# ไวยากรณ์ HSK 4: 既……，又/也…… | HSKReady

Canonical: https://hskready.app/th/grammar/hsk-4-coordinative-clauses-g067
Language: th
Content ID: web-grammar-hsk-4-g067
HSK levels: 4
Updated: 2026-10-23T04:56:37.688Z
Scope: published website educational content; full vocabulary, question bank and mock exams remain in the app.

เรียนรู้วิธีใช้ 既……，又/也…… เชื่อมคุณลักษณะ ความสามารถ ความต้องการ หรือการกระทำสองด้านที่สัมพันธ์กัน พร้อมตัวอย่างและแนวทางการใช้

ไวยากรณ์

[HSK 4 · ประเภทของประโยค › ประโยคความรวมและความซ้อน › ประโยคสัมพันธ์แบบขนาน](https://hskready.app/th/grammar/hsk-4#hsk-4-g067)

# ใช้ 既……，又/也…… เพื่อเชื่อมข้อมูลสองด้าน

既……，又/也…… ใช้นำเสนอข้อมูลสองด้านที่สัมพันธ์กันเกี่ยวกับบุคคล สิ่งของ หรือสถานการณ์เดียวกัน เรียนรู้การสร้างรูปประโยค การเลือกใช้ 又 หรือ 也 และข้อแตกต่างจากวิธีจัดข้อมูลแบบอื่น

既 ประโยคย่อยหรือวลีส่วนแรกที่เชื่อมกัน ，又 ประโยคย่อยหรือวลีส่วนที่สองที่เชื่อมกัน

ตัวอย่างประโยค

这家书店既安静，又离地铁站很近。

Zhè jiā shūdiàn jì ānjìng, yòu lí dìtiězhàn hěn jìn.

ร้านหนังสือแห่งนี้ทั้งเงียบสงบและอยู่ใกล้สถานีรถไฟใต้ดินมาก

คำบรรยายสองส่วนที่เชื่อมกันคือ 安静 และ 离地铁站很近

**อ่านคำอธิบายและตัวอย่างทั้งหมด**

## ความหมาย: กล่าวถึงสองด้านร่วมกัน

既……，又/也…… เชื่อมคุณลักษณะ ความสามารถ ความต้องการ หรือการกระทำสองอย่างที่เกี่ยวข้องกัน มักกล่าวถึงประธานเดียวกัน หรืออาจกล่าวถึงสถานการณ์ภาพรวมเดียวกัน ความสมดุลในที่นี้หมายถึงการนำเสนอเป็นคู่ ไม่ใช่รับประกันว่าประเมินอย่างเป็นธรรมหรือต้องเป็นข้อดีสองข้อ

这家书店既安静，又离地铁站很近。

Zhè jiā shūdiàn jì ānjìng, yòu lí dìtiězhàn hěn jìn.

ร้านหนังสือแห่งนี้ทั้งเงียบสงบและอยู่ใกล้สถานีรถไฟใต้ดินมาก

คำบรรยายสองส่วนที่เชื่อมกันคือ 安静 และ 离地铁站很近

ให้มองสองส่วนเป็นข้อมูลที่ขนานกัน ในหลายประโยค ส่วนที่สองจะเพิ่มอีกแง่มุมหนึ่งซึ่งแตกต่าง แต่เข้ากันได้กับส่วนแรก

## สร้างประโยคที่มีโครงสร้างสมดุล

วาง 既 ไว้หน้าส่วนที่ต้องการเชื่อมเป็นส่วนแรก แล้ววาง 又 หรือ 也 ไว้หน้าส่วนที่สอง หากทำได้ ควรให้ทั้งสองส่วนขนานกันทางไวยากรณ์ เช่น คำคุณศัพท์กับคำคุณศัพท์ วลีคำกริยากับวลีคำกริยา หรือประโยคสมบูรณ์กับประโยคสมบูรณ์ โดยมักใช้ประธานร่วมกัน จึงอาจกล่าวประธานเพียงครั้งเดียวก่อน 既 หากทั้งสองส่วนมีประธานต่างกัน ให้ระบุประธานตามจำเป็นเพื่อให้ประโยคชัดเจน

既 ประโยคย่อยหรือวลีส่วนแรกที่เชื่อมกัน ，又 ประโยคย่อยหรือวลีส่วนที่สองที่เชื่อมกัน

她既会设计网页，也会写程序。

Tā jì huì shèjì wǎngyè, yě huì xiě chéngxù.

เธอทั้งออกแบบเว็บไซต์ได้และเขียนโปรแกรมได้

ประธานร่วม 她 ใช้วลีแสดงความสามารถสองวลีที่มีโครงสร้างขนานกัน

这项工作既需要耐心，又需要细心。

Zhè xiàng gōngzuò jì xūyào nàixīn, yòu xūyào xìxīn.

งานนี้ต้องอาศัยทั้งความอดทนและความละเอียดรอบคอบ

มีการกล่าววลีคำกริยา 需要 ซ้ำ เพื่อให้โครงสร้างที่ขนานกันชัดเจน

- วาง 既 ไว้หน้าประเด็นแรกที่ต้องการเชื่อมทันที

- วาง 又 หรือ 也 ไว้หน้าประเด็นที่สอง

- กล่าวคำที่ใช้ร่วมกันซ้ำเมื่อช่วยให้ประโยคชัดเจนขึ้น การกล่าวซ้ำพบได้ทั่วไปและช่วยให้เห็นโครงสร้างที่ขนานกันได้ง่าย

## เลือกใช้ 又 หรือ 也

ทั้ง 又 และ 也 ใช้นำส่วนที่สองของประโยคในรูปแบบนี้ได้ หลายครั้งใช้ตัวใดก็ฟังเป็นธรรมชาติ การเลือกอาจขึ้นอยู่กับจังหวะการพูด การเน้น และถ้อยคำของทั้งสองส่วน อย่าจำเป็นกฎตายตัวว่าต้องใช้คำใดกับคำชนิดใดเสมอ ลองอ่านประโยคเต็มออกเสียงหรือเทียบกับสำนวนที่คุ้นเคย โดยคงความหมายหลักที่กล่าวถึงสองด้านร่วมกันไว้

会议既讨论了预算，也确定了下一步安排。

Huìyì jì tǎolùn le yùsuàn, yě quèdìng le xià yí bù ānpái.

ที่ประชุมทั้งหารือเรื่องงบประมาณและกำหนดแผนงานขั้นต่อไป

การกระทำสองอย่างมีประธานร่วมคือ 会议

โครงร่างบทเรียนระบุว่า 又 และ 也 เป็นทางเลือกสำหรับรูปแบบนี้ ตัวอย่างในบทเรียนแสดงวิธีใช้ แต่ไม่ได้หมายความว่าทั้งสองคำใช้แทนกันได้ในโครงสร้างอื่นทุกแบบ

## บริบทที่เหมาะกับการใช้และข้อเปรียบต่าง

ข้อมูลที่เชื่อมกันอาจเป็นบวก ลบ หรือผสมกันได้ เช่น 这台机器既费电，又容易坏 รวมข้อเสียสองอย่าง ส่วน 这家店既便宜，又有点吵 รวมข้อดีกับข้อเสีย ทั้งสองส่วนถูกยืนยันร่วมกัน รูปแบบนี้ใช้ในคำถามได้ด้วย ดังตัวอย่างร้านค้าด้านล่าง

这家店既便宜，又方便吗？

Zhè jiā diàn jì piányi, yòu fāngbiàn ma?

ร้านนี้ทั้งราคาถูกและสะดวกไหม

吗 เปลี่ยนประโยคบอกเล่าที่เชื่อมข้อมูลครบถ้วนให้เป็นคำถามแบบตอบรับหรือปฏิเสธ

เทียบการเชื่อมร่วมกับการแทนที่ 既便宜又方便 ยืนยันทั้งสองลักษณะ ส่วน 不是便宜，而是方便 ปฏิเสธคำบรรยายหนึ่งแล้วแทนด้วยอีกอย่าง 一方面…另一方面… เป็นอีกวิธีจัดแง่มุมสองด้านในการพูดถึงเรื่องหนึ่ง รูปต่างๆ อาจใช้กับหัวข้อเดียวกันได้ แต่ทำหน้าที่จัดข้อความต่างกัน เลือกตามความสัมพันธ์ที่ต้องการจริง

- ทั้งสองส่วนเพิ่มข้อมูลที่เข้ากันได้เกี่ยวกับประธานหรือสถานการณ์เดียวกันหรือไม่

- ทั้งสองส่วนขนานกันทางไวยากรณ์มากพอที่จะอ่านเป็นคู่หรือไม่

- ส่วนที่สองเพิ่มข้อมูล แทนที่จะปฏิเสธหรือใช้แทนส่วนแรกหรือไม่

## คำถามที่พบบ่อย

**ต้องกล่าวประธานสองครั้งหรือไม่**

ไม่ต้อง หากทั้งสองส่วนใช้ประธานเดียวกัน โดยทั่วไปกล่าวประธานครั้งเดียวก่อน 既 กล่าวซ้ำหรือเพิ่มประธานเฉพาะเมื่อช่วยให้ประโยคชัดเจน

**รูปแบบนี้ใช้ในประโยคคำถามได้หรือไม่**

ได้ คงส่วนที่เชื่อมกันทั้งสองส่วนไว้ แล้ววางรูปคำถามที่เหมาะสม เช่น 吗 ไว้ท้ายประโยคเมื่อต้องการถามแบบตอบรับหรือปฏิเสธ

**ในรูปแบบนี้ 又 ต่างจาก 也 เสมอหรือไม่**

ไม่จำเป็น เช่น 她既会设计网页，也会写程序 และรูปที่ใช้ 又会写程序 ต่างเชื่อมความสามารถสองอย่างได้อย่างเป็นธรรมชาติ ถ้อยคำและจุดเน้นอาจทำให้เลือกต่างกัน การทับซ้อนใน 既…又/也… นี้ไม่ได้ทำให้ 又 กับ 也 แทนกันได้ทุกที่ เช่น เมื่อ 又 หมายถึงทำซ้ำอีกครั้ง

**แหล่งข้อมูล**[hsk.cn-bj.ufileos.com · หน้า PDF 397](https://hsk.cn-bj.ufileos.com/3.0/%E6%96%B0%E7%89%88HSK%E8%80%83%E8%AF%95%E5%A4%A7%E7%BA%B21219.pdf#page=397)

## เรียนต่อในแอป

ข้อสอบจำลองเต็มรูปแบบอยู่ในแอป HSKReady

[![Download on the App Store](https://hskready.app/download-on-app-store-black.svg)ดาวน์โหลดบน App Store](https://apps.apple.com/th/app/id6791916440?l=th)[![Get it on Google Play](https://hskready.app/get-it-on-google-play.svg)ใช้ Android? Google Play](https://play.google.com/store/apps/details?id=com.curiolab.hskready&hl=th&gl=TH)

[HSKReady App](https://hskready.app/th/app)