# Грамматика HSK 7-9: составное счётное слово 人次 (réncì) | HSKReady

Canonical: https://hskready.app/ru/grammar/hsk-7-9-measure-words-7b3012c00c
Language: ru
Content ID: web-grammar-hsk-7-9-measure-words-7b3012c00c
HSK levels: 7-9
Updated: 2026-10-23T04:57:55.175Z
Scope: published website educational content; full vocabulary, question bank and mock exams remain in the app.

Узнайте, как использовать китайское составное счётное слово 人次 (réncì) для обозначения накопленного числа посещений, поездок пассажиров и участий, учитываемых в статистике, чем он…

Грамматика

[HSK 7-9 · Части речи › Счётные слова › Составные счётные слова](https://hskready.app/ru/grammar/hsk-7-9#hsk-7-9-g010)

# Составное счётное слово 人次 в HSK 7-9 (réncì)

Составное счётное слово 人次 (réncì) объединяет понятия человека и случая в одну статистическую единицу. Оно указано в плане программы HSK 7-9 и используется в официальных отчётах для подсчёта накопленного числа участий, посещений или поездок, причём одного человека могут учитывать несколько раз.

Статистический субъект или место Глагол отчётности (и необязательное дополнение) Сочетание с числительным 人次

Пример предложения

今年国庆期间，这家博物馆共接待游客五十万人次。

Jīnnián Guóqìng qījiān, zhè jiā bówùguǎn gòng jiēdài yóukè wǔshí wàn réncì.

В период празднования Дня образования КНР в этом году этот музей принял в общей сложности 500 000 посещений.

Сочетание 人次 следует после 接待游客 и указывает на общий накопленный статистический показатель.

Распространённая ошибка

× 昨天会议室里坐着二十人次新来的实习生。

Zuótiān huìyìshì lǐ zuò zhe èrshí réncì xīn lái de shíxíshēng.

Имеется в виду: Вчера в переговорной сидели двадцать новых стажёров.

Если нужно описать, как двадцать стажёров сидят в комнате, используйте 名, а не единицу накопленного числа посещений. В этой ситуации проблема в значении подсчёта, а не в том, что 人次 вообще нельзя ставить перед существительным, обозначающим человека.

Исправленный пример: 昨天会议室里坐着二十名新来的实习生。

**Полное объяснение и примеры**

## Значение 人次 и почему это составное счётное слово

В грамматическом плане HSK 7-9 人次 относится к счётным словам (量词) и классифицируется как составное счётное слово (复合量词). В отличие от простых счётных слов, которые обозначают отдельные предметы (например, 个 или 名) либо только действия (например, 次), составное счётное слово объединяет две стороны подсчёта в одной единице. В частности, 人次 сочетает 人 (человек) и 次 (раз или случай), обозначая то, что в англоязычных отчётах часто называют количеством участий, пассажирских поездок или посещений.

Основная логика 人次 — накопительный подсчёт. Когда учреждение учитывает посещаемость, пассажиропоток или использование услуг за определённый период, один и тот же человек может несколько раз приходить в учреждение или пользоваться услугой. Если один человек посещает библиотеку пять раз за неделю, это считается как один уникальный человек (一人), пять посещений (五次) и пять учтённых случаев посещения (五人次). Если библиотеку один раз посещают пять разных людей, получается столько же — пять учтённых случаев посещения (五人次). Таким образом, 人次 измеряет общий объём участия людей, не исключая повторный учёт одних и тех же людей.

## Синтаксические конструкции и естественное положение в предложении

人次 характерно для официальных, журналистских и статистических текстов и естественно употребляется в сводных сообщениях с такими глаголами, как 达 (достичь), 超过 (превысить), 接待 (принять) или 输送 (перевезти). В основной модели сочетание «числительное + 人次» следует после глагола или сочетания глагола с дополнением и указывает общий объём.

Статистический субъект или место Глагол отчётности (и необязательное дополнение) Сочетание с числительным 人次

今年国庆期间，这家博物馆共接待游客五十万人次。

Jīnnián Guóqìng qījiān, zhè jiā bówùguǎn gòng jiēdài yóukè wǔshí wàn réncì.

В период празднования Дня образования КНР в этом году этот музей принял в общей сложности 500 000 посещений.

Сочетание 人次 следует после 接待游客 и указывает на общий накопленный статистический показатель.

Числительное + 人次 может с помощью 的 определять статистическое существительное, как в 两百万人次的客流纪录. В статистическом отчёте эта конструкция может также стоять перед существительным, обозначающим людей, если речь идёт о накопленном числе посещений или участий, а не обязательно о таком же числе разных людей. Важнее учитывать, что именно подсчитывается, а не только положение существительного.

Сочетание с числительным 人次 的 Абстрактное статистическое существительное

这条新开通的地铁线创下了单日两百万人次的客流纪录。

Zhè tiáo xīn kāitōng de dìtiě xiàn chuàng xià le dānrì liǎngbǎi wàn réncì de kèliú jìlù.

Эта недавно открытая линия метро установила однодневный рекорд пассажиропотока — два миллиона учтённых пассажирских поездок.

Числительное + 人次 + 的 ставится перед абстрактным статистическим существительным 客流纪录.

## Полезное сравнение: 人次 и 人, 名, 位

Продвинутым учащимся важно различать подсчёт отдельных людей и подсчёт случаев участия людей в деятельности. В официальном китайском языке допустимы оба варианта, но они сообщают разные факты.

- 人, 名 и 位 могут считать людей в комнате, на мероприятии или в списке. Однако если отчёт охватывает повторяющиеся мероприятия, само по себе слово 人 или 名 не доказывает, что повторные случаи исключены; проверьте, как определён показатель.

- 人次 (réncì) считает накопленные случаи участия в одном или нескольких мероприятиях либо за один или несколько периодов. Число 人次 может быть равно числу участвовавших людей или превышать его.

- 次 считает количество случаев указанного действия или мероприятия. 培训两次 означает два обучающих занятия; если в каждом участвуют тридцать человек, это составляет шестьдесят 人次. В правилах подсчёта должно быть указано, какое действие или участие учитывается.

共有三十人参加了这次技术培训。

Gòng yǒu sānshí rén cānjiā le zhè cì jìshù péixùn.

В этом техническом обучении приняли участие в общей сложности тридцать человек.

三十人 обозначает людей, участвовавших в этом обучении, а не сумму их посещений за несколько занятий. В предложении не указано, сколько отдельных занятий включает обучение.

本季度共有三十人次参加了各类技术培训。

Běn jìdù gòng yǒu sānshí réncì cānjiā le gè lèi jìshù péixùn.

В этом квартале на различных технических обучающих занятиях было зафиксировано в общей сложности тридцать участий.

Учитывается общее число посещений нескольких занятий за квартал; если один человек пришёл дважды, это считается как два 人次.

В первом примере считаются тридцать участников указанного обучения. Во втором — тридцать участий в обучающих мероприятиях за квартал. Если по правилам каждый участник учитывается один раз за занятие, пятнадцать человек, пришедших дважды, дают тридцать 人次, как и тридцать человек, пришедших по одному разу.

## Ограничения употребления и типичные ошибки учащихся

Если описывается одна ситуация, в которой люди сидят в комнате, считайте их с помощью 名 или 人. 人次 указывает на участия, посещения или случаи использования, учитываемые по заданным правилам. В таком отчёте оно может определять существительные, обозначающие людей; главное — понять, имеются ли в виду присутствующие люди или накопленные случаи.

× 昨天会议室里坐着二十人次新来的实习生。

Zuótiān huìyìshì lǐ zuò zhe èrshí réncì xīn lái de shíxíshēng.

Имеется в виду: Вчера в переговорной сидели двадцать новых стажёров.

Если нужно описать, как двадцать стажёров сидят в комнате, используйте 名, а не единицу накопленного числа посещений. В этой ситуации проблема в значении подсчёта, а не в том, что 人次 вообще нельзя ставить перед существительным, обозначающим человека.

Исправленный пример: 昨天会议室里坐着二十名新来的实习生。

昨天会议室里坐着二十名新来的实习生。

Zuótiān huìyìshì lǐ zuò zhe èrshí míng xīn lái de shíxíshēng.

Вчера в переговорной сидели двадцать новых стажёров.

Правильная замена для ошибки “昨天会议室里坐着二十人次新来的实习生。”: используется счётное слово 名, обозначающее отдельных людей, находящихся в комнате.

Это вопрос точности и ясности: в повседневной речи обычно лучше прямо сказать, сколько друзей пришло и как часто.

## Часто задаваемые вопросы

**Как естественно перевести 人次 на русский?**

Уточните, какую деятельность подсчитывают: посещения музея, поездки пассажиров или участие в обучении. Если читатели могут принять общий показатель за число разных людей, поясните, что повторные участия тоже учитываются. Вместо буквального перевода обычно понятнее назвать конкретный вид деятельности.

**Почему 游客 стоит перед 五十万人次, а не после него?**

接待游客五十万人次 сначала называет группу, а затем накопленное количество. В этом примере 游客 обозначает посетителей музея, а 五十万人次 — общее число посещений за период. Выбирайте порядок, исходя из ясности; для двадцати стажёров, присутствующих в одном месте, 二十名实习生 указывает их число.

**Означает ли пометка HSK 7-9, что этот материал обязательно встретится на экзамене в конкретную дату?**

Нет. Классификация HSK 7-9 основана на предоставленном плане программы от 2025-11 (с пометкой о введении в действие в 2026-07). Он задаёт общий круг тем для продвинутого уровня, но не гарантирует, что конкретный экзаменационный центр или экзаменационный вариант включит этот материал.

**Источник**[hsk.cn-bj.ufileos.com · Страница PDF 403](https://hsk.cn-bj.ufileos.com/3.0/%E6%96%B0%E7%89%88HSK%E8%80%83%E8%AF%95%E5%A4%A7%E7%BA%B21219.pdf#page=403)

## Продолжить в приложении

Полные пробные экзамены доступны в HSKReady.

[![Download on the App Store](https://hskready.app/download-on-app-store-black.svg)Скачать в App Store](https://apps.apple.com/us/app/id6791916440?l=ru)[![Get it on Google Play](https://hskready.app/get-it-on-google-play.svg)Скачать в Google Play](https://play.google.com/store/apps/details?id=com.curiolab.hskready&hl=ru)

[Приложение HSKReady](https://hskready.app/ru/app)