# อธิบายตัวบ่งชี้สัมพันธสาร HSK 7-9 “你看你”: ความหมาย น้ำเสียง และตัวอย่างประโยค | HSKReady

Canonical: https://hskready.app/th/grammar/hsk-7-9-discourse-markers-g053
Language: th
Content ID: web-grammar-hsk-7-9-g053
HSK levels: 7-9
Updated: 2026-10-23T04:57:33.779Z
Scope: published website educational content; full vocabulary, question bank and mock exams remain in the app.

เรียนรู้ตัวบ่งชี้สัมพันธสารภาษาจีนระดับสูง “你看你” (nǐ kàn nǐ) จากโครงสร้างเนื้อหา HSK 7-9 เข้าใจหน้าที่เชิงวัจนปฏิบัติศาสตร์ ระดับภาษาในการสื่อสารระหว่างบุคคล และการใช้งานอย่างเป็น…

ไวยากรณ์

[HSK 7-9 · วลี › วลีตายตัว › คำบ่งชี้สัมพันธสาร](https://hskready.app/th/grammar/hsk-7-9#hsk-7-9-g053)

# ตัวบ่งชี้สัมพันธสารใน HSK 7-9 “你看你”: ความหมายเชิงวัจนปฏิบัติศาสตร์ ระดับภาษา และการใช้งาน

ในภาษาจีนกลางแบบภาษาพูด “你看你” ทำหน้าที่เป็นตัวบ่งชี้สัมพันธสารในการสื่อสารระหว่างบุคคล มากกว่าจะเป็นคำสั่งตามตัวอักษรที่ให้ผู้ฟังมองดูตัวเอง สำนวนนี้มักใช้พูดคุยกันระหว่างคนที่สนิทสนมคุ้นเคย เพื่อสื่อถึงการตำหนิเบาๆ ความระอาใจอย่างเอ็นดู หรือการทักท้วงตามมารยาทต่อการกระทำของผู้ฟัง

你看你 ， อนุประโยคประเมินค่าหรืออธิบายเกี่ยวกับพฤติกรรมของผู้ฟัง

ตัวอย่างประโยค

你看你，来就来吧，怎么还买这么多东西？

nǐ kàn nǐ , lái jiù lái ba , zěnme hái mǎi zhème duō dōngxi ?

ดูเธอสิ แค่มาหาก็ดีแล้ว ทำไมยังต้องซื้อของมามากมายขนาดนี้ด้วยล่ะ

เจ้าบ้านใช้พูดอย่างอบอุ่นเพื่อแสดงความเกรงใจตามมารยาทเมื่อแขกซื้อของฝากมาให้มากมาย

**อ่านคำอธิบายและตัวอย่างทั้งหมด**

## ความหมายของ “你看你” ในฐานะตัวบ่งชี้สัมพันธสาร

ในโครงสร้างเนื้อหา HSK 7-9 คำว่า “你看你” ถูกจัดอยู่ในหมวดวลีตายตัวประเภทตัวบ่งชี้สัมพันธสาร

แม้ว่าตัวอักษรของคำนี้จะแปลตรงตัวได้ว่า “เธอดูเธอสิ” หรือ “ดูตัวเองสิ” แต่ในการสนทนาจริง แทบไม่ได้เป็นการบอกให้ผู้ฟังส่องกระจกหรือสำรวจรูปลักษณ์ภายนอกของตนเองเลย ในทางกลับกัน คำนี้เป็นสำนวนที่ความหมายเดิมตามตัวอักษรจางลง และใช้เพื่อแสดงปฏิกิริยาตอบโต้ต่อสิ่งที่ผู้ฟังเพิ่งพูดหรือเพิ่งทำลงไป โดยสะท้อนท่าทีตำหนิเบาๆ ความระอาใจอย่างเอ็นดู หรือการบ่นหยอกๆ (คล้ายกับสำนวนไทยว่า “ดูเธอสิ” หรือ “ดูทำเข้าสิ”)

你看你 ใช้ประเมินการกระทำหรือสถานการณ์ของผู้ฟัง ความคุ้นเคยอาจทำให้ฟังเอ็นดู แต่ก็สื่อการวิจารณ์หรือความโกรธจริงได้ ต้องดูความสัมพันธ์ เนื้อหา และน้ำเสียง แทนการคิดว่าถ้อยคำนี้ทำให้คำบ่นนุ่มนวลลงโดยอัตโนมัติ

## ตำแหน่งในบทสนทนาและจังหวะของประโยค

ให้เรียน 你看你 เป็นสำนวนเป้าหมาย ซึ่งมักตามด้วยจังหวะหยุดและข้อความแสดงความคิดเห็น ไม่ใช่แม่แบบให้สลับคำสรรพนามและคำกริยาทุกคำได้อย่างอิสระ รูปสุภาพ 您看您 ใช้ได้ในบทสนทนาที่เหมาะสม เช่น การทักท้วงอย่างเกรงใจเมื่อแขกนำของฝากมา ส่วนการเปลี่ยนคำแบบอื่นอาจกลายเป็นวลีกริยาตรงตัวแทนตัวบ่งชี้เดียวกัน

你看你 ， อนุประโยคประเมินค่าหรืออธิบายเกี่ยวกับพฤติกรรมของผู้ฟัง

ในการพูดที่เป็นธรรมชาติ ทั้งสามพยางค์ของ “你看你” จะถูกเปล่งเสียงออกมาอย่างรวดเร็วเป็นหน่วยจังหวะเดียวกัน โดยมักจะลากเสียงพยางค์สุดท้ายให้ยาวขึ้นเล็กน้อยหรือพ่วงด้วยการถอนหายใจเบาๆ จากนั้นอนุประโยคที่ตามมามักใช้คำถามเชิงวาทศิลป์ที่มีคำว่า “怎么” (ทำไมถึง...) หรือใช้คำเสริมน้ำเสียงอย่าง “吧”, “嘛” หรือ “不是” เพื่อตอกย้ำน้ำเสียงที่คุ้นเคยและเป็นภาษาพูด

## สถานการณ์ที่ใช้บ่อยและตัวอย่างที่เป็นธรรมชาติ

การจะเข้าใจว่าควรใช้ “你看你” เมื่อใดนั้น ต้องพิจารณาจากสิ่งเร้าในการสื่อสารระหว่างบุคคล เจ้าของภาษามักใช้ตัวบ่งชี้นี้ใน 3 สถานการณ์ในชีวิตประจำวันที่พบได้บ่อยดังนี้

- การทักท้วงตามมารยาทเมื่อต้อนรับแขก: เมื่อแขกนำของฝากมาให้ ดึงดันจะจ่ายค่าอาหาร หรือลำบากทำบางสิ่งให้ เจ้าบ้านจะใช้ “你看你” เพื่อแสร้งบ่นเบาๆ ว่าแขกเกรงใจหรือทำตัวเป็นทางการมากเกินไป

- การตำหนิเมื่อไม่ระมัดระวัง: หากคนคุ้นเคยทำผิดพลาดที่หลีกเลี่ยงได้ อาจฟังระอาใจอย่างเอ็นดู แต่ก็โกรธจริงได้เช่นกัน

- การพยายามลดความตึงเครียด: ผู้พูดอาจใช้เพื่อขอให้อีกฝ่ายใจเย็นหรือคิดใหม่ แต่การบอกว่าเรื่องที่อีกฝ่ายกังวลเป็น “แค่ล้อเล่น” ก็อาจเพิ่มความตึงเครียด จึงไม่ใช่คำพูดที่รับประกันว่าจะปลอบใจได้

你看你，来就来吧，怎么还买这么多东西？

nǐ kàn nǐ , lái jiù lái ba , zěnme hái mǎi zhème duō dōngxi ?

ดูเธอสิ แค่มาหาก็ดีแล้ว ทำไมยังต้องซื้อของมามากมายขนาดนี้ด้วยล่ะ

เจ้าบ้านใช้พูดอย่างอบอุ่นเพื่อแสดงความเกรงใจตามมารยาทเมื่อแขกซื้อของฝากมาให้มากมาย

你看你，你出门前我专门提醒过要带伞，结果还是淋湿了吧。

Nǐ kàn nǐ, nǐ chūmén qián wǒ zhuānmén tíxǐng guo yào dài sǎn, jiéguǒ háishi línshī le ba.

ดูเธอสิ ก่อนเธอออกจากบ้านฉันอุตส่าห์เตือนแล้วนะว่าให้พกร่ม สุดท้ายก็เปียกฝนจนได้ใช่ไหมล่ะ

แสดงความระอาใจอย่างเอ็นดูต่อคนในครอบครัวหรือเพื่อนสนิทที่ไม่ยอมฟังคำเตือนด้วยความหวังดี

你看你，我就是随口开个玩笑，你怎么还当真了？

nǐ kàn nǐ , wǒ jiùshì suíkǒu kāi gè wánxiào , nǐ zěnme hái dàngzhēn le ?

โธ่ ดูเธอสิ ฉันก็แค่พูดล้อเล่นไปเรื่อย ทำไมเธอถึงเก็บมาคิดจริงจังล่ะเนี่ย

ผู้พูดพยายามลดความขัดแย้งโดยบอกว่าเป็น “แค่ล้อเล่น” อาจช่วยลดความตึงเครียดระหว่างเพื่อน แต่ก็อาจฟังเหมือนมองข้ามความรู้สึกของผู้ฟัง ไม่ได้พิสูจน์ว่าผู้ฟังตอบสนองอย่างไม่มีเหตุผล

你看你，又急躁了不是？先把别人的解释听完嘛。

nǐ kàn nǐ , yòu jízào le bùshì ? xiān bǎ biérén de jiěshì tīng wán ma .

ดูเธอสิ ใจร้อนอีกแล้วใช่ไหมล่ะ ฟังคนอื่นเขาอธิบายให้จบก่อนสิ

ทักท้วงผู้ฟังที่สนิทกันอย่างนุ่มนวลเกี่ยวกับนิสัยขี้ใจร้อนที่มักเกิดขึ้นบ่อยๆ

## ระดับภาษาและระยะห่างทางสังคม

ตัวบ่งชี้นี้เป็นภาษาสนทนา โดยปกติไม่ใช้เป็นเสียงบรรยายที่เป็นกลางของผู้เขียนในงานวิชาการหรือร้อยแก้วกฎหมาย แต่ยังปรากฏได้ในบทสนทนาที่อ้างมา บทสัมภาษณ์ข่าว หรือการวิเคราะห์ภาษาอย่างเป็นทางการ สื่อแต่ละประเภทไม่ได้ห้ามสำนวนภาษาพูดทุกกรณี

แม้แต่ในภาษาพูดเอง ลำดับขั้นและระยะห่างทางสังคมก็มีความสำคัญอย่างยิ่ง เนื่องจากการประเมินพฤติกรรมของผู้อื่นด้วยคำว่า “ดูเธอสิ” สะท้อนถึงความสนิทสนมคุ้นเคยกันมาก หรือไม่ก็เป็นท่าทีของผู้ใหญ่ที่เอ็นดูผู้น้อย ดังนั้นจึงมักใช้พูดระหว่างคนรุ่นราวคราวเดียวกัน คู่สมรส เพื่อนสนิท หรือผู้ที่อาวุโสกว่าพูดกับผู้ที่อายุน้อยกว่า การใช้ “你看你” กับหัวหน้า ลูกค้า หรือผู้ใหญ่ที่ไม่คุ้นเคย มักจะฟังดูล้ำเส้นและตีสนิทมากเกินไป แม้ว่าคุณจะมีเจตนาที่สุภาพก็ตาม

## การเปรียบเทียบที่ควรรู้: “你看你” กับ “你看”

你看你 ดึงความสนใจไปยังตัวผู้ฟังอย่างชัดเจน ส่วน 你看 ใช้กว้างกว่า โดยชี้เหตุการณ์ภายนอกหรือเกริ่นความเห็นเกี่ยวกับผู้ฟังได้ จึงควรเปรียบเทียบการใช้ แต่หัวข้อที่ใช้ได้ไม่ได้แยกจากกันโดยสิ้นเชิง

- “你看你” มุ่งความสนใจย้อนกลับไปที่ตัวผู้ฟังเอง ไม่ว่าจะเป็นการกระทำ ท่าที หรือสถานการณ์ลำบากที่ผู้ฟังกำลังเผชิญอยู่ คำนี้มีความเป็นอัตวิสัยและเป็นการประเมินค่าในตัวเอง โดยแฝงอารมณ์ตำหนิเบาๆ หรือความอ่อนใจปนเอ็นดู

- 你看 ใช้ดึงความสนใจไปยังหลักฐาน วัตถุ หรือประเด็นในบทสนทนาได้ แต่ไม่ได้จำกัดเฉพาะเรื่องภายนอกหรือทำให้ความเห็นเป็นกลาง เช่น 你看，都是你干的好事 ฟังเป็นการตำหนิได้

你看，前面那家书店终于重新开业了。

nǐ kàn , qiánmiàn nà jiā shūdiàn zhōngyú chóngxīn kāiyè le .

ดูสิ ในที่สุดร้านหนังสือข้างหน้านั่นก็กลับมาเปิดใหม่อีกครั้งแล้ว

ตัวอย่างเปรียบเทียบ: “你看” ใช้ดึงความสนใจไปยังสถานการณ์ภายนอก ไม่ใช่การประเมินพฤติกรรมของผู้ฟัง

ในตัวอย่างข้างต้น หากเปลี่ยน “你看” เป็น “你看你” จะทำให้ผู้ฟังสับสนทันที เพราะการที่ร้านหนังสือกลับมาเปิดใหม่อีกครั้งเป็นเหตุการณ์ภายนอก ไม่ใช่ความซุ่มซ่ามหรือความเกรงใจเกินเหตุที่เกิดจากการกระทำของผู้ฟัง

## คำถามที่พบบ่อย

**การใช้ “你看你” ฟังดูโกรธเคืองหรือไม่เป็นมิตรหรือเปล่า?**

โดยทั่วไปแล้วไม่ ในบริบทชีวิตประจำวันส่วนใหญ่ สำนวนนี้จะสื่อถึงความระอาใจแบบคนคุ้นเคยกัน หรือแม้กระทั่งความอบอุ่น (เช่น เวลาขอบคุณแขกที่นำของฝากมาให้ด้วยการบ่นว่าไม่น่าสิ้นเปลืองเลย) อย่างไรก็ตาม หากพูดด้วยน้ำเสียงที่แข็งกร้าวและเย็นชาในระหว่างการทะเลาะกันจริงๆ ก็สามารถใช้สื่อถึงความผิดหวังอย่างแท้จริงต่อการกระทำของผู้ฟังได้เช่นกัน

**เราสามารถเปลี่ยนคำสรรพนามเป็น “您看您” หรือ “他看他” เพื่อใช้เป็นตัวบ่งชี้สัมพันธสารแบบเดียวกันได้ไหม?**

您看您 ใช้ด้วยน้ำเสียงสุภาพและเกรงใจได้ โดยเฉพาะเมื่อต้อนรับแขก ไม่ได้ผิดไวยากรณ์เพียงเพราะโครงร่างระบุ 你看你 ส่วน 他看他 โดยปกติบรรยายการมอง ไม่ใช่รูปแปรที่กล่าวกับผู้ฟังโดยตรง การเลือกสรรพนามเปลี่ยนลักษณะการโต้ตอบ จึงควรเรียนแต่ละสำนวนในบริบท

**สามารถใช้ “你看你” เดี่ยวๆ โดยไม่มีอนุประโยคตามหลังได้ไหม?**

ได้ ในบริบทที่เห็นเหตุการณ์ตรงหน้าอย่างชัดเจน ตัวอย่างเช่น หากเพื่อนสนิททำกาแฟหกเลอะเสื้อตัวเองต่อหน้าต่อตาคุณ การถอนหายใจแล้วพูดแค่ว่า “你看你！” พร้อมกับยื่นกระดาษทิชชูให้ ถือว่าเป็นธรรมชาติอย่างยิ่ง เพราะสาเหตุที่ทำให้คุณอุทานออกมานั้นเห็นได้ชัดเจนอยู่แล้วโดยไม่ต้องอธิบายซ้ำ

**แหล่งข้อมูล**[hsk.cn-bj.ufileos.com · หน้า PDF 404](https://hsk.cn-bj.ufileos.com/3.0/%E6%96%B0%E7%89%88HSK%E8%80%83%E8%AF%95%E5%A4%A7%E7%BA%B21219.pdf#page=404)

## เรียนต่อในแอป

ข้อสอบจำลองเต็มรูปแบบอยู่ในแอป HSKReady

[![Download on the App Store](https://hskready.app/download-on-app-store-black.svg)ดาวน์โหลดบน App Store](https://apps.apple.com/th/app/id6791916440?l=th)[![Get it on Google Play](https://hskready.app/get-it-on-google-play.svg)ใช้ Android? Google Play](https://play.google.com/store/apps/details?id=com.curiolab.hskready&hl=th&gl=TH)

[HSKReady App](https://hskready.app/th/app)