# ไวยากรณ์จีน: 连……都……，更不用说……了 | HSKReady

Canonical: https://hskready.app/th/grammar/hsk-7-9-progressive-clauses-g116
Language: th
Content ID: web-grammar-hsk-7-9-g116
HSK levels: 7-9
Updated: 2026-10-23T04:57:43.648Z
Scope: published website educational content; full vocabulary, question bank and mock exams remain in the app.

เรียนรู้ 连……都……，更不用说……了 ผ่านตัวอย่างทั้งเชิงลบและเชิงบวก ลำดับน้ำหนักที่สมเหตุสมผล และคำแปลเป็นธรรมชาติ

ไวยากรณ์

[HSK 7-9 · ประเภทของประโยค › ประโยคหลายอนุประโยคระดับเดียว › ประโยคสัมพันธ์แบบเพิ่มระดับ](https://hskready.app/th/grammar/hsk-7-9#hsk-7-9-g116)

# การใช้ 连……都……，更不用说……了 เพื่อขยายประเด็นให้หนักแน่นยิ่งขึ้น

连 A 都 P，更不用说 B 了 ใช้ข้อความที่เน้น A เพื่อให้อนุมานเกี่ยวกับ B ได้ยิ่งขึ้น หากพูดถึงความล้มเหลว B อาจเป็นงานยากกว่า แต่หากพูดถึงความสำเร็จ B อาจเป็นกรณีที่ง่ายกว่าหรือคาดหวังได้มากกว่า ให้ดูน้ำหนักตามบริบท ไม่ใช่ถือว่าสิ่งที่สองต้องทำได้ยากกว่าเสมอ

连 บุคคล สิ่งของ การกระทำ หรือสถานการณ์ที่ต้องการเน้น 都 ข้อความบอกกล่าวเกี่ยวกับสิ่งที่ต้องการเน้น ，更不用说 กรณีที่อนุมานต่อได้ยิ่งขึ้น 了。

ตัวอย่างประโยค

连项目的原始数据都还没有核实，更不用说根据它们得出可靠的结论了。

Lián xiàngmù de yuánshǐ shùjù dōu hái méiyǒu héshí, gèng bú yòng shuō gēnjù tāmen déchū kěkào de jiélùn le.

ขนาดข้อมูลดิบของโครงการยังไม่ได้ตรวจสอบเลย ยิ่งไม่ต้องพูดถึงการใช้ข้อมูลเหล่านั้นเพื่อหาข้อสรุปที่เชื่อถือได้

ข้อมูลที่ยังไม่ได้ตรวจสอบเป็นปัญหาแรก ส่วนการหาข้อสรุปที่เชื่อถือได้ต้องมีหลักฐานรองรับมากยิ่งกว่า

**อ่านคำอธิบายและตัวอย่างทั้งหมด**

## ความหมาย: ยกกรณีที่น่าประหลาดใจ แล้วต่อยอดไปยังกรณีที่หนักหน่วงกว่า

ส่วนแรกเน้นข้อความเกี่ยวกับ A ด้วย 连……都…… จากนั้น 更不用说 B 了 ชวนให้อนุมานข้อสรุปที่เกี่ยวข้องเดียวกันเกี่ยวกับ B ได้ยิ่งขึ้น ข้อความปฏิเสธอาจเริ่มจากทำงานง่ายกว่ายังไม่ได้ แล้วอนุมานว่างานยากกว่ายิ่งทำไม่ได้ ส่วนข้อความความสามารถเชิงบวกอาจเริ่มจากคนที่คาดไม่ถึงทำได้ แล้วอนุมานว่าคนที่คาดว่าจะทำได้ยิ่งไม่มีปัญหา ทิศทางจึงขึ้นอยู่กับภาคแสดงและบริบท ไม่ใช่กฎว่า B ต้องยากกว่า โครงร่างจัดหัวข้อนี้เป็นความสัมพันธ์แบบไล่ระดับสำหรับ 7–9 ซึ่งระบุขอบเขตบทเรียน ไม่ใช่รุ่นข้อสอบที่ศูนย์สอบใช้ในปัจจุบัน

- พิจารณาว่า A น่าประหลาดใจอย่างไรเมื่อใช้กับภาคแสดงนั้น A ไม่จำเป็นต้องง่ายกว่าหรือมีขนาดเล็กกว่า

- 都 เน้นว่ากรณีที่ระบุไว้รวมอยู่ในข้อความด้วย ไม่ได้หมายถึง “ทั้งหมด” ในทุกประโยค โดยดูได้จากสิ่งที่วางไว้หลัง 连

- ส่วนที่สองโดยทั่วไปสืบทอดภาคแสดงที่เกี่ยวข้อง ให้ดูว่ากำลังอนุมานอะไรเกี่ยวกับ B แทนการอ่านเป็นเหตุการณ์ใหม่ที่ไม่เกี่ยวกัน

- อนุมานได้ทั้งเชิงลบและเชิงบวก ให้ตรวจลำดับความเป็นไปได้หรือความยากในบริบทนั้น

连项目的原始数据都还没有核实，更不用说根据它们得出可靠的结论了。

Lián xiàngmù de yuánshǐ shùjù dōu hái méiyǒu héshí, gèng bú yòng shuō gēnjù tāmen déchū kěkào de jiélùn le.

ขนาดข้อมูลดิบของโครงการยังไม่ได้ตรวจสอบเลย ยิ่งไม่ต้องพูดถึงการใช้ข้อมูลเหล่านั้นเพื่อหาข้อสรุปที่เชื่อถือได้

ข้อมูลที่ยังไม่ได้ตรวจสอบเป็นปัญหาแรก ส่วนการหาข้อสรุปที่เชื่อถือได้ต้องมีหลักฐานรองรับมากยิ่งกว่า

连刚学中文的游客都能看懂这个指示牌，更不用说本地居民了。

Lián gāng xué Zhōngwén de yóukè dōu néng kàndǒng zhège zhǐshìpái, gèng bú yòng shuō běndì jūmín le.

แม้แต่นักท่องเที่ยวที่เพิ่งเริ่มเรียนภาษาจีนยังอ่านป้ายนี้เข้าใจ ยิ่งไม่ต้องพูดถึงคนท้องถิ่น

เป็นการอนุมานความสามารถเชิงบวก หากแม้ผู้เริ่มเรียนยังเข้าใจได้ คนท้องถิ่นก็ถูกมองว่ายิ่งเข้าใจได้ง่ายกว่า ไม่ใช่เผชิญงานที่ยากกว่า

## รูปประโยคและลำดับอนุประโยค

โครงสร้างพื้นฐานที่ใช้ได้คือ 连 + ส่วนที่ต้องการเน้น + 都 + ข้อความบอกกล่าว จากนั้นตามด้วย 更不用说 + ส่วนขยายที่หนักหน่วงกว่า + 了 ส่วนที่ต้องการเน้นอาจเป็นนามวลี เช่น บุคคลหรือข้อมูลชิ้นหนึ่ง หรือเป็นการกระทำหรือสถานการณ์ที่ประโยคต้องการเน้น ให้วางภาคแสดงหลัง 都 ในอนุประโยคแรก ส่วนที่สองควรต่อเนื่องอยู่ในลำดับเปรียบเทียบเดียวกัน ไม่ใช่หัวข้อที่วางต่อท้ายอนุประโยคแรกโดยไม่มีความเกี่ยวข้องกัน

连 บุคคล สิ่งของ การกระทำ หรือสถานการณ์ที่ต้องการเน้น 都 ข้อความบอกกล่าวเกี่ยวกับสิ่งที่ต้องการเน้น ，更不用说 กรณีที่อนุมานต่อได้ยิ่งขึ้น 了。

- เลือกกรณีแรกที่ใช้เป็นจุดตั้งต้นได้อย่างมีความหมายในบริบท แล้วเลือกส่วนขยายที่หนักหน่วงกว่าอย่างชัดเจนในด้านเดียวกัน

- หากกล่าวว่าทำไม่ได้ การทำงานเล็ก ๆ ไม่สำเร็จสนับสนุนว่างานยากกว่าก็ทำไม่ได้ หากกล่าวว่าทำได้ คนที่คาดไม่ถึงทำสำเร็จอาจสนับสนุนว่าคนที่คาดหวังได้มากกว่าก็ทำได้ ให้ภาคแสดงและบริบทสอดคล้องกัน

- 了 ใช้ปิดส่วนขยายในรูปแบบนี้ โครงสร้างนี้ไม่ได้ยืนยันด้วยตัวเองว่าการกระทำในส่วนที่ใช้ 更不用说 เกิดขึ้นจริง

- ใช้อนุประโยคคู่เพื่อบอกกล่าวหรือเสนอเหตุผล รูปแบบในบทเรียนนี้ไม่ใช่เพียงการยกทางเลือกสองอย่างที่มีน้ำหนักเท่ากันหรือการแจกแจงรายการอย่างเป็นกลาง

连会上提出的核心问题都没有回答，更不用说讨论解决方案了。

Lián huì shàng tíchū de héxīn wèntí dōu méiyǒu huídá, gèng bú yòng shuō tǎolùn jiějuéfāng'àn le.

แม้แต่ประเด็นสำคัญที่ยกขึ้นในการประชุมก็ยังไม่ได้รับคำตอบ ยิ่งไม่ต้องพูดถึงการหารือเพื่อหาแนวทางแก้ไข

การหารือแนวทางแก้ไขเป็นขั้นต่อไปที่เกินกว่าการตอบคำถามหลัก

## ใช้รูปแบบนี้เมื่อใด

ใช้เมื่อข้อความแรกเป็นฐานที่น่าเชื่อถือของส่วนขยาย ข้อมูลดิบที่ยังไม่ตรวจสอบทำให้การสรุปอย่างน่าเชื่อถือยังเร็วเกินไป ส่วนป้ายที่แม้ผู้เริ่มเรียนยังเข้าใจก็ถูกมองว่าคนท้องถิ่นยิ่งเข้าใจได้ การอนุมานอาจเป็นการวิจารณ์ ชื่นชม หรือเพียงเน้นย้ำ ไม่จำเป็นต้องเป็นการทำไม่สำเร็จสองอย่าง หรือเป็นเหตุการณ์ที่สองซึ่งเกิดขึ้นจริง

连打着伞步行都淋湿了，更不用说在雨里骑车了。

Lián dǎzhe sǎn bùxíng dōu línshī le, gèng bú yòng shuō zài yǔ lǐ qíchē le.

แม้จะเดินกางร่มก็ยังเปียก ยิ่งไม่ต้องพูดถึงการขี่จักรยานกลางฝน

เดินกางร่มยังเปียก ส่วนขยายจึงชวนให้อนุมานว่าขี่จักรยานก็คงเปียกไม่น้อยกว่า ไม่ได้รายงานว่ามีการขี่จักรยานเกิดขึ้นจริง

ถามว่าทำไมข้อความแรกจึงทำให้อนุมานข้อสรุปเกี่ยวกับ B ได้ยิ่งขึ้น หากความสัมพันธ์ไม่ชัด ให้เพิ่มบริบทที่เกี่ยวข้องหรือเลือกส่วนขยายที่เข้ากันกว่า

## ข้อแตกต่างที่ควรรู้และข้อผิดพลาดที่พบบ่อย

ประโยคอาจใช้ 更不用说 เพื่อเพิ่มตัวอย่างหรือประเด็น โดยไม่มีโครงสร้าง 连……都…… ที่ใช้คู่กัน การใช้แบบกว้างนี้ไม่ได้แสดงการไล่ระดับสองขั้นแบบเดียวกันโดยอัตโนมัติ ในรูปแบบที่เรียนอยู่นี้ 连 และ 都 ทำให้กรณีแรกเป็นสิ่งที่น่าประหลาดใจหรือย้ำว่ารวมกรณีนั้นไว้โดยชัดเจน ส่วน 更不用说 แสดงขั้นถัดไปในลำดับเปรียบเทียบ อย่าเข้าใจว่าประโยคที่สองจะเป็นไปไม่ได้ทุกครั้ง เพราะอาจเป็นข้ออนุมานที่สมเหตุสมผล การต่อยอดเชิงวาทศิลป์ หรือการเปรียบเทียบเพื่อเน้นย้ำ สิ่งสำคัญคือความสัมพันธ์ระหว่างสองกรณีในบริบท

- หลีกเลี่ยงการใช้อนุประโยคสองส่วนที่ไม่มีลำดับเปรียบเทียบร่วมกัน การเปลี่ยนหัวข้อกะทันหันทำให้ 更不用说 ดูไม่เกี่ยวเนื่อง

- อย่าคิดว่า 都 หมายถึงสมาชิกทุกคนในกลุ่มเสมอไป ในโครงสร้างนี้ 都 เน้นการรวมกรณีที่ต้องการเน้นไว้ด้วย

- อย่าตีความส่วนขยายเป็นคำถามเพียงเพราะไม่ได้กล่าวยืนยันโดยตรง รูปแบบเต็มนี้มักใช้บอกกล่าว หากต้องการให้มีความหมายเป็นคำถาม ต้องอาศัยประโยคแวดล้อมและบริบท

- อย่าเปลี่ยนรูปแบบนี้เป็นสูตรแสดงการไล่ระดับที่คล้ายกันเพียงเพราะคำแปลภาษาไทยอาจใช้คำว่า “ยิ่งไม่ต้องพูดถึง” โครงสร้างภาษาจีนแต่ละแบบอาจมีรูปประโยคและจุดเน้นต่างกัน

## คำถามที่พบบ่อย

**อนุประโยคแรกต้องเป็นประโยคปฏิเสธเสมอไหม**

ไม่จำเป็น อนุประโยคแรกที่เป็นประโยคปฏิเสธพบได้บ่อยเมื่อผู้พูดกล่าวถึงความล้มเหลวหรือการขาดความสามารถ แต่ประโยคบอกเล่าหรือประโยคพรรณนาก็ใช้ได้ หากกรณีที่สองเป็นประเด็นที่หนักแน่นกว่าและเชื่อมโยงกันอย่างสมเหตุสมผล สิ่งสำคัญคือระดับเปรียบเทียบและบริบท ไม่ใช่กฎตายตัวเรื่องรูปปฏิเสธ

**อนุประโยคที่ใช้ 更不用说 บอกว่าเหตุการณ์ที่สองเกิดขึ้นแล้วหรือไม่**

ไม่จำเป็น ส่วนนี้มักเป็นการต่อยอดหรือเปรียบเทียบที่ให้อนุมาน ไม่ใช่การรายงานเหตุการณ์ ให้อ่านโดยพิจารณาบริบทแวดล้อม

**ใช้รูปแบบนี้ในประโยคคำถามได้ไหม**

รูปแบบนี้มักใช้บอกกล่าวหรือเสนอเหตุผล ประโยคที่ครอบคลุมทั้งประโยคอาจเป็นคำถามได้ แต่ความหมายเชิงคำถามมาจากประโยคนั้นและบริบท รูปแบบนี้เองไม่ได้ทำให้ข้อความกลายเป็นคำถาม

**แหล่งข้อมูล**[hsk.cn-bj.ufileos.com · หน้า PDF 406](https://hsk.cn-bj.ufileos.com/3.0/%E6%96%B0%E7%89%88HSK%E8%80%83%E8%AF%95%E5%A4%A7%E7%BA%B21219.pdf#page=406)

## เรียนต่อในแอป

ข้อสอบจำลองเต็มรูปแบบอยู่ในแอป HSKReady

[![Download on the App Store](https://hskready.app/download-on-app-store-black.svg)ดาวน์โหลดบน App Store](https://apps.apple.com/th/app/id6791916440?l=th)[![Get it on Google Play](https://hskready.app/get-it-on-google-play.svg)ใช้ Android? Google Play](https://play.google.com/store/apps/details?id=com.curiolab.hskready&hl=th&gl=TH)

[HSKReady App](https://hskready.app/th/app)