# Грамматика HSK 3: глагольно-комплементные конструкции 动补短语2 | HSKReady Canonical: https://hskready.app/ru/grammar/hsk-3-structures-8c328ceeac Language: ru Content ID: web-grammar-hsk-3-structures-8c328ceeac HSK levels: 3 Updated: 2026-10-23T04:56:22.922Z Scope: published website educational content; full vocabulary, question bank and mock exams remain in the app. Узнайте, как строить китайские глагольно-комплементные конструкции 动补短语2 на уровне HSK 3: описательные конструкции с 得, потенциальные конструкции и правила расположения прямого до… Грамматика [HSK 3 · Словосочетания › Структурные типы › Другие структурные типы](https://hskready.app/ru/grammar/hsk-3#hsk-3-g033) # HSK 3: конструкции «глагол + комплемент 2» (动补短语2) с 得 и 不 В программе грамматики HSK уровня 3 конструкции «глагол + комплемент 2» (动补短语2) расширяют базовые сочетания глагола и результата, включая конструкции со структурными частицами или отрицательными показателями. В уроке объясняется, как давать оценку действиям с помощью 得, выражать способность или возможность с помощью 得 и 不, а также правильно располагать дополнения. Глагол 得 Комплемент Пример предложения 他跑得很快。 tā pǎo de hěn kuài . Он бегает очень быстро. Правильная описательная конструкция «глагол + комплемент» с 得, за которым следуют наречие степени и прилагательное. Распространённая ошибка × 他写汉字得很好看。 tā xiě hànzì de hěn hǎokàn . Имеется в виду: Он очень красиво пишет китайские иероглифы. Неверно: прямое дополнение 汉字 стоит между глаголом 写 и частицей 得. Исправленный вариант: 他写汉字写得很好看。 Исправленный пример: 他写汉字写得很好看。 **Полное объяснение и примеры** ## Что означает 动补短语2 в программе HSK 3? В китайской грамматике глагольно-комплементная конструкция (动补短语) состоит из глагола и следующего за ним элемента, который сообщает о результате или направлении действия либо описывает его степень или состояние. В предоставленном программе HSK уровня 3 категория словосочетаний включает пункт 动补短语2 в разделе других типов структур. Пункт 动补短语2 обозначает область изучения, а не даёт полного определения входящих в неё подтипов. В этом уроке рассматриваются две полезные модели: описательные комплементы с 得 и потенциальные комплементы с 得 или 不. В программе также перечислены другие родственные типы комплементов; эти две модели не следует считать полным официальным толкованием пункта 2. ## Как описывать выполнение действия с помощью 得 得 в нейтральном тоне связывает действие с описанием того, как оно выполняется: 他跑得很快. Эта конструкция может описывать событие или привычку, а также выражать просьбу или ожидание: 明天跑得快一点儿 («Завтра беги немного быстрее»). Она не предполагает, что действие уже произошло. Глагол 得 Комплемент 他跑得很快。 tā pǎo de hěn kuài . Он бегает очень быстро. Правильная описательная конструкция «глагол + комплемент» с 得, за которым следуют наречие степени и прилагательное. В 起得不早 частица 不 отрицает 早: человек встал, но не рано. Не путайте это с 不起, где отрицается сам факт вставания. Область действия отрицания различается; не каждая конструкция с комплементом относится к уже завершённому событию. 姐姐今天起得不早。 jiějie jīntiān qǐ de bù zǎo . Сегодня моя старшая сестра встала не рано. Правильное отрицание описательного комплемента: 不 отрицает 早 после 得, а не глагол 起. ## Как выражать возможность с помощью потенциальных комплементов Вторая модель, рассматриваемая в этом уроке, ставит 得 или 不 между глаголом и комплементом результата или направления. В описанном здесь противопоставлении эта конструкция указывает не на то, насколько хорошо выполняется действие, а на то, можно ли достичь результата с учётом внешних обстоятельств или личных возможностей. Глагол 得/不 Комплемент 黑板上的字我看得见。 hēibǎn shàng de zì wǒ kàn de jiàn . Мне видны иероглифы на доске. Правильный утвердительный потенциальный комплемент «看得见»: результат действия — увидеть — достижим. 作业太多了，我今天做不完。 zuòyè tài duō le , wǒ jīntiān zuò bù wán . Домашнего задания слишком много; сегодня я не смогу его закончить. Правильный отрицательный потенциальный комплемент «做不完»: из-за обстоятельств закончить не удастся. - В описательных конструкциях (например, 跑得很快) после 得 обычно стоит прилагательное с определением или словосочетание; отрицательная форма строится по модели «глагол + 得 + 不 + прилагательное». - В рассматриваемых здесь потенциальных конструкциях (например, 做不完) 得 и 不 стоят между глаголом и комплементом; выбор формы показывает, достижим ли результат в данном контексте. - В повседневной речи отрицательная потенциальная форма с 不 встречается гораздо чаще, чем утвердительная форма с 得, которая часто используется в ответах на вопросы или при противопоставлении. ## Положение дополнения и частые ошибки учащихся В описательной конструкции с 得 глагол и 得 стоят непосредственно рядом. Если у глагола есть прямое дополнение (например, «китайский язык», «иероглифы» или «еда»), его нельзя вставлять между глаголом и 得 в последовательности «глагол + дополнение». Чтобы упомянуть дополнение и сохранить непосредственное соседство глагола с 得, повторите глагол после дополнения или поставьте дополнение перед глаголом как тему. Подлежащее Глагол Дополнение Глагол 得 Комплемент × 他写汉字得很好看。 tā xiě hànzì de hěn hǎokàn . Имеется в виду: Он очень красиво пишет китайские иероглифы. Неверно: прямое дополнение 汉字 стоит между глаголом 写 и частицей 得. Исправленный вариант: 他写汉字写得很好看。 Исправленный пример: 他写汉字写得很好看。 他写汉字写得很好看。 tā xiě hànzì xiě de hěn hǎokàn . Он очень красиво пишет китайские иероглифы. Правильный вариант вместо ошибки учащегося: глагол 写 повторяется, чтобы 得 стояла сразу после глагола. Можно также опустить первый глагол и использовать конструкцию с темой (他汉字写得很好看): дополнение ставится перед глаголом. Не вставляйте дополнение между глаголом и 得. ## Полезные противопоставления и структурные ограничения Не путайте потенциальную конструкцию «глагол + комплемент» с модальным глаголом 能 («мочь»). 能 выражает общую способность или разрешение и ставится перед глаголом, тогда как потенциальный комплемент вроде 做不完 указывает именно на то, достижим ли конечный результат (окончание работы) в текущих обстоятельствах, например, когда домашнего задания слишком много. В базовых моделях этого урока не ставьте потенциальную форму вроде 写得完 в конструкцию 把 + дополнение + глагол. Скажите 这篇报告我写得完 или используйте 能 с комплементом результата: 我能把这篇报告写完. Предложение с 把 может выражать план, просьбу или возможность и не обязательно сообщает об уже завершённом действии. ## Часто задаваемые вопросы **Чем отличаются конструкции «глагол + 得 + 不 + X» и «глагол + 不 + X»?** Конструкция «глагол + 得 + 不 + X» — отрицательная форма описательного комплемента (например, 起得不早 — «встал не рано»); она описывает, как выполнено действие. Конструкция «глагол + 不 + X» — отрицательный потенциальный комплемент (например, 做不完 — «не могу закончить»); она означает, что результат нельзя достичь. **Нужно ли всегда повторять глагол, если есть дополнение?** Нет. Повтор глагола (写汉字写得很好看) делает конструкцию особенно ясной, но можно также опустить первое употребление глагола и поставить дополнение перед глаголом (汉字写得很好看), обозначив его как тему предложения. **Гарантирует ли изучение 动补短语2 уровня HSK 3, что именно это встретится на экзамене?** Отметка уровня основана на программе HSK редакции 2025-11, на обложке которой указан июль 2026 года как срок введения. Она определяет объём материала урока. Версию экзамена для вашей записи уточняйте у официального организатора. **Источник**[hsk.cn-bj.ufileos.com · Страница PDF 393](https://hsk.cn-bj.ufileos.com/3.0/%E6%96%B0%E7%89%88HSK%E8%80%83%E8%AF%95%E5%A4%A7%E7%BA%B21219.pdf#page=393) ## Продолжить в приложении Полные пробные экзамены доступны в HSKReady. [![Download on the App Store](https://hskready.app/download-on-app-store-black.svg)Скачать в App Store](https://apps.apple.com/us/app/id6791916440?l=ru)[![Get it on Google Play](https://hskready.app/get-it-on-google-play.svg)Скачать в Google Play](https://play.google.com/store/apps/details?id=com.curiolab.hskready&hl=ru) [Приложение HSKReady](https://hskready.app/ru/app)