# 就是……，也……: รูปประโยคแสดงความยอมรับ | HSK 4 | HSKReady

Canonical: https://hskready.app/th/grammar/hsk-4-concessive-clauses-g090
Language: th
Content ID: web-grammar-hsk-4-g090
HSK levels: 4
Updated: 2026-10-23T04:56:37.688Z
Scope: published website educational content; full vocabulary, question bank and mock exams remain in the app.

เรียนรู้วิธีใช้ 就是……，也…… เพื่อกล่าวถึงเงื่อนไขที่อาจเป็นอุปสรรค แต่ผลลัพธ์ยังคงเป็นเช่นเดิม พร้อมตัวอย่างและการเปรียบเทียบกับ 即使……，也……

ไวยากรณ์

[HSK 4 · ประเภทของประโยค › ประโยคความรวมและความซ้อน › ประโยคสัมพันธ์แบบยอมรับเงื่อนไข](https://hskready.app/th/grammar/hsk-4#hsk-4-g090)

# การใช้ 就是……，也…… เพื่อแสดงความยอมรับแม้มีอุปสรรค

就是……，也…… ใช้กล่าวถึงเงื่อนไขที่อาจทำให้ผลลัพธ์เกิดขึ้นได้ยากหรือมีโอกาสน้อยลง แล้วเน้นว่าผลลัพธ์นั้นยังคงเกิดขึ้น เรียนรู้การวางเงื่อนไขไว้ก่อน เชื่อมกับอนุประโยคหลักที่สมบูรณ์ และใช้ 也 เพื่อบอกว่าผลยังคงเป็นจริงแม้มีเงื่อนไขนั้น

就是 อนุประโยคเงื่อนไข ，（主语）也 ภาคแสดงของผลลัพธ์

ตัวอย่างประโยค

就是下雨，我们也要按计划出发。

Jiùshì xiàyǔ, wǒmen yě yào àn jìhuà chūfā.

ถึงฝนจะตก เราก็ยังออกเดินทางตามแผน

ฝนอาจเป็นอุปสรรค แต่แผนการออกเดินทางยังคงเดิม

**อ่านคำอธิบายและตัวอย่างทั้งหมด**

## ความหมาย: ผลลัพธ์ยังคงเป็นเช่นเดิมแม้มีอุปสรรค

รูปประโยคนี้แสดงการยอมรับเงื่อนไขหนึ่ง กล่าวคือ ผู้พูดยอมรับว่ามีเงื่อนไขที่โดยปกติอาจขัดขวางผลลัพธ์ แล้วเน้นว่าผลลัพธ์นั้นยังคงเป็นจริงอยู่ดี ในภาษาไทยมักถ่ายทอดความสัมพันธ์นี้ได้ด้วยความหมายว่า “ถึงแม้ว่า……ก็ยัง……” เงื่อนไขไม่ได้เป็นสาเหตุที่ทำให้เกิดผลลัพธ์ แต่เป็นอุปสรรคที่ไม่อาจขัดขวางผลลัพธ์ได้ ในโครงร่างบทเรียนระบุ 就是……，也…… ไว้เป็นรูปประโยคซับซ้อนแสดงการยอมรับในระดับ HSK 4 ซึ่งบอกขอบเขตและระดับของบทเรียน ไม่ได้ระบุว่าศูนย์สอบแต่ละแห่งกำลังใช้ข้อสอบฉบับใด

就是下雨，我们也要按计划出发。

Jiùshì xiàyǔ, wǒmen yě yào àn jìhuà chūfā.

ถึงฝนจะตก เราก็ยังออกเดินทางตามแผน

ฝนอาจเป็นอุปสรรค แต่แผนการออกเดินทางยังคงเดิม

อนุประโยคแรกกล่าวถึงความยากลำบากที่อาจเกิดขึ้น ส่วนอนุประโยคที่สองบอกว่าผู้พูดหรือบุคคลอื่นยังคงทำสิ่งใด ในตัวอย่าง ฝนอาจทำให้การออกเดินทางติดขัด แต่แผนยังคงเดิม ลองตรวจสอบความหมายด้วยคำถามว่า “โดยปกติแล้วเงื่อนไขนี้ทำให้ผลลัพธ์เกิดขึ้นได้ยากขึ้นหรือมีโอกาสน้อยลงหรือไม่” หากใช่ และอนุประโยคที่สองบอกว่าผลลัพธ์ยังคงเป็นเช่นนั้น ก็เห็นความสัมพันธ์แบบยอมรับเงื่อนไขได้ชัดเจน

## รูปแบบและลำดับคำ

就是 อนุประโยคเงื่อนไข ，（主语）也 ภาคแสดงของผลลัพธ์

就是 นำเงื่อนไขที่ยกขึ้นมายอมรับ ในส่วนที่สองวางประธานที่ระบุไว้หน้า 也 แล้วตามด้วยภาคแสดง เช่น 我们也要按计划出发 หากประธานร่วมกันและเข้าใจชัด ละได้ คำกริยาช่วยอย่าง 要、会、能 หรือ 得 มักตามหลัง 也 แต่ให้เลือกตามความหมาย ไม่ได้บังคับคำใดคำหนึ่ง

就是工作再忙，他也会给家里打电话。

Jiùshì gōngzuò zài máng, tā yě huì gěi jiālǐ dǎ diànhuà.

ไม่ว่างานจะยุ่งแค่ไหน เขาก็ยังโทรกลับบ้าน

再 เน้นระดับความยุ่งของงาน ส่วนการโทรกลับบ้านยังคงเป็นนิสัยของเขา

再 ช่วยเน้นระดับของคำบรรยาย หรือเพิ่มความหมายว่า “แม้จะ……ก็ตาม” ใน 工作再忙 คำนี้อยู่ระหว่างประธานกับคำคุณศัพท์ ใช้หรือไม่ใช้ก็ได้ และไม่ได้เป็นรูปแบบแยกต่างหากของบทเรียนนี้

## การใช้ให้เหมาะสม รวมถึงประโยคคำถาม

ใช้รูปประโยคนี้เมื่อคุณต้องการยอมรับข้อเสียหรืออุปสรรคที่เกิดขึ้นจริงหรือสมมติขึ้น แล้วชี้ให้เห็นว่าสิ่งนั้นไม่ได้เปลี่ยนผลลัพธ์ การตัดสินใจ นิสัย หรือความสามารถที่กำลังกล่าวถึง เงื่อนไขอาจเป็นสถานการณ์ เช่น ไม่มีเวลา หรือเป็นลักษณะบางอย่าง เช่น อาหารมีราคาแพงอยู่บ้าง ควรให้บริบทเพียงพอเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจว่าเหตุใดเงื่อนไขแรกจึงอาจเป็นอุปสรรค

就是这家店的菜贵一点儿，我们也常常来吃。

Jiùshì zhè jiā diàn de cài guì yìdiǎnr, wǒmen yě chángcháng lái chī.

ถึงอาหารของร้านนี้จะแพงอยู่หน่อย พวกเราก็ยังมาทานที่นี่บ่อย ๆ

ราคาเป็นข้อเสียอย่างหนึ่ง แต่ไม่ได้ทำให้พวกเขาเลิกมาที่ร้าน

就是今天没有时间，我们也得先把最重要的事做完。

Jiùshì jīntiān méiyǒu shíjiān, wǒmen yě děi xiān bǎ zuì zhòngyào de shì zuò wán.

ถึงวันนี้เราจะไม่มีเวลา เราก็ยังต้องทำงานที่สำคัญที่สุดให้เสร็จก่อน

การไม่มีเวลาทำให้งานยากขึ้น แต่หน้าที่นั้นยังคงอยู่

รูปประโยคนี้ใช้ในประโยคคำถามได้เช่นกัน ตัวอย่างถามว่ายังมาถึงตรงเวลาได้หรือไม่ แม้การจราจรจะติดขัด ในที่นี้ทั้งประโยคเป็นคำถาม แต่ความสัมพันธ์ระหว่างอนุประโยคยังคงเป็นแบบยอมรับเงื่อนไข เครื่องหมายคำถามไม่ได้ทำให้อนุประโยคแรกกลายเป็นคำถามขึ้นมาเอง

就是路上堵车，我们也能准时到吗？

Jiùshì lùshang dǔchē, wǒmen yě néng zhǔnshí dào ma?

ถึงรถจะติดระหว่างทาง เรายังไปถึงตรงเวลาได้ไหม

ประโยคนี้ถามว่ายังไปถึงตรงเวลาได้หรือไม่ภายใต้เงื่อนไขที่ระบุ

## เปรียบเทียบเพิ่มเติม: 即使……，也……

就是……也…… กับ 即使……也…… ต่างสื่อ “แม้ว่า…ก็ยัง…” ได้ 就是 พบได้บ่อยในการยอมรับเงื่อนไขแบบภาษาพูด ส่วน 即使 ใช้ได้ทั้งการพูดอย่างรอบคอบและงานเขียน เปรียบเทียบ 就是下雨，我们也要出发 กับ 即使下雨，我们也要出发 แต่การใช้อื่นต่างออกไป เช่น 这就是答案 ย้ำว่า “นี่แหละคำตอบ” และ 我想去，就是没时间 ใช้ 就是 บอกข้อขัดข้องว่า “อยากไป แต่ไม่มีเวลา” ไม่ใช่รูปแบบยอมรับเงื่อนไขที่สอนในที่นี้

- หากต้องการฝึกรูปแบบเป้าหมาย ให้วาง 就是 ไว้หน้าเงื่อนไข และใช้ 也 ในอนุประโยคที่บอกผลลัพธ์

- แสดงความแตกต่างระหว่างเงื่อนไขกับผลลัพธ์ให้ชัด หากอนุประโยคที่สองเพียงรายงานผลที่เกิดจากอนุประโยคแรก มักไม่ใช่ความหมายแบบยอมรับเงื่อนไข

- เมื่อเปรียบเทียบกับ 即使……，也…… ให้อธิบายว่าความหมายโดยรวมมีส่วนทับซ้อนกัน แต่หลีกเลี่ยงการกล่าวว่าใช้แทนกันได้ทุกกรณี

## คำถามที่พบบ่อย

**บทเรียนนี้สอน 即使……，也…… ด้วยหรือไม่**

ไม่ โครงร่างบทเรียนระบุ 即使……，也…… เป็นหัวข้อแสดงการยอมรับที่อยู่ใกล้เคียง กล่าวถึงเพียงเพื่อช่วยเปรียบเทียบความหมายโดยรวม บทเรียนนี้สอน 就是……，也……

**ควรวาง 也 ไว้ตรงไหน**

วาง 也 ในอนุประโยคที่สอง ก่อนภาคแสดง หากระบุประธานไว้ 也 จะตามหลังประธาน เช่น 我们也要……

**ใช้รูปประโยคนี้ในประโยคคำถามได้ไหม**

ได้ ประโยคคำถามสามารถถามว่าผลลัพธ์ยังคงเป็นเช่นเดิมหรือไม่แม้มีเงื่อนไขนั้น ดังเช่นตัวอย่างเรื่องรถติด

**แหล่งข้อมูล**[hsk.cn-bj.ufileos.com · หน้า PDF 397](https://hsk.cn-bj.ufileos.com/3.0/%E6%96%B0%E7%89%88HSK%E8%80%83%E8%AF%95%E5%A4%A7%E7%BA%B21219.pdf#page=397)

## เรียนต่อในแอป

ข้อสอบจำลองเต็มรูปแบบอยู่ในแอป HSKReady

[![Download on the App Store](https://hskready.app/download-on-app-store-black.svg)ดาวน์โหลดบน App Store](https://apps.apple.com/th/app/id6791916440?l=th)[![Get it on Google Play](https://hskready.app/get-it-on-google-play.svg)ใช้ Android? Google Play](https://play.google.com/store/apps/details?id=com.curiolab.hskready&hl=th&gl=TH)

[HSKReady App](https://hskready.app/th/app)