# ไวยากรณ์ HSK 2: ส่วนเสริมบอกทิศทาง กริยา + 上/下/进/出/过/回 | HSKReady

Canonical: https://hskready.app/th/grammar/hsk-2-directional-complements-1-g050
Language: th
Content ID: web-grammar-hsk-2-g050
HSK levels: 2
Updated: 2026-10-23T04:55:37.344Z
Scope: published website educational content; full vocabulary, question bank and mock exams remain in the app.

เรียนรู้วิธีใช้ 上, 下, 进, 出, 过 และ 回 เป็นส่วนเสริมบอกทิศทางหลังคำกริยาแสดงการกระทำในภาษาจีนระดับ HSK 2 พร้อมตำแหน่งของคำนามบอกสถานที่

ไวยากรณ์

[HSK 2 · ส่วนประกอบของประโยค › บทเสริม › บทเสริมบอกทิศทาง 1](https://hskready.app/th/grammar/hsk-2#hsk-2-g050)

# ส่วนเสริมบอกทิศทาง HSK 2: กริยา + 上 / 下 / 进 / 出 / 过 / 回

บทเรียนนี้อธิบายส่วนเสริมบอกทิศทางพื้นฐานประเภทที่สองในหลักสูตร HSK 2 โดยวาง 上, 下, 进, 出, 过 หรือ 回 ต่อท้ายคำกริยาแสดงการกระทำโดยตรง เพื่อระบุเส้นทางการเคลื่อนที่ในพื้นที่

ประธาน คำกริยาแสดงการกระทำ 上 / 下 / 进 / 出 / 过 / 回

ตัวอย่างประโยค

我们早上走上山。

Wǒmen zǎoshang zǒu shàng shān.

พวกเราเดินขึ้นเขาในตอนเช้า

走 บอกลักษณะการเคลื่อนที่ว่าเดิน, 上 บอกเส้นทางขึ้น และ 山 เป็นกรรมบอกสถานที่ซึ่งวางหลังส่วนเสริม

**อ่านคำอธิบายและตัวอย่างทั้งหมด**

## หน้าที่ทางไวยากรณ์และขอบเขตของเนื้อหา

ในเค้าโครงไวยากรณ์ HSK ระดับ 2 ส่วนเสริมบอกทิศทางพื้นฐานแบ่งเป็นสองกลุ่ม กลุ่มแรกใช้ 来 และ 去 เพื่อบอกการเคลื่อนที่เข้าหาหรือออกห่างจากผู้พูด ส่วนหัวข้อในหลักสูตรนี้เน้นคำบอกทิศทางหกคำที่วางต่อจากคำกริยาแสดงการกระทำทันที ได้แก่ 上, 下, 进, 出, 过 และ 回

ในทางไวยากรณ์ คำเหล่านี้ทำหน้าที่เป็นส่วนเสริมในภาคแสดง คำกริยาหลักบอกว่าการกระทำนั้นทำอย่างไร เช่น เดิน วิ่ง ขับรถ หรือยกของ ส่วนเสริมบอกทิศทางจะตามหลังคำกริยาทันที เพื่อระบุเส้นทางทางกายภาพของการกระทำนั้นในพื้นที่ โดยไม่ขึ้นอยู่กับว่าผู้พูดยืนอยู่ตรงไหน

ประธาน คำกริยาแสดงการกระทำ 上 / 下 / 进 / 出 / 过 / 回

## การเคลื่อนที่ในแนวตั้งและผ่านขอบเขต: 上 / 下 และ 进 / 出

ส่วนเสริมสี่คำแรกแบ่งเป็นสองคู่ตรงข้ามตามลักษณะทางกายภาพ คู่ 上 และ 下 แสดงการเคลื่อนที่ขึ้นหรือลงตามพื้นผิว บันได ยานพาหนะ หรือทางลาด เมื่อวางหลังคำกริยาแสดงการกระทำ 上 บอกการเคลื่อนที่ไปยังตำแหน่งที่สูงขึ้น ส่วน 下 บอกการเคลื่อนที่ไปยังตำแหน่งที่ต่ำลง

我们早上走上山。

Wǒmen zǎoshang zǒu shàng shān.

พวกเราเดินขึ้นเขาในตอนเช้า

走 บอกลักษณะการเคลื่อนที่ว่าเดิน, 上 บอกเส้นทางขึ้น และ 山 เป็นกรรมบอกสถานที่ซึ่งวางหลังส่วนเสริม

弟弟快快地跑下楼。

Dìdi kuàikuài de pǎo xià lóu.

น้องชายวิ่งลงบันไดอย่างรวดเร็ว

跑 (วิ่ง) ใช้ร่วมกับ 下 (เคลื่อนที่ลง) แล้วตามด้วยกรรมบอกสถานที่ 楼 (อาคารหรือบันได)

คู่ที่สองคือ 进 และ 出 ใช้บอกการเคลื่อนที่ข้ามขอบเขตของพื้นที่ปิด เช่น ห้อง อาคาร หรือกล่อง เมื่อเติม 进 หลังคำกริยาแสดงการกระทำ หมายถึงเคลื่อนจากด้านนอกเข้าไปด้านใน ส่วน 出 หมายถึงเคลื่อนจากด้านในออกมาด้านนอก

老师走进教室。

Lǎoshī zǒu jìn jiàoshì.

คุณครูเดินเข้าไปในห้องเรียน

进 บอกการเคลื่อนที่ข้ามจากด้านนอกเข้าไปด้านในของพื้นที่ปิด 教室 (ห้องเรียน)

他把椅子搬出房间。

Tā bǎ yǐzi bān chū fángjiān.

เขายกเก้าอี้ออกจากห้อง

เนื่องจากมีทั้งสิ่งของที่ถูกย้าย (椅子) และขอบเขตเชิงพื้นที่ (房间) จึงใช้ 把 วางสิ่งของไว้หน้าคำกริยา 搬 ส่วน 出 จะตามด้วย 房间 โดยตรง

## การผ่านพื้นที่และการกลับ: 过 และ 回

过 และ 回 ไม่ใช่คำตรงข้ามกัน 过 บอกการเคลื่อนผ่าน ข้าม หรือเลยจุดหรือพื้นที่ เช่น ถนนหรือสะพาน ส่วน 回 บอกการกลับ ทั้งสองคำไม่ได้จำกัดว่าเส้นทางต้องเป็นแนวราบ

小狗慢慢地走过马路。

Xiǎo gǒu mànmàn de zǒu guò mǎlù.

ลูกสุนัขค่อย ๆ เดินข้ามถนน

过 แสดงการเคลื่อนที่ข้ามพื้นผิวหรือความกว้างของสถานที่ที่เป็นกรรม คือ 马路 (ถนน)

เมื่อ 回 ตามหลังคำกริยาแสดงการกระทำ จะบอกว่าการเคลื่อนที่พาคนหรือสิ่งของกลับไปยังสถานที่เดิม ที่พักหลัก หรือจุดเริ่มต้น อย่าสับสนส่วนเสริมบอกทิศทาง 过 ซึ่งออกเสียงเสียงเต็มในรูปอ้างอิงตามพจนานุกรมและใช้กับสถานที่ในเชิงพื้นที่ กับ 过 ที่เป็นคำช่วยบอกประสบการณ์และออกเสียงเสียงเบา ซึ่งหมายถึงเคยทำสิ่งใดมาก่อน

爸爸晚上把车开回家。

Bàba wǎnshang bǎ chē kāi huí jiā.

พ่อขับรถกลับบ้านในตอนเย็น

回 บอกเส้นทางกลับไปยังจุดหมาย 家 (บ้าน) หลังคำกริยา 开 (ขับ)

## ลำดับคำและตำแหน่งของคำนามบอกสถานที่

ในรูปแบบพื้นฐานที่ระบุกรรมบอกสถานที่ ลำดับคือ กริยาแสดงการกระทำ + ส่วนเสริมบอกทิศทาง + สถานที่ ไม่แทรกสถานที่ระหว่างกริยาหลักกับส่วนเสริมนี้ คำช่วยแสดงการณ์ลักษณะอาจอยู่หลังส่วนเสริมได้ เช่น 老师走进了教室 สถานที่จึงไม่จำเป็นต้องติดกับ 进 โดยตรง

ประธาน คำกริยาแสดงการกระทำ 上 / 下 / 进 / 出 / 过 / 回 สถานที่ / จุดหมาย

- คำกริยาแสดงการกระทำ + ส่วนเสริมบอกทิศทาง + กรรมบอกสถานที่: จุดหมายหรือสถานที่อ้างอิง เช่น 山, 楼, 教室, 房间, 马路 หรือ 家 จะอยู่หลังส่วนเสริมบอกทิศทาง

- การจัดวางสิ่งของที่เคลื่อนย้ายได้: หากการกระทำนั้นย้ายสิ่งของ เช่น เก้าอี้หรือรถ และระบุสถานที่ปลายทางด้วย ผู้เรียนมักใช้โครงสร้าง 把 เพื่อวางสิ่งของที่ถูกย้ายไว้หน้าคำกริยา ทำให้ตำแหน่งหลังส่วนเสริมยังว่างสำหรับคำนามบอกสถานที่ ดังตัวอย่างก่อนหน้าที่ใช้ 搬出房间 และ 开回家

- ห้ามมีคำอื่นคั่น: ห้ามวางคำนามบอกสถานที่ไว้ระหว่างคำกริยาหลักกับ 上, 下, 进, 出, 过 หรือ 回

## แยกความแตกต่างจากส่วนเสริมประเภทใกล้เคียง

เปรียบเทียบรูปแบบบอกเส้นทางพื้นฐานนี้กับส่วนเสริมประเภทใกล้เคียงต่อไปนี้

- 来 และ 去 เชื่อมการเคลื่อนที่กับมุมมองหรือจุดอ้างอิง ซึ่งมักเป็นตำแหน่งผู้พูด แต่บางครั้งเป็นตำแหน่งที่ใช้เป็นมุมมองในการสนทนา ส่วน 上, 下, 进, 出, 过 และ 回 บอกเส้นทางเอง โดยไม่ได้ระบุด้วยตัวเองว่าเข้าหาหรือออกห่างจากจุดอ้างอิงนั้น

- ส่วนเสริมบอกทิศทางแบบผสมเติม 来 หรือ 去 หลังคำบอกเส้นทาง เช่น 走进来 ส่วนเสริมคำเดียวในบทนี้บอกเส้นทางโดยไม่มีตัวบ่งชี้มุมมองนั้น อาจระบุสถานที่ตามหลัง หรือให้เข้าใจจากบริบท รูปนี้ไม่ได้บังคับคำนามสถานที่ที่ตามมาในทุกกรณี

- ส่วนเสริมบอกผล เช่น 完 และ 懂 บอกผลของการกระทำ บทนี้เน้นการใช้ส่วนเสริมบอกทิศทางในเชิงพื้นที่ คำบอกทิศทางเดียวกันยังมีการใช้ขยายความหมายในหัวข้ออื่น การเคลื่อนที่ทางกายภาพจึงเป็นขอบเขตของตัวอย่างในบทนี้ ไม่ใช่คำนิยามครอบคลุมการใช้ทุกแบบ

- เปรียบเทียบกับส่วนเสริมบอกสภาพ (กริยา + 得 + วลีคำคุณศัพท์): ส่วนเสริมบอกสภาพใช้ 得 เพื่อประเมินหรือบอกลักษณะหรือระดับของการกระทำ ส่วนเสริมบอกทิศทางจะต่อกับคำกริยาโดยตรงโดยไม่ใช้ 得

สรุปสำคัญ: เมื่อจำเป็นต้องบอกว่าคนหรือสิ่งของเคลื่อนที่ขึ้น ลง เข้า ออก ข้าม หรือกลับไปยังสถานที่หนึ่ง โดยไม่เน้นมุมมองของผู้พูด ให้ใช้ คำกริยาแสดงการกระทำ + 上 / 下 / 进 / 出 / 过 / 回 + สถานที่

## คำถามที่พบบ่อย

**เมื่อใช้ กริยา + 上/下/进/出/过/回 คำนามบอกสถานที่วางไว้ตรงไหน**

เมื่อระบุสถานที่ในรูปแบบนี้ ให้วางหลังส่วนเสริมบอกทิศทาง เช่น 走进教室 หรือ 跑下楼 ไม่วางระหว่างกริยาหลักกับส่วนเสริมนั้น คำช่วยแสดงการณ์ลักษณะอาจคั่นหลังส่วนเสริมได้ เช่น 走进了教室

**จะแยก 过 ที่เป็นส่วนเสริมบอกทิศทางออกจาก 过 ที่เป็นคำช่วยบอกลักษณะการได้ประสบการณ์ได้อย่างไร**

เมื่อ 过 เป็นส่วนเสริมบอกทิศทางในรูปแบบนี้ จะตามหลังคำกริยาแสดงการเคลื่อนที่และใช้กับเส้นทางหรือสถานที่ทางกายภาพ เช่น 走过马路 หมายถึงเดินข้ามถนน ส่วน 过 ที่เป็นคำช่วยบอกลักษณะการได้ประสบการณ์จะออกเสียงเสียงเบาและบอกว่าเคยมีประสบการณ์นั้น ไม่ได้บอกการข้ามพื้นที่

**上, 下, 进, 出, 过 และ 回 สามารถใช้เป็นคำกริยาหลักเดี่ยว ๆ ได้หรือไม่**

ได้ ในภาษาจีนคำทั้งหกนี้ใช้เป็นคำกริยาหลักเดี่ยว ๆ ได้ เช่น 上山 หรือ 回家 แต่จะทำหน้าที่เป็นส่วนเสริมบอกทิศทางก็ต่อเมื่อวางหลังคำกริยาแสดงการกระทำอีกคำหนึ่ง เช่น 走上山 หรือ 开回家 เพื่อระบุทิศทางของการกระทำนั้น

**แหล่งข้อมูล**[hsk.cn-bj.ufileos.com · หน้า PDF 390](https://hsk.cn-bj.ufileos.com/3.0/%E6%96%B0%E7%89%88HSK%E8%80%83%E8%AF%95%E5%A4%A7%E7%BA%B21219.pdf#page=390)

## เรียนต่อในแอป

ข้อสอบจำลองเต็มรูปแบบอยู่ในแอป HSKReady

[![Download on the App Store](https://hskready.app/download-on-app-store-black.svg)ดาวน์โหลดบน App Store](https://apps.apple.com/th/app/id6791916440?l=th)[![Get it on Google Play](https://hskready.app/get-it-on-google-play.svg)ใช้ Android? Google Play](https://play.google.com/store/apps/details?id=com.curiolab.hskready&hl=th&gl=TH)

[HSKReady App](https://hskready.app/th/app)