# คู่มือไวยากรณ์จีน 连A带B: ความหมาย โครงสร้าง และประโยคตัวอย่าง | HSKReady

Canonical: https://hskready.app/th/grammar/hsk-7-9-fixed-phrases-c705364afb
Language: th
Content ID: web-grammar-hsk-7-9-fixed-phrases-c705364afb
HSK levels: 7-9
Updated: 2026-10-23T04:57:33.779Z
Scope: published website educational content; full vocabulary, question bank and mock exams remain in the app.

เรียนรู้วิธีใช้โครงสร้างสี่พยางค์ 连A带B (lián A dài B) ที่ระบุในโครงร่างหลักสูตร HSK 7-9 พร้อมกฎโครงสร้างที่ชัดเจน การเปรียบเทียบ และประโยคตัวอย่าง

ไวยากรณ์

[HSK 7-9 · วลี › วลีตายตัว › รูปแบบสี่พยางค์](https://hskready.app/th/grammar/hsk-7-9#hsk-7-9-g034)

# โครงสร้างสี่พยางค์ HSK 7-9: 连A带B (lián A dài B)

连A带B รวมการกระทำ สภาวะ หรือสิ่งที่นับรวมเข้าด้วยกันไว้ในคำบรรยายเดียว ตัวอย่างสี่พยางค์ที่คุ้นเคย ได้แก่ 连蹦带跳 และ 连本带利 และยังใช้ 连…带… แบบที่ยาวกว่านี้ได้

连 คำกริยาพยางค์เดียวตัวที่หนึ่ง 带 คำกริยาพยางค์เดียวที่เกี่ยวข้องกัน

ตัวอย่างประโยค

那几个孩子连蹦带跳地跑进了院子。

Nà jǐ gè háizi lián bèng dài tiào de pǎo jìn le yuànzi.

เด็กไม่กี่คนนั้นวิ่งกระโดดโลดเต้นเข้าไปในลานบ้าน

ถูกต้อง: 连蹦带跳 ใช้คำกริยาบอกการเคลื่อนไหวพยางค์เดียวสองคำที่ใกล้ชิดกันมาก มาทำหน้าที่เป็นบทขยายกริยาที่เห็นภาพชัดเจนวางไว้หน้าคำว่า 跑

**อ่านคำอธิบายและตัวอย่างทั้งหมด**

## ความหมายหลักและขอบเขตตามหลักสูตร

โครงร่าง HSK ที่ใช้อ้างอิงจัด 连A带B เป็นกรอบสำนวนสี่พยางค์ระดับ 7–9 โดย A และ B อยู่ตำแหน่งละหนึ่งอักษร ส่วนโครงสร้าง 连…带… ที่กว้างกว่านั้นใช้คำยาวขึ้นได้ เช่น 连说带比划 คือทั้งพูดทั้งทำท่าทางประกอบ โครงสร้างนี้นำสองส่วนมารวมไว้ในคำบรรยายเดียว

แทนที่จะนำเสนอเป็นสองเหตุการณ์ที่แยกจากกัน 连A带B จะรวบ A และ B เข้าเป็นหน่วยเดียวที่มีจังหวะจะโคนและเห็นภาพชัดเจน ในภาษาจีนพูดและการเล่าเรื่อง โครงสร้างนี้มักใช้บรรยายลักษณะท่าทางที่มีชีวิตชีวาซึ่งนำไปสู่ผลลัพธ์อย่างหนึ่ง หรืออธิบายว่าสถานการณ์หนึ่งๆ ดำเนินไปอย่างไร

หมายเหตุเกี่ยวกับการจัดระดับ: ป้ายกำกับ HSK 7-9 สะท้อนตามโครงร่างหลักสูตรฉบับ 2025-11 ที่ใช้เป็นข้อมูลอ้างอิง และใช้กำหนดขอบเขตการสอนในบทความนี้เท่านั้น ไม่ได้เป็นการรับรองว่าศูนย์สอบแต่ละแห่งกำลังจัดสอบด้วยข้อสอบฉบับใดในปัจจุบัน

## กฎด้านโครงสร้าง: คำกริยาและคำนามพยางค์เดียว

ในกรอบแบบกระชับ A และ B เป็นคำตัวละหนึ่งอักษร ตัวอย่างที่คุ้นเคยจำนวนมากจับคู่คำกริยา แต่โครงสร้างที่กว้างกว่านี้ไม่ได้จำกัดเฉพาะคำกริยากับคำนาม เช่น 连累带饿 รวมสภาวะสองอย่าง การจับคู่จะใช้ได้หรือไม่ขึ้นอยู่กับว่าคำบรรยายรวมมีความหมายเหมาะกับบริบทหรือไม่

连 คำกริยาพยางค์เดียวตัวที่หนึ่ง 带 คำกริยาพยางค์เดียวที่เกี่ยวข้องกัน

เมื่อ A และ B เป็นคำกริยา วลีสี่พยางค์นี้มักทำหน้าที่เป็นบทขยายกริยาวางไว้หน้าคำกริยาหลัก (บางครั้งตามด้วยคำว่า 地) หรือทำหน้าที่เป็นภาคแสดงโดยตรงเพื่อบรรยายว่าประธานกระทำอย่างไร การจับคู่ที่เป็นธรรมชาติและพบบ่อยได้แก่ 连蹦带跳 (ทั้งกระโดดโลดเต้น), 连哄带骗 (ทั้งกล่อมทั้งหลอกล่อ), 连蒙带猜 (ทั้งมั่วทั้งเดา) และ 连吃带拿 (ทั้งกินที่งานและห่อกลับบ้าน)

那几个孩子连蹦带跳地跑进了院子。

Nà jǐ gè háizi lián bèng dài tiào de pǎo jìn le yuànzi.

เด็กไม่กี่คนนั้นวิ่งกระโดดโลดเต้นเข้าไปในลานบ้าน

ถูกต้อง: 连蹦带跳 ใช้คำกริยาบอกการเคลื่อนไหวพยางค์เดียวสองคำที่ใกล้ชิดกันมาก มาทำหน้าที่เป็นบทขยายกริยาที่เห็นภาพชัดเจนวางไว้หน้าคำว่า 跑

奶奶连哄带骗，总算让小孙子把药喝了。

Nǎinai lián hǒng dài piàn, zǒngsuàn ràng xiǎo sūnzi bǎ yào hē le.

คุณย่าทั้งกล่อมทั้งหลอกล่อ ในที่สุดก็ทำให้หลานชายตัวน้อยยอมดื่มยาจนได้

ถูกต้อง: 哄 และ 骗 เป็นคำกริยาพยางค์เดียวที่บรรยายถึงสองวิธีที่นำมาใช้เสริมกันเพื่อให้เกิดผลลัพธ์เดียว

这道生词题我连蒙带猜居然做对了。

Zhè dào shēngcí tí wǒ lián mēng dài cāi jūrán zuò duì le.

โจทย์คำศัพท์ใหม่ข้อนี้ ฉันทั้งมั่วทั้งเดาแต่กลับทำถูกขึ้นมาเสียอย่างนั้น

连蒙带猜 บอกการเดาสุ่มหรือเดาจากข้อมูลที่มีอยู่บ้าง ประโยคไม่ได้ระบุว่ามีขั้นตอนอนุมานแยกต่างหาก

客人们临走时连吃带拿，把桌上的点心全分完了。

Kèrenmen lín zǒu shí lián chī dài ná, bǎ zhuōshang de diǎnxin quán fēn wán le.

ตอนที่แขกเหรื่อกำลังจะกลับก็ทั้งกินทั้งห่อกลับ จนแบ่งขนมบนโต๊ะกันหมดเกลี้ยง

ถูกต้อง: 连吃带拿 รวมสองการกระทำที่ต่อเนื่องกันในงานเลี้ยงเข้าเป็นวลีสี่พยางค์ที่กระชับ

อีกรูปแบบหนึ่งที่เป็นรองและมีข้อจำกัดมากกว่า คือการวางคำนามพยางค์เดียวหรือหน่วยคำนามไม่อิสระสองตัวที่มีความเกี่ยวข้องกันอย่างใกล้ชิดลงในช่อง A และ B ในกรณีนี้ วลีจะหมายถึงการรวมทั้งสิ่งของ A และสิ่งของ B เข้าด้วยกันทั้งหมด

连 รากคำนามพยางค์เดียวตัวที่หนึ่ง 带 รากคำนามพยางค์เดียวที่เข้าคู่กัน

他今年终于把那笔借款连本带利还清了。

Tā jīnnián zhōngyú bǎ nà bǐ jièkuǎn lián běn dài lì huán qīng le.

ปีนี้ในที่สุดเขาก็ใช้หนี้ก้อนนั้นคืนจนหมดทั้งต้นทั้งดอก

ถูกต้อง: 连本带利 เป็นวลีสี่พยางค์นามที่ใช้กันทั่วไป โดยจับคู่คำว่า 本 (เงินต้น) และ 利 (ดอกเบี้ย)

## การเปรียบเทียบที่น่าสนใจ: 连A带B กับ 一边A一边B และ 又A又B

ผู้เรียนระดับสูงมักสงสัยว่าเหตุใดผู้พูดจึงเลือกใช้ 连A带B แทนโครงสร้างเชื่อมความที่ได้เรียนมาก่อนหน้าอย่าง 一边A一边B หรือ 又A又B แม้ว่าทั้งสามโครงสร้างนี้มักแปลเป็นภาษาไทยได้ว่า "ทั้ง... ทั้ง..." หรือ "ไปพร้อมกัน" แต่ข้อจำกัดทางไวยากรณ์และลีลาทางภาษาของแต่ละโครงสร้างมีความแตกต่างกันอย่างชัดเจน

- ความยาว: 连蹦带跳 เป็นวลีสี่พยางค์แบบกระชับ ส่วน 连说带比划 มีกริยาที่ยาวกว่า 一边…一边… ก็เชื่อมได้ทั้งวลีการกระทำสั้นและยาว จำนวนพยางค์เพียงอย่างเดียวจึงไม่ตัดสินว่าผิดไวยากรณ์หรือไม่

- ความสัมพันธ์: 一边…一边… เน้นกิจกรรมที่เกิดในช่วงเวลาเดียวกัน เช่น ฟังเพลงไปด้วยทำอาหารไปด้วย ส่วน 连…带… นำส่วนต่าง ๆ มาบรรยายรวมกัน เช่น 连本带利 นับรวมทั้งเงินต้นและดอกเบี้ย ไม่ได้บอกการกระทำสองอย่างที่เกิดพร้อมกันหรือกำหนดว่าต้องมีเป้าหมายเดียวอย่างตั้งใจ

- การเลือกคำ: 又…又… เชื่อมลักษณะได้ เช่น 又累又饿 และเชื่อมการกระทำได้ เช่น 又唱又跳 ส่วน 连累带饿 และ 连蹦带跳 ให้ภาพรวมของสิ่งที่เกิดร่วมกัน การใช้ซ้อนทับกันได้ จึงไม่ควรแบ่งตายตัวว่าโครงสร้างหนึ่งใช้กับคุณศัพท์ อีกโครงสร้างใช้กับกริยา

## การเลือกคำ ความยาว และระดับภาษา

วลี 连…带… ที่ยาวเกินสี่พยางค์ไม่ได้ผิดไวยากรณ์เพราะความยาวเพียงอย่างเดียว ควรดูว่าคำเหมาะกับสถานการณ์และความหมายรวมชัดเจนหรือไม่ วลีสั้นที่คุ้นเคยเป็นตัวอย่างที่ดี แต่ไม่ใช่รายการคู่คำทั้งหมดที่ใช้ได้

เปรียบเทียบตัวอย่างคุณย่าด้านการเลือกคำ 安慰 คือปลอบใจ ส่วน 哄 ในที่นี้คือกล่อมหรือเกลี้ยกล่อม 欺骗 ระบุการหลอกลวงชัดและอาจฟังหนักกว่า 骗 ควรเลือกให้ตรงกับการกระทำและน้ำเสียงที่ต้องการ

奶奶连安慰带欺骗，总算让小孙子把药喝了。

Nǎinai lián ānwèi dài qīpiàn, zǒngsuàn ràng xiǎo sūnzi bǎ yào hē le.

คุณย่าทั้งปลอบโยนและหลอกลวง ในที่สุดก็ทำให้หลานชายตัวน้อยยอมดื่มยาจนได้

ตัวอย่างเปรียบเทียบแบบขยาย: 连安慰带欺骗 เข้าใจได้ แต่ 欺骗 ฟังหนักกว่า 骗 ในฉากครอบครัวนี้ 连哄带骗 เป็นคำบรรยายที่คุ้นเคยและเป็นภาษาพูดมากกว่า โดย 哄 คือกล่อมหรือเกลี้ยกล่อม ไม่ได้มีความหมายตรงกับ 安慰 ที่แปลว่าปลอบใจทุกกรณี

หากต้องการบรรยายการกล่อมและหลอกล่อเด็ก 连哄带骗 เป็นคำที่กระชับ สำหรับกรณีอื่นให้เลือกคำตามบริบท โครงสร้างที่กว้างกว่านี้ไม่ได้อนุญาตเฉพาะคู่คำนามที่มีในรายการหรือกริยาพยางค์เดียวเท่านั้น

## คำถามที่พบบ่อย

**สามารถนำคำกริยาพยางค์เดียวสองคำใดก็ได้มาใส่ใน 连A带B หรือไม่?**

คู่คำที่สร้างขึ้นเองไม่ได้ฟังเป็นธรรมชาติทุกคู่ ควรมีบริบทที่ทำให้เข้าใจการกระทำหรือสภาวะที่นำมารวมกัน และเรียนตัวอย่างที่คุ้นเคย เช่น 连蹦带跳 สองส่วนไม่จำเป็นต้องเป็นคำพ้องหรืออยู่ในหมวดความหมายแคบ ๆ เดียวกัน รูปที่ยาวกว่า เช่น 连说带比划 ก็ใช้ได้

**โครงสร้าง 连A带B เป็นภาษาทางการหรือภาษาพูดที่ไม่เป็นทางการ?**

การใช้ 连A带B กับคำกริยาส่วนใหญ่ (เช่น 连蒙带猜 หรือ 连哄带骗) จะมีกลิ่นอายของภาษาพูดที่ใช้เล่าเรื่องอย่างมีชีวิตชีวา แม้ว่าจะปรากฏบ่อยในงานเขียนประเภทนวนิยายและข่าวสารก็ตาม ส่วนการจับคู่กับคำนามแบบตายตัวบางคำ เช่น 连本带利 มีระดับภาษาที่เป็นกลางและพบได้ทั่วไปทั้งในชีวิตประจำวันและในบริบทภาษาเขียนมาตรฐาน

**แหล่งข้อมูล**[hsk.cn-bj.ufileos.com · หน้า PDF 404](https://hsk.cn-bj.ufileos.com/3.0/%E6%96%B0%E7%89%88HSK%E8%80%83%E8%AF%95%E5%A4%A7%E7%BA%B21219.pdf#page=404)

## เรียนต่อในแอป

ข้อสอบจำลองเต็มรูปแบบอยู่ในแอป HSKReady

[![Download on the App Store](https://hskready.app/download-on-app-store-black.svg)ดาวน์โหลดบน App Store](https://apps.apple.com/th/app/id6791916440?l=th)[![Get it on Google Play](https://hskready.app/get-it-on-google-play.svg)ใช้ Android? Google Play](https://play.google.com/store/apps/details?id=com.curiolab.hskready&hl=th&gl=TH)

[HSKReady App](https://hskready.app/th/app)