# Китайская грамматика: 一则……，二则……，三则…… | HSKReady Canonical: https://hskready.app/ru/grammar/hsk-7-9-coordinative-clauses-g099 Language: ru Content ID: web-grammar-hsk-7-9-g099 HSK levels: 7-9 Updated: 2026-10-23T04:57:43.648Z Scope: published website educational content; full vocabulary, question bank and mock exams remain in the app. Узнайте, как формальная конструкция с маркерами нумерации 一则……，二则……，三则…… организует параллельные причины; в уроке есть естественные примеры, рекомендации по употреблению и сравнен… Грамматика [HSK 7-9 · Типы предложений › Одноуровневые сложные предложения › Сочинительная связь](https://hskready.app/ru/grammar/hsk-7-9#hsk-7-9-g099) # Как представить параллельные причины с помощью 一则……，二则……，三则…… Конструкция 一则……，二则……，三则…… представляет три параллельные причины или соображения в ясной, часто формальной последовательности. Узнайте, как соотносить маркеры нумерации с пунктами, сохранять их уместность и выбирать эту конструкцию для объяснений, которым помогает чёткая структура. 一则 первая причина или соображение ，二则 вторая причина или соображение ，三则 третья причина или соображение Пример предложения 这份报告值得重写，一则数据已经过时，二则论证缺少关键证据，三则结论没有回应读者最关心的问题。 Zhè fèn bàogào zhídé chóngxiě, yī zé shùjù yǐjīng guòshí, èr zé lùnzhèng quēshǎo guānjiàn zhèngjù, sān zé jiélùn méiyǒu huíyìng dúzhě zuì guānxīn de wèntí. Этот отчёт стоит переписать: во-первых, данные устарели; во-вторых, в аргументации не хватает ключевых доказательств; в-третьих, вывод не отвечает на проблему, которая больше всего волнует читателей. **Полное объяснение и примеры** ## Значение и употребление Конструкция 一则……，二则……，三则…… перечисляет три связанные причины или соображения: «во-первых», «во-вторых» и «в-третьих». Каждая часть добавляет пункт в поддержку одного и того же вывода, рекомендации или оценки. Пункты стоят на одном уровне; маркеры организуют перечисление, но не выражают причинно-следственную цепочку между соседними пунктами. Эта формулировка сравнительно формальна и хорошо подходит для отчётов, предложений, обзоров и продуманных устных объяснений. Она полезна, когда нужно явно назвать несколько оснований. Здесь показана конструкция из трёх пунктов; в менее формальной беседе говорящие могут перечислить их проще. В местном плане эта форма отнесена к сложносочинённым предложениям для уровней 7–9; эта пометка о сфере применения не устанавливает, какую версию экзамена сейчас проводит тот или иной центр. 这份报告值得重写，一则数据已经过时，二则论证缺少关键证据，三则结论没有回应读者最关心的问题。 Zhè fèn bàogào zhídé chóngxiě, yī zé shùjù yǐjīng guòshí, èr zé lùnzhèng quēshǎo guānjiàn zhèngjù, sān zé jiélùn méiyǒu huíyìng dúzhě zuì guānxīn de wèntí. Этот отчёт стоит переписать: во-первых, данные устарели; во-вторых, в аргументации не хватает ключевых доказательств; в-третьих, вывод не отвечает на проблему, которая больше всего волнует читателей. ## Как построить последовательность Используйте маркеры по порядку: 一则 + первая причина, 二则 + вторая причина, 三则 + третья причина. После каждого маркера поставьте относящуюся к делу часть предложения. Как показывают примеры, это может быть как законченная часть, так и более короткое выражение. Части могут раскрывать разные стороны одной позиции, но должны быть сопоставимы по назначению и вместе пояснять вывод. На письме пункты обычно разделяют запятыми, а в конце последнего ставят точку. 一则 первая причина или соображение ，二则 вторая причина или соображение ，三则 третья причина или соображение Как в примерах, маркеры часто стоят в одном предложении. Они также могут вводить объяснение после предварительно высказанного утверждения. По умолчанию естественнее всего использовать повествовательное предложение, поскольку говорящий приводит доводы. Сама конструкция не превращает высказывание в вопрос: вопросительный знак или вопросительная формулировка обусловлены окружающей коммуникативной ситуацией, а не маркерами 一则、二则、三则. 我们暂缓启动这个项目，一则预算尚未落实，二则核心成员还没有到位，三则合作方需要更多时间评估风险。 Wǒmen zànhuǎn qǐdòng zhège xiàngmù, yī zé yùsuàn shàngwèi luòshí, èr zé héxīn chéngyuán hái méiyǒu dàowèi, sān zé hézuòfāng xūyào gèng duō shíjiān pínggū fēngxiǎn. Мы откладываем запуск этого проекта: во-первых, бюджет ещё не обеспечен; во-вторых, основная команда ещё не сформирована; в-третьих, партнёрам нужно больше времени, чтобы оценить риски. ## Согласуйте пункты между собой Прежде чем использовать эту последовательность, определите позицию, которую должны подкреплять причины. Затем проверьте, что каждый пункт действительно служит для неё основанием. Три части, в которых просто описываются не связанные между собой факты, не становятся связным рассуждением только потому, что перед ними стоят маркеры нумерации. Не повторяйте одну и ту же мысль немного разными словами; пусть каждая часть вносит отдельный вклад. 这项政策需要重新讨论，一则执行标准不够明确，二则不同地区的条件差异很大，三则现有反馈显示它可能带来新的负担。 Zhè xiàng zhèngcè xūyào chóngxīn tǎolùn, yī zé zhíxíng biāozhǔn bú gòu míngquè, èr zé bùtóng dìqū de tiáojiàn chāyì hěn dà, sān zé xiànyǒu fǎnkuì xiǎnshì tā kěnéng dàilái xīn de fùdān. Эту политику нужно обсудить ещё раз: во-первых, стандарты реализации недостаточно ясны; во-вторых, условия в разных регионах сильно различаются; в-третьих, полученные отзывы указывают на то, что она может создать новое бремя. Части не обязаны иметь одинаковую грамматическую структуру или длину. В одной можно описать проблему, в другой — практическое ограничение, а в третьей — привести данные из отзывов. Важно, чтобы все они выполняли параллельную роль и вместе поясняли общий вывод, решение или ситуацию. Предложение может выражать твёрдое суждение, осторожное предложение или объяснение; сама конструкция не показывает слушателю, насколько говорящий уверен или категоричен. ## Сравнение с конструкцией 一来……，二来……，三来…… Конструкция 一来……，二来……，三来…… тоже используется для перечисления связанных причин. Во многих объяснительных контекстах обе конструкции могут вводить ряд оснований. 一则……，二则……，三则…… звучит более явно пронумерованно и формально; 一来……，二来……，三来…… часто звучит более разговорно. Это лишь тенденция, а не правило, которое делает одну форму невозможной везде, где употребляется другая. 研究团队没有立即公布结果，一则还需要复核原始数据，二则部分受访者尚未确认引文，三则报告中的限制条件必须解释清楚。 Yánjiū tuánduì méiyǒu lìjí gōngbù jiéguǒ, yī zé hái xūyào fùhé yuánshǐ shùjù, èr zé bùfen shòufǎngzhě shàngwèi quèrèn yǐnwén, sān zé bàogào zhōng de xiànzhì tiáojiàn bìxū jiěshì qīngchu. Исследовательская группа не стала сразу публиковать результаты: во-первых, исходные данные ещё нужно проверить; во-вторых, некоторые участники интервью ещё не подтвердили цитаты; в-третьих, ограничения отчёта нужно чётко объяснить. В этом уроке сосредоточьтесь на перечислении параллельных причин с помощью 一则、二则、三则. Похожие на вид выражения могут употребляться по-своему; не делайте вывода, что эта конструкция охватывает и другие типы предложений. ## Практическая проверка при составлении текста При составлении текста определите основной вывод и отдельные причины, которые действительно его подкрепляют. Если причин три, добавьте 一则、二则、三则 и прочитайте получившийся текст вслух. Переработайте или удалите не относящийся к делу пункт, а повторяющиеся мысли объедините. Если остаются только две полезные причины, 一则……，二则…… — законченная последовательность; ясная аргументация важнее, чем заполнение третьего пункта. 我支持保留这项安排，一则它能维持服务的连续性，二则调整成本目前难以承担，三则可以先根据试行结果再作决定。 Wǒ zhīchí bǎoliú zhè xiàng ānpái, yī zé tā néng wéichí fúwù de liánxùxìng, èr zé tiáozhěng chéngběn mùqián nányǐ chéngdān, sān zé kěyǐ xiān gēnjù shìxíng jiéguǒ zài zuò juédìng. Я поддерживаю сохранение этого порядка: во-первых, он позволяет обеспечить непрерывность обслуживания; во-вторых, расходы на изменения сейчас трудно покрыть; в-третьих, мы можем принять решение после рассмотрения результатов пробного периода. При заключительной проверке убедитесь, что последовательность полная и пункты расположены в нужном порядке, три причины связаны между собой, а тон подходит к ситуации. В официальном отчёте или предложении эта конструкция помогает быстро проследить ход рассуждения. В непринуждённой беседе более простое перечисление может звучать естественнее. ## Часто задаваемые вопросы **Всегда ли должно быть ровно три пункта?** Нет. В этом уроке отрабатывается трёхчастная форма из плана. Если есть две причины, последовательность 一则……，二则…… тоже нормальна и завершённа. Используйте 三则, если у вас есть третья причина; не придумывайте её только ради заполнения схемы. **Должны ли все три пункта быть причинами?** Они должны выступать как связанные основания или соображения в пользу общего вывода. Это могут быть практические ограничения, доказательства или другие причины; они не обязаны быть физическими причинами. **Можно ли использовать эту конструкцию в вопросе?** Сама последовательность служит для объяснения, а не для постановки вопроса. Можно спросить о чьих-либо причинах, но вопросительный смысл задаётся окружающим предложением, а не только этими маркерами. **Источник**[hsk.cn-bj.ufileos.com · Страница PDF 406](https://hsk.cn-bj.ufileos.com/3.0/%E6%96%B0%E7%89%88HSK%E8%80%83%E8%AF%95%E5%A4%A7%E7%BA%B21219.pdf#page=406) ## Продолжить в приложении Полные пробные экзамены доступны в HSKReady. [![Download on the App Store](https://hskready.app/download-on-app-store-black.svg)Скачать в App Store](https://apps.apple.com/us/app/id6791916440?l=ru)[![Get it on Google Play](https://hskready.app/get-it-on-google-play.svg)Скачать в Google Play](https://play.google.com/store/apps/details?id=com.curiolab.hskready&hl=ru) [Приложение HSKReady](https://hskready.app/ru/app)