# ไวยากรณ์ HSK 2: อธิบายการใช้ลักษณนามของกริยา 次 (cì) | HSKReady

Canonical: https://hskready.app/th/grammar/hsk-2-measure-words-6d28947e30
Language: th
Content ID: web-grammar-hsk-2-measure-words-6d28947e30
HSK levels: 2
Updated: 2026-10-23T04:55:37.344Z
Scope: published website educational content; full vocabulary, question bank and mock exams remain in the app.

เรียนรู้วิธีใช้ลักษณนามของกริยาภาษาจีน 次 (cì) เพื่อนับจำนวนครั้งของการกระทำในระดับ HSK 2 เข้าใจลำดับคำหลังกริยา ตำแหน่งของกรรมที่เป็นสถานที่และคำสรรพนาม รวมถึงข้อผิดพลาดที่ผู้เรีย…

ไวยากรณ์

[HSK 2 · ชนิดของคำ › คำลักษณนาม › ลักษณนามสำหรับกริยา](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2#hsk-2-g013)

# HSK 2 ลักษณนามของกริยา 次 (cì): การนับจำนวนครั้งของการกระทำและเหตุการณ์

ในภาษาจีนกลาง การนับว่าเหตุการณ์หรือการกระทำเกิดขึ้นกี่ครั้งต้องใช้ลักษณนามของกริยา (动量词) ในระดับ 2 ของโครงร่างหลักสูตร HSK ที่ให้มา คำว่า 次 (cì) เป็นลักษณนามของกริยาหลักที่ใช้แสดงความถี่หรือจำนวนครั้งที่การกระทำเกิดขึ้น

ประธาน กริยา (+ 了/过) จำนวน 次 กรรม (ละได้)

ตัวอย่างประโยค

我听了一次。

Wǒ tīng le yī cì.

ฉันฟังไปหนึ่งครั้งแล้ว

ถูกต้อง: วลีลักษณนามของกริยา 一次 (หนึ่งครั้ง) วางตามหลังคำกริยา 听 และคำช่วยแสดงการณ์ลักษณะ 了 โดยตรง

ตัวอย่างที่ไม่ถูกต้อง

× 我见过两次他。

Wǒ jiàn guo liǎng cì tā.

ความหมายที่ต้องการสื่อ: ฉันเคยเจอเขาสองครั้ง

ไม่ถูกต้อง: ในภาษาจีน บทเสริมบอกความถี่อย่าง 两次 ไม่สามารถวางคั่นระหว่างคำกริยากับกรรมที่เป็นคำสรรพนามแทนบุคคล (他) ได้ ให้แก้ไขเป็น 我见过他两次。

ตัวอย่างที่แก้ไขแล้ว: 我见过他两次。

**อ่านคำอธิบายและตัวอย่างทั้งหมด**

## ลักษณนามของกริยา 次 คืออะไร?

เมื่อคุณนับสิ่งของหรือผู้คนในภาษาจีน คุณจะใช้ลักษณนามของคำนาม เช่น 个 (gè) หรือ 本 (běn) วางไว้ระหว่างตัวเลขกับคำนาม แต่เมื่อคุณนับว่าการกระทำหนึ่งๆ เกิดขึ้นกี่ครั้ง คุณจำเป็นต้องใช้ลักษณนามของกริยา (动量词, dòngliàngcí) ในหลักสูตรไวยากรณ์ระดับ 2 ของโครงร่าง HSK ที่ให้มา คำว่า 次 (cì) ได้รับการแนะนำให้เป็นลักษณนามของกริยาหลักสำหรับนับจำนวนครั้งของเหตุการณ์

คำว่า 次 (cì) มีความหมายตรงกับคำว่า "ครั้ง" หรือ "หน" ในภาษาไทย เช่นในวลี "หนึ่งครั้ง" (一次, yī cì), "สองครั้ง" (两次, liǎng cì) หรือ "สามครั้ง" (三次, sān cì) คำนี้มีความหมายที่เป็นกลางและใช้งานได้หลากหลาย โดยมุ่งเน้นเพียงการนับจำนวนโอกาสที่เหตุการณ์หรือการกระทำเกิดขึ้น ไม่ได้เน้นระยะเวลาหรือความครบถ้วนสมบูรณ์ของกระบวนการตั้งแต่ต้นจนจบ

## โครงสร้างประโยคพื้นฐานและการวางตำแหน่งหลังกริยา

ในรูปพื้นฐานที่เป็นกลาง จำนวน + 次 อยู่หลังกริยาและหลัง 了 หรือ 过 ที่เกาะกับกริยา เช่น 我去过三次北京 แต่จำนวนครั้งอาจอยู่หน้ากริยาในรูปเน้นย้ำหรือภาษาเขียนได้ จึงต้องแยกรูปบทเสริมที่สอนที่นี่ออกจากวลีบอกจำนวนครั้งทุกแบบ

ประธาน กริยา (+ 了/过) จำนวน 次 กรรม (ละได้)

我听了一次。

Wǒ tīng le yī cì.

ฉันฟังไปหนึ่งครั้งแล้ว

ถูกต้อง: วลีลักษณนามของกริยา 一次 (หนึ่งครั้ง) วางตามหลังคำกริยา 听 และคำช่วยแสดงการณ์ลักษณะ 了 โดยตรง

他昨天打球打了两次。

Tā zuótiān dǎ qiú dǎ le liǎng cì.

เมื่อวานเขาเล่นบอลสองครั้ง

ถูกต้อง: สำหรับวลีกริยา+กรรม 打球 (เล่นบอล) การซ้ำคำกริยา 打 ช่วยให้ 两次 (สองครั้ง) สามารถวางตามหลังคำกริยาตัวที่สองได้ทันที

เมื่อพูดว่า “สองครั้ง” ในชีวิตประจำวัน มักใช้ 两次 ส่วน 二次 ก็พบได้ในการนับแบบทางการหรือเชิงเทคนิค ไม่ได้สงวนไว้เฉพาะ 第二次 ในการพูดธรรมชาติ 一 ใน 一次 เปลี่ยนเป็นเสียงที่สองเมื่ออยู่หน้า 次 เสียงที่สี่ (yí cì) แต่พินอินรูปตั้งที่แสดงคือ yī cì ส่วน 一 ใน 第一次 คงเสียงที่หนึ่ง

## การเรียงลำดับคำเมื่อกริยามีกรรม

เมื่อคำกริยามีกรรมมารองรับ ตำแหน่งที่คุณจะวาง จำนวน + 次 (cì) จะขึ้นอยู่กับว่ากรรมนั้นเป็นคำนามหรือคำสรรพนามประเภทใด การเรียงลำดับคำให้ถูกต้องในจุดนี้ถือเป็นหนึ่งในทักษะที่สำคัญที่สุดในการใช้ลักษณนามของกริยา

- คำสรรพนามแทนบุคคล (เช่น 我, 你, 他, 她, 它): กรรมที่เป็นคำสรรพนามจะต้องวางต่อท้ายคำกริยา (และคำช่วยแสดงการณ์ลักษณะ) ทันที และวาง จำนวน + 次 ไว้ท้ายสุดของประโยค

- ชื่อสถานที่และคำบอกตำแหน่ง (เช่น 北京, 中国, 学校, 这儿): โดยปกติแล้ว จำนวน + 次 จะวางไว้หน้ากรรมที่เป็นสถานที่ คืออยู่หลังคำกริยาและคำช่วยแสดงการณ์ลักษณะทันที แม้ว่าการวางไว้หลังคำนามบอกสถานที่ดังเช่นในภาษาไทยจะสามารถพบได้ในบางบริบทก็ตาม

- กรรมที่เป็นคำนามทั่วไป (เช่น 电影, 药, 球): โดยทั่วไป จำนวน + 次 จะวางไว้หน้าคำนามที่เป็นกรรม หรืออีกวิธีหนึ่งคือการซ้ำคำกริยา โดยให้กรรมตามหลังกริยาตัวแรก และให้ จำนวน + 次 ตามหลังกริยาที่ซ้ำตัวที่สอง

ประธาน กริยา (+ 了/过) จำนวน 次 กรรมบอกสถานที่

我去过三次北京。

Wǒ qù guo sān cì Běijīng.

ฉันเคยไปปักกิ่งสามครั้ง

ถูกต้อง: เมื่อกรรมเป็นชื่อสถานที่ เช่น 北京 (ปักกิ่ง) คำว่า 三次 (สามครั้ง) จะวางอยู่ระหว่างวลีกริยา 去过 และสถานที่จุดหมายปลายทางได้อย่างเป็นธรรมชาติ

姐姐来过一次这儿。

Jiějie lái guo yī cì zhèr.

พี่สาวเคยมาที่นี่หนึ่งครั้ง

ถูกต้อง: วลีบอกความถี่ 一次 (หนึ่งครั้ง) อยู่หลัง 来过 และอยู่หน้าคำบอกสถานที่ 这儿 (ที่นี่)

ประธาน กริยา (+ 了/过) กรรมที่เป็นคำสรรพนาม จำนวน 次

我见过他两次。

Wǒ jiàn guo tā liǎng cì.

ฉันเคยเจอเขาสองครั้ง

ถูกต้อง: เนื่องจากกรรม 他 (เขา) เป็นคำสรรพนามแทนบุคคล จึงต้องวางต่อท้าย 见过 ทันที แล้วจึงวาง 两次 (สองครั้ง) ไว้หลังคำสรรพนามนั้น

## การขยายขอบเขตการใช้: เลขลำดับที่และคำชี้เฉพาะร่วมกับ 次

แม้ว่าการนับการกระทำหลังกริยาจะเป็นหน้าที่หลักของ 次 (cì) แต่มันยังสามารถนำมาประกอบเข้ากับคำอุปสรรคบอกลำดับที่ 第 (dì) และคำชี้เฉพาะหรือคำบอกลำดับก่อนหลัง เช่น 这 (zhè, "นี้"), 那 (nà, "นั้น"), 上 (shàng, "ที่แล้ว/ก่อนหน้า") และ 下 (xià, "หน้า/ถัดไป") ได้อย่างเป็นธรรมชาติอีกด้วย

这次, 下次 และ 第一次 ระบุโอกาสครั้งใดครั้งหนึ่ง ไม่ใช่เพียงนับจำนวนครั้ง จึงมักอยู่หน้ากริยาหรือขยายคำนามบอกเหตุการณ์ ดังตัวอย่างด้านล่าง

这次考试不难。

Zhè cì kǎoshì bù nán.

การสอบครั้งนี้ไม่ยาก

ถูกต้อง: ในประโยคนี้ 这次 (ครั้งนี้) ทำหน้าที่ขยายคำนามบอกเหตุการณ์ 考试 (การสอบ) และวางอยู่ต้นประโยค

这是我第一次做中国菜。

Zhè shì wǒ dì-yī cì zuò Zhōngguó cài.

นี่เป็นครั้งแรกที่ฉันทำอาหารจีน

ถูกต้อง: เมื่อประสมกับ 第 เพื่อสร้างเป็นวลีบอกลำดับที่ คำว่า 第一次 (ครั้งแรก) จะวางอยู่หน้าวลีกริยา 做中国菜 เพื่อระบุกรอบของโอกาสที่เกิดขึ้น

## ข้อเปรียบเทียบที่เป็นประโยชน์และข้อผิดพลาดที่ผู้เรียนพบบ่อย

ผู้เรียนมักสงสัยว่า 次 (cì) แตกต่างจากการนับหรือการบอกเวลาแบบอื่นอย่างไร ประการแรก อย่าสับสนระหว่าง 次 (cì) กับ 个 (gè) เพราะแม้ว่า 个 (gè) จะใช้นับคนและสิ่งของได้ แต่ไม่สามารถใช้นับจำนวนครั้งที่การกระทำเกิดขึ้นได้ ประการที่สอง เมื่อคุณเรียนภาษาจีนในระดับที่สูงขึ้น คุณจะได้พบกับลักษณนามของกริยาอีกคำหนึ่งคือ 遍 (biàn) ในขณะที่ 次 (cì) เป็นเพียงการนับจำนวนครั้งที่เกิดขึ้นโดยไม่คำนึงว่าการกระทำนั้นจะทำจนจบครบถ้วนตั้งแต่ต้นจนจบหรือไม่ แต่ 遍 (biàn) จะเน้นย้ำถึงการทำกระบวนการของการกระทำนั้นตั้งแต่ต้นจนจบสมบูรณ์ (เช่น การอ่านหนังสือทั้งเล่มจนจบหนึ่งรอบ) สำหรับการนับความถี่ทั่วไปของการไปเยือน การพบปะ หรือเหตุการณ์ในชีวิตประจำวัน คำว่า 次 (cì) คือตัวเลือกมาตรฐาน

ให้ฝึกจำนวนครั้งหลังกริยาในรูปเป็นกลาง และวางกรรมที่เป็นสรรพนามก่อนจำนวน เช่น 我见过他两次 ส่วนตัวอย่างจำนวนหน้ากริยาด้านล่างแสดงการเน้นหรือภาษาเขียน ไม่ใช่ประโยคที่ผิดทุกบริบท

我三次去过北京。

Wǒ sān cì qù guo Běijīng.

ฉันเคยไปปักกิ่งสามครั้ง (ลำดับคำที่ค่อนข้างเน้นจำนวนหรือใช้ในภาษาเขียน)

ลำดับนี้ใช้ได้เมื่อเน้นจำนวนครั้ง โดยเฉพาะในภาษาเขียนหรือภาษาเน้นย้ำ สำหรับคำตอบพื้นฐานที่เป็นกลาง ให้เลือก 我去过三次北京 หรือ 我去过北京三次 ความต่างด้านระดับภาษาไม่ใช่ข้อห้ามทางไวยากรณ์ทุกบริบท

× 我见过两次他。

Wǒ jiàn guo liǎng cì tā.

ความหมายที่ต้องการสื่อ: ฉันเคยเจอเขาสองครั้ง

ไม่ถูกต้อง: ในภาษาจีน บทเสริมบอกความถี่อย่าง 两次 ไม่สามารถวางคั่นระหว่างคำกริยากับกรรมที่เป็นคำสรรพนามแทนบุคคล (他) ได้ ให้แก้ไขเป็น 我见过他两次。

ตัวอย่างที่แก้ไขแล้ว: 我见过他两次。

หมายเหตุหลักสูตร: ในโครงร่างหลักสูตร HSK ฉบับ 2025-11 ที่ให้มา (ซึ่งระบุไว้สำหรับการเริ่มใช้ใน 2026-07) ลักษณนามของกริยา 次 ถูกจัดอยู่ในหมวดลักษณนามระดับ 2 เนื่องจากศูนย์สอบแต่ละแห่งอาจจัดสอบ HSK ในฉบับที่แตกต่างกันในช่วงเปลี่ยนผ่าน จึงควรใช้ระดับที่ระบุนี้เป็นเกณฑ์มาตรฐานในการเรียนรู้ตามลำดับขั้น มากกว่าการรับประกันว่าจะปรากฏในรอบการสอบที่ลงทะเบียนไว้

## คำถามที่พบบ่อย

**คำว่า 次 เกี่ยวข้องกับความถี่และโอกาส แล้วสามารถนำมาใช้ถามเวลาตามหน้าปัดนาฬิกาหรือถามว่ามีเวลาว่างไหมได้หรือเปล่า?**

ไม่ได้ ในภาษาจีนจะแยกคำสำหรับเวลาบนหน้าปัดนาฬิกา ระยะเวลา และจำนวนครั้งออกจากกันอย่างชัดเจน โดยใช้คำว่า 点 (diǎn) สำหรับบอกเวลาตามนาฬิกา (กี่โมง) ใช้คำว่า 时间 (shíjiān) สำหรับเวลาโดยทั่วไปหรือระยะเวลา และใช้คำว่า 次 (cì) สำหรับการนับจำนวนครั้งหรือโอกาสที่เหตุการณ์เกิดขึ้นเท่านั้น

**ถ้าต้องการพูดว่า 'สองครั้ง' ควรพูดว่า 二次 หรือ 两次?**

ใช้ 两次 เป็นรูปสนทนาทั่วไปของ “สองครั้ง” ส่วน 二次 ก็ปรากฏในการนับแบบทางการหรือเชิงเทคนิคได้ ขณะที่ 第二次 หมายถึง “ครั้งที่สอง” เป็นลำดับที่ ไม่ใช่จำนวนสองครั้ง

**คำช่วย 了 หรือ 过 ต้องวางไว้ข้างหน้าหรือข้างหลัง 次?**

คำช่วยแสดงการณ์ลักษณะอย่าง 了 (le) และ 过 (guo) จะเกาะติดหลังคำกริยาโดยตรง ดังนั้นจึงต้องวางไว้ข้างหน้าวลี จำนวน + 次 ตัวอย่างเช่น พูดว่า 去过一次 (qù guo yī cì) หรือ 看了两次 (kàn le liǎng cì)

**แหล่งข้อมูล**[hsk.cn-bj.ufileos.com · หน้า PDF 389](https://hsk.cn-bj.ufileos.com/3.0/%E6%96%B0%E7%89%88HSK%E8%80%83%E8%AF%95%E5%A4%A7%E7%BA%B21219.pdf#page=389)

## เรียนต่อในแอป

ข้อสอบจำลองเต็มรูปแบบอยู่ในแอป HSKReady

[![Download on the App Store](https://hskready.app/download-on-app-store-black.svg)ดาวน์โหลดบน App Store](https://apps.apple.com/th/app/id6791916440?l=th)[![Get it on Google Play](https://hskready.app/get-it-on-google-play.svg)ใช้ Android? Google Play](https://play.google.com/store/apps/details?id=com.curiolab.hskready&hl=th&gl=TH)

[HSKReady App](https://hskready.app/th/app)