# Грамматика HSK 3: пассивные предложения с 被 и исполнителем действия | HSKReady Canonical: https://hskready.app/ru/grammar/hsk-3-passive-sentences-1-g070 Language: ru Content ID: web-grammar-hsk-3-g070 HSK levels: 3 Updated: 2026-10-23T04:56:01.720Z Scope: published website educational content; full vocabulary, question bank and mock exams remain in the app. Узнайте, как работает пассивная конструкция с 被 на уровне HSK 3, когда исполнитель действия назван. Грамматика [HSK 3 · Типы предложений › Особые модели предложений › Пассивные предложения 1](https://hskready.app/ru/grammar/hsk-3#hsk-3-g070) # Пассивная конструкция с 被: кто совершает действие над подлежащим В этом уроке объясняется конструкция «подлежащее + 被 + исполнитель действия + глагол + другие элементы», а также её смысловой акцент, порядок слов, вопросы и отличие от активного предложения. подлежащее, на которое направлено действие 被 исполнитель действия глагол другие элементы предложения Пример предложения 我的自行车被弟弟骑走了。 Wǒ de zìxíngchē bèi dìdi qí zǒu le. Мой велосипед увёз младший брат. 弟弟 обозначает исполнителя действия; велосипед — объект, на который направлено действие. **Полное объяснение и примеры** ## Значение и смысловой акцент В этой конструкции из урока порядок такой: подлежащее + 被 + исполнитель действия + глагол + другие элементы. Подлежащее обозначает человека или предмет, на который направлено действие; затем указывается, кто или что его совершает. Предложение часто сообщает о событии или результате, важном для подлежащего. В учебном плане эта конструкция указана как один из специальных типов предложений уровня HSK 3; обозначение уровня относится к содержанию программы, а не к версии экзамена, которую сейчас проводит центр. 我的自行车被弟弟骑走了。 Wǒ de zìxíngchē bèi dìdi qí zǒu le. Мой велосипед увёз младший брат. 弟弟 обозначает исполнителя действия; велосипед — объект, на который направлено действие. В примере велосипед — грамматическое подлежащее, а 弟弟 — исполнитель действия: младший брат увёз велосипед, уехав на нём. Предложение начинается с велосипеда, который здесь представлен как подлежащее. Пассивная форма сама по себе не означает, что действие было нежелательным; контекст определяет, было ли событие неприятным, нейтральным или приятным. ## Как построить предложение Используйте такой порядок: объект действия + 被 + исполнитель действия + глагол + необходимые дополнения и другие элементы предложения. Именная группа перед 被 — подлежащее, на которое направлено действие. Именная группа после 被 обозначает исполнителя — человека или предмет, который его совершает. Глагол описывает действие. При необходимости добавьте другие элементы, например место или результат. Сохраняйте ясный порядок: 被 стоит между подлежащим и указанным исполнителем действия. подлежащее, на которое направлено действие 被 исполнитель действия глагол другие элементы предложения 那封信被老师放在桌子上了。 Nà fēng xìn bèi lǎoshī fàng zài zhuōzi shàng le. Учитель положил письмо на стол. 在桌子上 указывает, где положили письмо. В примере с письмом за 放 следует 在桌子上, указывая, куда положили письмо. В этом контексте 了 представляет помещение письма как завершённое событие. Такие дополнительные элементы ставятся после глагола и не меняют основной порядок: подлежащее + 被 + исполнитель действия. ## Когда полезна эта конструкция Выбирайте эту пассивную конструкцию, когда хотите поставить человека или предмет, на который направлено действие, в начало предложения и при этом указать, кто или что совершило действие. Она полезна, когда исполнитель известен, важен или его полезно назвать. В примере с фотографией сообщается, что её видели многие; фотография стоит в позиции подлежащего, а зрители указываются после 被. 这张照片被很多人看过。 Zhè zhāng zhàopiàn bèi hěn duō rén kàn guo. Эту фотографию видели многие. Фотография выступает подлежащим; многие люди — исполнители действия. 被 обозначает пассивное отношение, но не означает автоматически, что случилось что-то плохое. Отношение говорящего следует понимать с учётом события и окружающего контекста. ## Сопоставление пассивной и активной точек зрения Активное предложение обычно начинается с исполнителя действия: 朋友拿错了我的手机。 Пассивное предложение с 被 вместо этого может начинаться с объекта действия — телефона, а исполнитель указывается позже: «Мой телефон по ошибке взял друг». Обе формы описывают одно и то же основное событие, но начинают с разных участников. Пассивная форма выделяет телефон; это не просто более формальный вариант активного предложения. 我的手机被朋友拿错了。 Wǒ de shǒujī bèi péngyou ná cuò le. Мой телефон по ошибке взял друг. В этой пассивной конструкции на первом плане телефон. В активном варианте предложение начиналось бы с 朋友. Сопоставление с активным предложением помогает понять различие в точке зрения. В этом уроке рассматривается указанная в программе конструкция, где после 被 стоит исполнитель действия. Отдельная конструкция без названного исполнителя здесь не рассматривается. ## Вопросы и практические проверки Чтобы спросить, кто совершил действие, поставьте вопросительное слово 谁 в позицию исполнителя после 被. Здесь 谁 занимает эту позицию вместо названного исполнителя. Вопрос сохраняет подлежащее, на которое направлено действие, в начале, а глагол ставится после вопросительного слова. В примере собеседник спрашивает, кто унёс сумку. Вопрос грамматичен и сохраняет базовый порядок слов этой конструкции. 我的包被谁拿走了？ Wǒ de bāo bèi shéi ná zǒu le? Кто унёс мою сумку? 谁 стоит после 被 в позиции исполнителя действия. - Определите человека или предмет, на который направлено действие: он ставится перед 被. - Назовите исполнителя после 被; если нужно спросить, кто это сделал, поставьте туда 谁. - Поставьте глагол действия после исполнителя, а за ним — необходимые элементы, обозначающие результат, направление, место или что-либо ещё. - Подумайте, уместна ли пассивная точка зрения: она должна выдвигать на первый план объект действия, а не просто менять порядок слов. ## Часто задаваемые вопросы **被 всегда описывает что-то плохое?** Нет. Эта частица указывает на пассивную конструкцию. Будет ли событие неприятным, нейтральным или приятным, зависит от контекста. **Как спросить, кто совершил действие?** Поставьте вопросительное слово 谁 после 被, в позицию исполнителя действия: здесь оно занимает эту позицию вместо названного исполнителя. Так спрашивают, кто унёс сумку. **Где ставится тот, кто совершает действие?** В этой конструкции исполнитель действия стоит после 被 и перед глаголом. **Источник**[hsk.cn-bj.ufileos.com · Страница PDF 394](https://hsk.cn-bj.ufileos.com/3.0/%E6%96%B0%E7%89%88HSK%E8%80%83%E8%AF%95%E5%A4%A7%E7%BA%B21219.pdf#page=394) ## Продолжить в приложении Полные пробные экзамены доступны в HSKReady. [![Download on the App Store](https://hskready.app/download-on-app-store-black.svg)Скачать в App Store](https://apps.apple.com/us/app/id6791916440?l=ru)[![Get it on Google Play](https://hskready.app/get-it-on-google-play.svg)Скачать в Google Play](https://play.google.com/store/apps/details?id=com.curiolab.hskready&hl=ru) [Приложение HSKReady](https://hskready.app/ru/app)