เป็นประธานของประโยค หรือวางไว้หลังคำนามอ้างอิงเพื่ออธิบายความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ได้

[ดูรายละเอียด](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2-suffixes-ca925e5337)

HSK 2

ชนิดของคำ › คำกริยา › คำแยกสมาน

## [คำกริยาแยกส่วนได้ในระดับ HSK 2 (离合词): 帮忙, 游泳, 跳舞 และ 跑步](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2-verbs-6a34698173)

ในภาษาจีน คำกริยาแยกส่วนได้ (离合词) จะทำหน้าที่เหมือนคำศัพท์เดี่ยวในประโยคบอกเล่าทั่วไป แต่จะแยกออกจากกันเมื่อมีการเติมคำช่วยบอกการณ์ลักษณะ ช่วงเวลา หรือเป้าหมายที่เจาะจง บทเรียนนี้อธิบายวิธีใช้ 帮忙 (ช่วย/ช่วยเหลือ), 游泳 (ว่ายน้ำ), 跳舞 (เต้นรำ) …

[ดูรายละเอียด](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2-verbs-6a34698173)

### ไม่พบเนื้อหาที่ตรงกัน

ลองใช้คำค้นอื่นหรือรีเซ็ตตัวกรอง

[‹ ก่อนหน้า](https://hskready.app/th/grammar/page/11)

[1](https://hskready.app/th/grammar)[11](https://hskready.app/th/grammar/page/11)[12](https://hskready.app/th/grammar/page/12)[13](https://hskready.app/th/grammar/page/13)[50](https://hskready.app/th/grammar/page/50)

[ถัดไป ›](https://hskready.app/th/grammar/page/13)