# Предлоги HSK 3 为, 向 и 关于: как обозначать адресатов и темы | HSKReady

Canonical: https://hskready.app/ru/grammar/hsk-3-prepositions-4f157ec7d0
Language: ru
Content ID: web-grammar-hsk-3-prepositions-4f157ec7d0
HSK levels: 3
Updated: 2026-10-23T04:56:22.922Z
Scope: published website educational content; full vocabulary, question bank and mock exams remain in the app.

Узнайте, как употреблять китайские предлоги 为 (wèi), 向 (xiàng) и 关于 (guānyú), чтобы указывать адресатов действия, его получателей и темы обсуждения.

Грамматика

[HSK 3 · Части речи › Предлоги › Введение объекта отношения](https://hskready.app/ru/grammar/hsk-3#hsk-3-g024)

# Как вводить объекты и темы с помощью 为, 向 и 关于 (HSK 3)

В китайском языке предлоги ставятся перед именной группой и показывают, как человек или предмет связан с остальной частью предложения. На уровне 3 в предоставленном плане HSK 为 (wèi), 向 (xiàng) и 关于 (guānyú) объединены как предлоги, вводящие объект или адресата: 为 обозначает того, в чьих интересах совершается действие, 向 — получателя или направление действия, обращённого к другому человеку, а 关于 вводит тему или предмет обсуждения.

Подлежащее 为 Адресат / лицо Глагольная группа

Пример предложения

这家医院为老人们提供免费检查。

zhè jiā yīyuàn wèi lǎorénmen tígōng miǎnfèi jiǎnchá .

Эта больница бесплатно проводит медицинские осмотры для пожилых людей.

为 вводит 老人们 как адресатов бесплатных осмотров, обозначенных сочетанием 提供免费检查.

Распространённая ошибка

× 老师关于明天的考试还没说。

lǎoshī guānyú míngtiān de kǎoshì hái méi shuō .

Имеется в виду: Что касается завтрашнего экзамена, учитель пока ничего не сказал.

В нейтральной письменной речи на путунхуа тематический оборот ставят перед подлежащим: 关于明天的考试，老师还没说。 В исправленном примере речь по-прежнему о том же учителе и экзамене.

Исправленный пример: 关于明天的考试，老师还没说。

**Полное объяснение и примеры**

## Как предлоги вводят адресата и объект в китайском языке

В предоставленном перечне грамматических тем HSK для уровня 3 предлоги 为 (wèi), 向 (xiàng) и 关于 (guānyú) перечислены вместе в разделе «引出对象» (yǐnchū duìxiàng — введение объекта, адресата или темы). Индексы при предлогах в записи программы (为1 и 向1) различают именно эти значения введения адресата или объекта и другие функции, изучаемые отдельно, например указание причины или физического движения по направлению к стороне света.

В рассматриваемых здесь случаях предложная группа в китайском обычно стоит перед глагольной группой, которую она определяет; оборот, задающий тему, может стоять перед подлежащим. Используйте 为, когда речь о том, кому предназначено действие или о ком беспокоятся; 向 — когда действие направлено на получателя; 关于 — когда речь о предмете обсуждения. Другие китайские предлоги могут занимать иные позиции.

## Как использовать 为 (wèi), указывая адресата действия или объект беспокойства

В рассматриваемом употреблении 为 произносится wèi, четвёртым тоном. Оно вводит того, ради кого или в чьих интересах действуют, либо объект эмоционального отношения: «для кого-либо», «за кого-либо», «о ком-либо» — в зависимости от сказуемого.

Подлежащее 为 Адресат / лицо Глагольная группа

Группа 为 + адресат обычно стоит перед основным сказуемым. Её положение относительно наречия зависит от смыслового акцента: возможны оба варианта — 很为你担心 и 为你很担心. Часто с ней употребляются 提供 (tígōng, «предоставлять»), 准备 (zhǔnbèi, «готовить»), 担心 (dānxīn, «беспокоиться») и 高兴 (gāoxìng, «радоваться»).

这家医院为老人们提供免费检查。

zhè jiā yīyuàn wèi lǎorénmen tígōng miǎnfèi jiǎnchá .

Эта больница бесплатно проводит медицинские осмотры для пожилых людей.

为 вводит 老人们 как адресатов бесплатных осмотров, обозначенных сочетанием 提供免费检查.

大家都很为你的健康担心。

dàjiā dōu hěn wèi nǐ de jiànkāng dānxīn .

Все очень беспокоятся о вашем здоровье.

为 указывает, о ком беспокоятся, перед глаголом 担心.

## Как использовать 向 (xiàng), обозначая получателя направленного действия

Здесь 向 указывает на человека или организацию, к которым направлены обращение, вопрос или учебное действие. В других контекстах 向 может обозначать физическое направление. Русский перевод зависит от всего сочетания.

Подлежащее 向 Адресат / лицо Глагольная группа

Учите сочетания вместе с глаголами: 向…学习 («учиться у»), 向…打听 («спрашивать сведения у»), 向…借 («брать взаймы у») и 向…介绍 («представлять кому-либо»). Одному китайскому предлогу здесь соответствуют разные русские конструкции.

如果你不认识路，可以向警察打听。

rúguǒ nǐ bù rènshi lù , kěyǐ xiàng jǐngchá dǎting .

Если вы не знаете дорогу, можно спросить у полицейского.

向 указывает, к кому обращён вопрос, обозначенный глаголом 打听.

在这件事上，我应该向你学习。

zài zhè jiàn shì shàng , wǒ yīnggāi xiàng nǐ xuéxí .

В этом вопросе мне следует у вас поучиться.

Со словом 学习 предлог 向 указывает на человека, у которого учатся, хотя по-русски здесь говорят «учиться у».

## Как использовать 关于 (guānyú), чтобы обозначить тему или круг вопросов

关于 (guānyú) означает «о», «касательно», «что касается». Оно вводит широкую тему или круг вопросов для обсуждения, а не указывает, кому предназначено действие или к кому оно обращено. В рассматриваемом здесь значении 关于 обычно не ставится между подлежащим и глаголом как обычное обстоятельство.

Вместо этого 关于 используется главным образом двумя способами. Во-первых, оно может образовывать определение перед существительным; в таком случае перед определяемым существительным обязательно ставится частица 的 (de).

关于 Тема 的 Главное существительное

我买了一本关于中国历史的书。

wǒ mǎi le yì běn guānyú Zhōngguó lìshǐ de shū .

Я купил книгу об истории Китая.

关于中国历史 определяет существительное 书 («книга»); перед ним требуется частица 的.

Во-вторых, оборот с 关于 можно поставить в самом начале предложения, перед подлежащим, чтобы обозначить тему; обычно за ним следует пауза или запятая.

关于 Тема ， Подлежащее Глагольная группа

关于明天的会议，我还有两个问题。

guānyú míngtiān de huìyì , wǒ hái yǒu liǎng gè wèntí .

Что касается завтрашнего собрания, у меня всё ещё есть два вопроса.

Оборот 关于 ставится в начале предложения перед подлежащим 我 («я»), чтобы обозначить тему.

## Основные различия и частые ошибки учащихся

- 为 (wèi) и 向 (xiàng): используйте 为, когда действие совершается ради чьей-либо пользы или от чьего-либо имени, например при оказании услуги или беспокойстве о ком-либо. Используйте 向, когда действие направлено на человека — получателя речи, вопроса или подражания, например когда спрашивают дорогу или учатся у образца для подражания.

- 向 (xiàng) и 关于 (guānyú): 向 указывает, к кому обращаются или у кого спрашивают, а 关于 вводит предмет обсуждения.

- Для нейтрального письменного введения темы «что касается завтрашнего экзамена…» используйте 关于明天的考试 перед 老师. Порядок 老师关于… в данном упражнении не служит основной моделью введения темы; в разговоре или другой структуре возможны иные прочтения.

× 老师关于明天的考试还没说。

lǎoshī guānyú míngtiān de kǎoshì hái méi shuō .

Имеется в виду: Что касается завтрашнего экзамена, учитель пока ничего не сказал.

В нейтральной письменной речи на путунхуа тематический оборот ставят перед подлежащим: 关于明天的考试，老师还没说。 В исправленном примере речь по-прежнему о том же учителе и экзамене.

Исправленный пример: 关于明天的考试，老师还没说。

关于明天的考试，老师还没说。

guānyú míngtiān de kǎoshì , lǎoshī hái méi shuō .

Что касается завтрашнего экзамена, учитель пока ничего не сказал.

Тематический оборот стоит перед 老师. Смысл остаётся прежним: учитель ещё не говорил о завтрашнем экзамене.

Если 关于 стоит перед существительным — например, обозначающим книгу, фильм или новостной репортаж, — не забудьте поставить 的 между темой и главным существительным. Если 关于 вводит целую часть предложения, поставьте весь оборот 关于 перед подлежащим.

## Часто задаваемые вопросы

**Как произносится 为, когда оно указывает, кому предназначено действие?**

Когда 为 вводит лицо, которому помогают или ради которого действуют (в значении «для»), оно произносится wèi, четвёртым тоном.

**Всегда ли после оборота 关于 нужна частица 的?**

Частица 的 нужна, если оборот 关于 непосредственно определяет существительное (например, 关于中国的电影 — фильмы о Китае). Если оборот 关于 стоит в начале предложения перед запятой и вводит тему, 的 не используется.

**Почему 向 в сочетаниях 学习 и 打听 переводится как «у кого-либо»?**

向 указывает на человека, к которому обращаются, у которого спрашивают или учатся: 向他学习 — «учиться у него», 向他打听 — «спрашивать у него». Учите сочетание целиком: русский предлог зависит от глагола.

**Источник**[hsk.cn-bj.ufileos.com · Страница PDF 392](https://hsk.cn-bj.ufileos.com/3.0/%E6%96%B0%E7%89%88HSK%E8%80%83%E8%AF%95%E5%A4%A7%E7%BA%B21219.pdf#page=392)

## Продолжить в приложении

Полные пробные экзамены доступны в HSKReady.

[![Download on the App Store](https://hskready.app/download-on-app-store-black.svg)Скачать в App Store](https://apps.apple.com/us/app/id6791916440?l=ru)[![Get it on Google Play](https://hskready.app/get-it-on-google-play.svg)Скачать в Google Play](https://play.google.com/store/apps/details?id=com.curiolab.hskready&hl=ru)

[Приложение HSKReady](https://hskready.app/ru/app)
