# คำบุพบทภาษาจีน 把 และ 被: การแนะนำผู้กระทำและผู้ถูกกระทำ (HSK 3) | HSKReady

Canonical: https://hskready.app/th/grammar/hsk-3-prepositions-38b9cc51e8
Language: th
Content ID: web-grammar-hsk-3-prepositions-38b9cc51e8
HSK levels: 3
Updated: 2026-10-23T04:56:22.922Z
Scope: published website educational content; full vocabulary, question bank and mock exams remain in the app.

เรียนรู้วิธีใช้คำบุพบทภาษาจีน 把 (bǎ) และ 被 (bèi) เพื่อแนะนำผู้ถูกกระทำ (受事) และผู้กระทำ (施事) ของกริยา ตามโครงร่างไวยากรณ์ HSK 3

ไวยากรณ์

[HSK 3 · ชนิดของคำ › คำบุพบท › นำผู้กระทำและผู้ถูกกระทำ](https://hskready.app/th/grammar/hsk-3#hsk-3-g027)

# การใช้ 把 และ 被 เพื่อแนะนำผู้กระทำและผู้ถูกกระทำ (HSK 3)

ในโครงร่างไวยากรณ์ HSK 3 คำบุพบท 把 (bǎ) และ 被 (bèi) ถูกจัดอยู่ในกลุ่มที่ทำหน้าที่แนะนำผู้กระทำ (施事) และผู้ถูกกระทำ (受事) ในขณะที่ประโยคภาษาจีนทั่วไปอาศัยเพียงลำดับคำเพื่อแสดงว่าใครทำอะไรกับใคร แต่ 把 จะดึงกรรมที่ได้รับผลกระทบมาไว้หน้าคำกริยา (คล้ายการใช้คำว่า "เอา...ไป..." ในภาษาไทย) และ 被 จะทำหน้าที่ระบุตัวผู้กระทำในมุมมองของผู้ถูกกระทำ (คล้ายคำว่า "ถูก..." ในภาษาไทย)

ผู้กระทำ (ผู้ลงมือทำ) 把 ผู้ถูกกระทำ (ผู้รับผล) คำกริยาหลัก ผลลัพธ์ / บทเสริม

ตัวอย่างประโยค

请把窗户关上。

Qǐng bǎ chuānghu guān shàng.

กรุณาปิดหน้าต่างด้วย

把 แนะนำผู้ถูกกระทำ (窗户, หน้าต่าง) ไว้หน้าคำกริยา 关 ซึ่งมีบทเสริมบอกทิศทางและผลลัพธ์ 上 ตามหลัง

ตัวอย่างที่ไม่ถูกต้อง

× 我把那本书看。

Wǒ bǎ nà běn shū kàn.

(ความหมายที่ต้องการสื่อ: ฉันอ่านหนังสือเล่มนั้นจบแล้ว)

ไม่ถูกต้อง: ในประโยค 把 ที่บรรยายว่าสิ่งของถูกจัดการอย่างไร คำกริยาพยางค์เดียวโดดๆ อย่าง 看 ไม่สามารถวางเดี่ยวๆ ท้ายประโยคโดยไม่มีส่วนบอกผลลัพธ์หรือคำบอกความสมบูรณ์ได้ ให้เปลี่ยนเป็น 我把那本书看完了。

ตัวอย่างที่แก้ไขแล้ว: 我把那本书看完了。

**อ่านคำอธิบายและตัวอย่างทั้งหมด**

## ผู้กระทำ (施事) และผู้ถูกกระทำ (受事) คืออะไร?

ในโครงร่างหลักสูตร HSK 3 หมวดคำบุพบท (介词) คำว่า 把 (bǎ) และ 被 (bèi) ถูกจัดไว้ด้วยกันภายใต้หน้าที่ในการแนะนำผู้กระทำ (施事, shīshì) และผู้ถูกกระทำ (受事, shòushì) การทำความเข้าใจบทบาททั้งสองนี้จะช่วยให้ใช้คำบุพบททั้งสองคำได้ง่ายขึ้นมาก โปรดทราบว่าการระบุระดับ 3 นี้เป็นการอ้างอิงตามโครงร่างหลักสูตรที่ให้มา ไม่ใช่การรับรองว่าศูนย์สอบแต่ละแห่งกำลังจัดสอบด้วยข้อสอบรุ่นใดในปัจจุบัน

- ผู้กระทำ (施事): ผู้ลงมือหรือผู้ริเริ่มการกระทำ คือบุคคลหรือแรงที่ทำให้เหตุการณ์นั้นเกิดขึ้น

- ผู้ถูกกระทำ (受事): ผู้รับผลของการกระทำ คือบุคคลหรือสิ่งของที่ถูกเคลื่อนย้าย เปลี่ยนแปลง หรือได้รับผลกระทบ

- หน้าที่ของ 把 (bǎ): แนะนำผู้ถูกกระทำ (受事) ไว้หน้าคำกริยาโดยตรง เพื่อให้ประโยคเน้นไปที่ว่าเกิดอะไรขึ้นกับสิ่งนั้น

- หน้าที่ของ 被 (bèi): แนะนำผู้กระทำ (施事) หลังจากที่ย้ายผู้ถูกกระทำไปไว้ต้นประโยคในฐานะหัวข้อหลักแล้ว

## การแนะนำผู้ถูกกระทำ (受事) ด้วย 把

ในประโยคภาษาจีนพื้นฐาน ผู้ถูกกระทำจะอยู่หลังคำกริยา (เหมือนโครงสร้าง "ประธาน + กริยา + กรรม" ในภาษาไทย) อย่างไรก็ตาม เมื่อผู้พูดต้องการเน้นว่าสิ่งของที่ชี้เฉพาะและเป็นที่รู้กันอยู่แล้วถูกจัดการ ย้ายที่ หรือเปลี่ยนแปลงไปอย่างไร พวกเขาจะใช้คำบุพบท 把 (bǎ) ดึงผู้ถูกกระทำนั้นมาไว้หน้าคำกริยา (ให้อารมณ์คล้ายการพูดว่า "เอา/นำ + กรรม + ไปทำ..." ในภาษาไทย) โดยประธานที่อยู่ต้นประโยคยังคงเป็นผู้กระทำ ในขณะที่ 把 ทำหน้าที่ชี้ระบุตัวผู้ถูกกระทำโดยตรง

ผู้กระทำ (ผู้ลงมือทำ) 把 ผู้ถูกกระทำ (ผู้รับผล) คำกริยาหลัก ผลลัพธ์ / บทเสริม

请把窗户关上。

Qǐng bǎ chuānghu guān shàng.

กรุณาปิดหน้าต่างด้วย

把 แนะนำผู้ถูกกระทำ (窗户, หน้าต่าง) ไว้หน้าคำกริยา 关 ซึ่งมีบทเสริมบอกทิศทางและผลลัพธ์ 上 ตามหลัง

弟弟把那个苹果吃完了。

Dìdi bǎ nàge píngguǒ chī wán le.

น้องชายกินแอปเปิลลูกนั้นจนหมดแล้ว

ประโยคนี้ขึ้นต้นด้วยผู้กระทำ (弟弟) และใช้ 把 เพื่อแนะนำผู้ถูกกระทำที่ชี้เฉพาะเจาะจง (那个苹果)

กรรมหลัง 把 มักระบุได้หรือถูกมองเป็นสิ่งหนึ่งที่ได้รับผล แต่ไม่จำเป็นต้องกล่าวถึงมาก่อน เช่น 他把一只碗打破了 อาจเพิ่งนำชามเข้าสู่บทสนทนาครั้งแรก จึงไม่ควรถือว่าเป็นข้อห้ามนามวลีที่ไม่ชี้เฉพาะทุกชนิด

## การแนะนำผู้กระทำ (施事) ด้วย 被

เมื่อคุณต้องการเล่าเรื่องจากมุมมองของผู้ถูกกระทำ ซึ่งก็คือสิ่งของหรือบุคคลที่ได้รับผลกระทบจากการกระทำ คุณจะต้องวางผู้ถูกกระทำไว้ที่ต้นประโยค จากนั้นจึงใช้ 被 (bèi) เพื่อแนะนำผู้กระทำไว้หน้าคำกริยา โครงสร้างนี้ตรงกับประโยคที่ขึ้นต้นด้วยผู้ถูกกระทำแล้วใช้คำว่า "ถูก..." หรือ "โดน..." ในภาษาไทยนั่นเอง

ผู้ถูกกระทำ (ผู้รับผล) 被 ผู้กระทำ (ผู้ลงมือทำ - ละได้) คำกริยาหลัก ผลลัพธ์ / บทเสริม

那个苹果被弟弟吃完了。

Nàge píngguǒ bèi dìdi chī wán le.

แอปเปิลลูกนั้นถูกน้องชายกินจนหมดแล้ว

ประโยคนี้ขึ้นต้นด้วยผู้ถูกกระทำ (那个苹果) และใช้ 被 เพื่อแนะนำผู้กระทำ (弟弟)

แม้ว่าบทบาทหลักของคำบุพบท 被 คือการแนะนำผู้กระทำ แต่ภาษาจีนก็อนุญาตให้ละผู้กระทำออกไปได้เลย หากคุณไม่ทราบว่าใครเป็นคนทำ หรือไม่จำเป็นต้องระบุ ในกรณีนี้ 被 จะวางอยู่หน้าคำกริยาโดยตรง เพื่อส่งสัญญาณว่าประธานของประโยคคือผู้ถูกกระทำ ไม่ใช่ผู้ลงมือทำ (เหมือนการพูดว่า "ของถูกยืมไปแล้ว" โดยไม่บอกว่าถูกใครยืมในภาษาไทย)

我的自行车被借走了。

Wǒ de zìxíngchē bèi jiè zǒu le.

จักรยานของฉันถูกยืมไปแล้ว

เมื่อไม่ทราบผู้กระทำหรือไม่สำคัญ คำว่า 被 จะปรากฏอยู่หน้าวลีกริยา 借走了 โดยตรง

## การเปรียบเทียบ 把 และ 被 ในเหตุการณ์เดียวกัน

เนื่องจาก 把 และ 被 แนะนำบทบาททางความหมายที่ตรงกันข้ามกัน คุณจึงมักสามารถบรรยายเหตุการณ์เดียวกันในโลกแห่งความเป็นจริงด้วยคำใดคำหนึ่งก็ได้ ขึ้นอยู่กับว่าเลือกคำนามใดมาขึ้นต้นประโยค การเปรียบเทียบประโยคตัวอย่างเรื่องแอปเปิลด้านบนแสดงให้เห็นว่าบทบาททั้งสองสลับตำแหน่งกันอย่างไร ในขณะที่การกระทำหลักและผลลัพธ์ยังคงเหมือนเดิมทุกประการ

- ขึ้นต้นด้วยผู้ลงมือทำ (ผู้กระทำ): ใช้ 把 เพื่อแนะนำผู้รับผลของการกระทำ (弟弟 + 把那个苹果 + 吃完了)

- ขึ้นต้นด้วยผู้รับผลของการกระทำ (ผู้ถูกกระทำ): ใช้ 被 เพื่อแนะนำผู้ลงมือทำ (那个苹果 + 被弟弟 + 吃完了)

- ผลลัพธ์หลังคำกริยา: ในทั้งสองประโยค วลีกริยา 吃完了 (กินจนหมดแล้ว) จะอยู่ท้ายประโยคเหมือนกัน เพื่อแสดงให้เห็นว่าเกิดอะไรขึ้นกับผู้ถูกกระทำ

## ข้อจำกัดทางโครงสร้างและข้อผิดพลาดที่ผู้เรียนพบบ่อย

ประโยค 把 แบบทั่วไปมักต้องมีภาคแสดงที่ให้รายละเอียดพอ แต่รายละเอียดไม่จำเป็นต้องตามหลังกริยา เช่น 请把车往前开 สมบูรณ์โดยมีวลีบอกทิศทางหน้า 开 ส่วนประโยค 被 ก็สมบูรณ์ได้โดยไม่มีคำบอกผลตามหลัง เช่น 他经常被人欺负 จึงควรเรียนตามบริบท ไม่ใช่บังคับบทเสริมบอกผลหลังทุกกริยา

× 我把那本书看。

Wǒ bǎ nà běn shū kàn.

(ความหมายที่ต้องการสื่อ: ฉันอ่านหนังสือเล่มนั้นจบแล้ว)

ไม่ถูกต้อง: ในประโยค 把 ที่บรรยายว่าสิ่งของถูกจัดการอย่างไร คำกริยาพยางค์เดียวโดดๆ อย่าง 看 ไม่สามารถวางเดี่ยวๆ ท้ายประโยคโดยไม่มีส่วนบอกผลลัพธ์หรือคำบอกความสมบูรณ์ได้ ให้เปลี่ยนเป็น 我把那本书看完了。

ตัวอย่างที่แก้ไขแล้ว: 我把那本书看完了。

我把那本书看完了。

Wǒ bǎ nà běn shū kàn wán le.

ฉันอ่านหนังสือเล่มนั้นจบแล้ว

การแก้ไขที่ถูกต้อง: การเติมบทเสริมบอกผลลัพธ์ 完 พร้อมด้วย 了 ช่วยแสดงผลลัพธ์ที่เสร็จสมบูรณ์ซึ่งเกิดขึ้นกับหนังสือเล่มนั้น

รูปปฏิเสธพื้นฐานที่เป็นกลางคือ 没把…… หรือ 没被…… และกริยาช่วยมักอยู่หน้า 把 หรือ 被 แต่ยังมีขอบเขตปฏิเสธและลำดับหัวเรื่องแบบภาษาพูดอื่น เช่น 他把我的话不当回事 ใช้ได้ ตัวอย่างเรื่องประตูด้านล่างเปรียบเทียบลำดับภาษาพูดกับรูป 没把 ที่เป็นกลางกว่า ไม่ได้ยืนยันว่าห้ามคำปฏิเสธหลัง 把 ทุกกรณี

คำนามต้นประโยค (ผู้กระทำ หรือ ผู้ถูกกระทำ) คำปฏิเสธ (没 / 不) 把 / 被 ผู้ถูกกระทำ (หลัง 把) หรือ ผู้กระทำ (หลัง 被) คำกริยาหลัก ผลลัพธ์ / บทเสริม

他把门没关好。

Tā bǎ mén méi guān hǎo.

เขาปิดประตูได้ไม่เรียบร้อย

เป็นลำดับแบบภาษาพูดที่ยก 门 ให้เด่น ถ้าต้องการแบบพื้นฐานที่เป็นกลาง ให้ใช้ 他没把门关好 แต่อย่าเหมารวมว่าห้าม 没 หรือ 不 ตามหลัง 把 กับกรรมเสมอไป

他没把门关好。

Tā méi bǎ mén guān hǎo.

เขาไม่ได้ปิดประตูให้ดี

รูปพื้นฐานที่เป็นกลางนี้วาง 没 หน้า 把 เพื่อปฏิเสธการปิดประตูให้เรียบร้อย

## คำถามที่พบบ่อย

**ฉันสามารถใช้ 把 กับคำกริยาและกรรมทุกคำเลยได้ไหม?**

ไม่ได้ คุณไม่สามารถใช้ 把 กับคำกริยาที่ไม่ได้ส่งผลกระทบ เคลื่อนย้าย หรือเปลี่ยนแปลงกรรม เช่น คำกริยาบอกการมีอยู่ หรือคำกริยาที่แสดงการรับรู้และอารมณ์ความรู้สึกล้วนๆ อย่าง 有 (มี), 是 (เป็น/คือ), 在 (อยู่ที่) หรือ 喜欢 (ชอบ) โครงสร้างนี้จะใช้เมื่อการกระทำนั้นเป็นการจัดการหรือก่อให้เกิดผลลัพธ์ที่ชัดเจนต่อผู้ถูกกระทำที่ชี้เฉพาะเจาะจงเท่านั้น

**คำว่า 被 ใช้กับเหตุการณ์ที่โชคร้ายหรือเป็นแง่ลบเท่านั้นใช่ไหม?**

ตามธรรมเนียมดั้งเดิม 被 มักใช้กับเหตุการณ์ที่ไม่พึงประสงค์เป็นหลัก (เช่น ของหายหรือได้รับบาดเจ็บ ซึ่งคล้ายกับความรู้สึกของคำว่า "โดน" ในภาษาไทย) และบริบทนี้ก็ยังคงพบบ่อยที่สุดในระดับ HSK 3 อย่างไรก็ตาม ในภาษาจีนยุคปัจจุบัน คำนี้ยังถูกนำมาใช้กับเหตุการณ์ที่เป็นกลางหรือเป็นแง่บวกด้วย (เช่น ได้รับคำชม หรือได้รับเลือก) แม้ว่าจุดเน้นของประโยคจะยังคงอยู่ที่ว่าผู้ถูกกระทำได้รับผลกระทบอย่างไรก็ตาม

**แหล่งข้อมูล**[hsk.cn-bj.ufileos.com · หน้า PDF 392](https://hsk.cn-bj.ufileos.com/3.0/%E6%96%B0%E7%89%88HSK%E8%80%83%E8%AF%95%E5%A4%A7%E7%BA%B21219.pdf#page=392)

## เรียนต่อในแอป

ข้อสอบจำลองเต็มรูปแบบอยู่ในแอป HSKReady

[![Download on the App Store](https://hskready.app/download-on-app-store-black.svg)ดาวน์โหลดบน App Store](https://apps.apple.com/th/app/id6791916440?l=th)[![Get it on Google Play](https://hskready.app/get-it-on-google-play.svg)ใช้ Android? Google Play](https://play.google.com/store/apps/details?id=com.curiolab.hskready&hl=th&gl=TH)

[HSKReady App](https://hskready.app/th/app)