# วิธีใช้ 纵然/纵使……，也…… ในภาษาจีน | HSKReady

Canonical: https://hskready.app/th/grammar/hsk-7-9-hypothetical-clauses-g111
Language: th
Content ID: web-grammar-hsk-7-9-g111
HSK levels: 7-9
Updated: 2026-10-23T04:57:43.648Z
Scope: published website educational content; full vocabulary, question bank and mock exams remain in the app.

เรียนรู้ว่า 纵然 และ 纵使 ใช้นำหน้าสถานการณ์สมมติหรือสถานการณ์ที่ยอมรับว่าเกิดขึ้นได้อย่างไร และ 也 ใช้แสดงผลที่ยังคงเป็นจริง

ไวยากรณ์

[HSK 7-9 · ประเภทของประโยค › ประโยคหลายอนุประโยคระดับเดียว › ประโยคสัมพันธ์แบบสมมติ](https://hskready.app/th/grammar/hsk-7-9#hsk-7-9-g111)

# 纵然/纵使……，也……: การยอมรับเงื่อนไขในภาษาจีน

纵然……，也…… และ 纵使……，也…… เชื่อมสถานการณ์ที่ยาก เป็นไปได้ หรือยอมรับว่าเกิดขึ้น เข้ากับผลลัพธ์ที่ยังคงเป็นจริง ทั้งสองรูปแบบมีน้ำเสียงเป็นทางการ โดยอนุประโยคที่สองบอกสิ่งที่ยังเกิดขึ้นหรือสิ่งที่ควรทำ แม้จะมีสถานการณ์ในอนุประโยคแรก

纵然/纵使 สถานการณ์หรือเงื่อนไขที่ยอมรับ ，（主语）也 ภาคแสดงที่ยังคงใช้ได้

ตัวอย่างประโยค

纵然期限已经缩短，团队也没有降低核查标准。

Zòngrán qīxiàn yǐjīng suōduǎn, tuánduì yě méiyǒu jiàngdī héchá biāozhǔn.

แม้กำหนดเวลาจะถูกลดลงแล้ว ทีมก็ยังไม่ได้ลดมาตรฐานการตรวจสอบ

ถูกต้อง: กำหนดเวลาที่สั้นลงเป็นอุปสรรค แต่ทีมยังคงรักษามาตรฐานไว้

**อ่านคำอธิบายและตัวอย่างทั้งหมด**

## ความหมาย: ผลลัพธ์ยังคงเป็นจริง

รูปแบบนี้นำเสนออนุประโยคแรกว่าเป็นเงื่อนไข ความเป็นไปได้ หรืออุปสรรค และระบุว่าสิ่งนั้นไม่ได้ขัดขวางผลลัพธ์ในอนุประโยคที่สอง ในภาษาไทยมักถ่ายทอดได้ว่า “แม้ว่า… ก็ยัง…” ผลลัพธ์อาจเป็นเหตุการณ์ ข้อสรุป หรือสิ่งที่คาดหวังว่าควรทำ

纵然期限已经缩短，团队也没有降低核查标准。

Zòngrán qīxiàn yǐjīng suōduǎn, tuánduì yě méiyǒu jiàngdī héchá biāozhǔn.

แม้กำหนดเวลาจะถูกลดลงแล้ว ทีมก็ยังไม่ได้ลดมาตรฐานการตรวจสอบ

ถูกต้อง: กำหนดเวลาที่สั้นลงเป็นอุปสรรค แต่ทีมยังคงรักษามาตรฐานไว้

ตัวอย่างนี้ยอมรับว่ามีข้อจำกัดจริง แล้วเน้นว่ามาตรฐานยังคงเดิม อนุประโยคแรกไม่ได้เป็นสาเหตุของผลลัพธ์ แต่ระบุสถานการณ์ที่อาจทำให้คาดว่าผลลัพธ์จะเปลี่ยนไป

## รูปแบบประโยคและการเลือกใช้คำ

เริ่มด้วย 纵然 หรือ 纵使 และสถานการณ์ที่ยอมรับหรือสมมติ ในส่วนหลัก หากมีประธาน โดยทั่วไปวางไว้ก่อน 也 เช่น 团队也没有…… และ 大家也能…… หากเข้าใจประธานได้ชัดก็ละได้ เช่น 也应先…… อย่าอ่านสูตรเป็น 也 แล้วตามด้วยประธานและภาคแสดงชุดใหม่ทั้งหมด 也 บอกว่าภาคแสดงนั้นยังคงใช้ได้แม้มีสถานการณ์แรก

纵然/纵使 สถานการณ์หรือเงื่อนไขที่ยอมรับ ，（主语）也 ภาคแสดงที่ยังคงใช้ได้

纵然 และ 纵使 มีความหมายใกล้เคียงกัน และต่างก็ใช้แสดงการยอมรับเงื่อนไขในรูปแบบนี้ได้ มีน้ำเสียงเป็นทางการหรือเป็นภาษาเขียนมากกว่าคำที่ใช้ในชีวิตประจำวัน เช่น 即使 ไม่ควรมองว่าทั้งสองคำใช้แทนกันได้ทุกกรณีและทุกระดับภาษา ควรเลือกใช้เมื่อเหมาะกับน้ำเสียงที่เป็นทางการ สุขุม และคงความสัมพันธ์แบบ “แม้ว่า… ก็ยัง…” ไว้

纵使项目成员分散在不同城市，大家也能通过共享记录保持信息同步。

Zòngshǐ xiàngmù chéngyuán fēnsàn zài bùtóng chéngshì, dàjiā yě néng tōngguò gòngxiǎng jìlù bǎochí xìnxī tóngbù.

แม้สมาชิกโครงการจะกระจายอยู่ในเมืองต่าง ๆ ทุกคนก็ยังรักษาข้อมูลให้ตรงกันได้ผ่านบันทึกที่ใช้ร่วมกัน

ถูกต้อง: ระยะทางไม่ได้ขัดขวางการประสานงานตามที่กล่าวไว้

## การเลือกสถานการณ์และผลลัพธ์

อนุประโยคแรกอาจกล่าวถึงสถานการณ์ที่เป็นจริงอยู่แล้ว เงื่อนไขที่อาจเกิดขึ้นในอนาคต หรืออุปสรรค ส่วนอนุประโยคที่สองควรบอกการตอบสนองหรือผลลัพธ์ที่มีความหมายและยังคงใช้ได้ภายใต้สถานการณ์นั้น อาจระบุสิ่งที่เกิดขึ้นจริง สิ่งที่ใครบางคนสามารถทำได้ หรือสิ่งที่ควรทำ

纵然这项研究的样本数量有限，它也为后续讨论提供了有价值的线索。

Zòngrán zhè xiàng yánjiū de yàngběn shùliàng yǒuxiàn, tā yě wèi hòuxù tǎolùn tígōng le yǒu jiàzhí de xiànsuǒ.

แม้งานวิจัยชิ้นนี้จะมีจำนวนตัวอย่างจำกัด แต่ก็ยังให้เบาะแสที่มีคุณค่าสำหรับการอภิปรายต่อไป

ถูกต้อง: ข้อจำกัดนี้ไม่ได้ลบล้างประโยชน์ของงานวิจัย

纵使会议持续到很晚，主持人也不会仓促作出结论。

Zòngshǐ huìyì chíxù dào hěn wǎn, zhǔchírén yě bú huì cāngcù zuòchū jiélùn.

แม้การประชุมจะดำเนินไปจนดึก ผู้ดำเนินการประชุมก็จะไม่ด่วนสรุป

ถูกต้อง: การประชุมที่ยืดเยื้อไปจนดึกไม่ได้เป็นเหตุให้ต้องรีบสรุป

ตรวจสอบความเชื่อมโยงทางตรรกะ: อนุประโยคที่สองควรยังคงเป็นจริงแม้จะมีสถานการณ์ในอนุประโยคแรก หากเป็นเพียงผลลัพธ์ที่เกิดจากอนุประโยคแรก รูปแบบที่แสดงการยอมรับเงื่อนไขนี้อาจสื่อความสัมพันธ์ที่ต้องการได้ไม่ตรง

## เปรียบต่างกับเงื่อนไขทั่วไป

เงื่อนไขทั่วไปบอกว่าผลลัพธ์ขึ้นอยู่กับเงื่อนไข แต่รูปแบบนี้เน้นว่าผลลัพธ์ยังคงเกิดขึ้นแม้จะมีเงื่อนไขนั้น ควรพิจารณาความสัมพันธ์ทางตรรกะที่ต้องการก่อนเลือกคำเชื่อม: หากอนุประโยคแรกเป็นเหตุที่ทำให้เกิดอนุประโยคที่สอง ให้ใช้โครงสร้างแสดงเหตุและผล หากอนุประโยคแรกเป็นอุปสรรคหรือเงื่อนไขที่ยอมรับ แต่ไม่ได้เปลี่ยนผลลัพธ์ 纵然/纵使……，也…… ก็เหมาะสม

纵然双方对证据的解释不同，也应先把各自的依据说清楚。

Zòngrán shuāngfāng duì zhèngjù de jiěshì bùtóng, yě yīng xiān bǎ gèzì de yījù shuō qīngchu.

แม้ทั้งสองฝ่ายจะตีความหลักฐานต่างกัน ก็ควรอธิบายที่มาของเหตุผลของแต่ละฝ่ายให้ชัดเจนก่อน

ถูกต้อง: ความแตกต่างในการตีความไม่ได้ทำให้ความจำเป็นในการอธิบายหลักฐานหมดไป

โครงร่างที่ให้มาจัดรูปแบบนี้ไว้ในหมวดชนิดประโยคระดับ HSK 7–9 ซึ่งเป็นการกำหนดขอบเขตของบทเรียนนี้ ไม่ได้ยืนยันว่าศูนย์สอบแห่งใดกำลังจัดสอบตามฉบับใดอยู่ในขณะนี้

## คำถามที่พบบ่อย

**อนุประโยคแรกกล่าวถึงสิ่งที่เป็นจริงอยู่แล้วได้หรือไม่**

ได้ อนุประโยคแรกกล่าวถึงข้อเท็จจริงที่ยอมรับแล้วได้ เช่นเดียวกับสถานการณ์ที่อาจเกิดขึ้นหรือสถานการณ์สมมติ ส่วนอนุประโยคที่สองนำเสนอผลลัพธ์ที่ยังคงเป็นจริง

**纵然 และ 纵使 เป็นคำที่ใช้พูดคุยในชีวิตประจำวันหรือไม่**

โดยทั่วไปมีน้ำเสียงเป็นทางการหรือเป็นภาษาเขียนมากกว่า ในการสนทนาแบบกันเอง คำเชื่อมที่ใช้บ่อยกว่าอาจฟังเป็นธรรมชาติกว่า ส่วนรูปแบบนี้เหมาะกับการอธิบายอย่างเป็นทางการหรือข้อความที่ผ่านการไตร่ตรองแล้ว

**รูปแบบนี้ทำให้ประโยคเป็นคำถามหรือไม่**

ตัวรูปแบบเองแสดงการยอมรับเงื่อนไข ไม่ได้แสดงคำถาม ผู้พูดอาจนำไปใช้ในประโยคคำถามที่ใหญ่ขึ้นเพื่อจุดประสงค์เฉพาะได้ แต่อนุประโยคสองส่วนนี้เพียงลำพังไม่ได้เป็นประโยคคำถาม

**แหล่งข้อมูล**[hsk.cn-bj.ufileos.com · หน้า PDF 406](https://hsk.cn-bj.ufileos.com/3.0/%E6%96%B0%E7%89%88HSK%E8%80%83%E8%AF%95%E5%A4%A7%E7%BA%B21219.pdf#page=406)

## เรียนต่อในแอป

ข้อสอบจำลองเต็มรูปแบบอยู่ในแอป HSKReady

[![Download on the App Store](https://hskready.app/download-on-app-store-black.svg)ดาวน์โหลดบน App Store](https://apps.apple.com/th/app/id6791916440?l=th)[![Get it on Google Play](https://hskready.app/get-it-on-google-play.svg)ใช้ Android? Google Play](https://play.google.com/store/apps/details?id=com.curiolab.hskready&hl=th&gl=TH)

[HSKReady App](https://hskready.app/th/app)