# Сочинительные словосочетания HSK 1 (联合短语): грамматический справочник | HSKReady Canonical: https://hskready.app/ru/grammar/hsk-1-structures-233b59a43e Language: ru Content ID: web-grammar-hsk-1-structures-233b59a43e HSK levels: 1 Updated: 2026-10-23T04:55:24.958Z Scope: published website educational content; full vocabulary, question bank and mock exams remain in the app. Узнайте, как образовывать и использовать сочинительные словосочетания (联合短语) на уровне HSK 1. Разберитесь в соединении слов и пунктуации, а также в том, почему в примере урока с п… Грамматика [HSK 1 · Словосочетания › Структурные типы › Основные структурные типы](https://hskready.app/ru/grammar/hsk-1#hsk-1-g028) # Сочинительные словосочетания HSK 1 (联合短语): соединение равноправных слов в китайском языке Сочинительное словосочетание (联合短语) объединяет два или более грамматически равноправных слова или словосочетания в одну единицу. На начальном уровне это прежде всего соединение существительных или местоимений союзом либо перечислительной паузой, а также постановка рядом однородных слов, описывающих предмет. Первое равноправное слово или словосочетание 和 Второе равноправное слово или словосочетание Пример предложения 我和他都是学生。 wǒ hé tā dōu shì xuéshēng. Я и он — оба студенты. Здесь два местоимения соединены с помощью 和 и образуют единое сочинительное словосочетание, выполняющее роль подлежащего. В китайском примере сначала назван говорящий, затем собеседник; порядок может зависеть от вежливости и контекста. Распространённая ошибка × 我喝茶，和他看书。 wǒ hē chá, hé tā kàn shū. Предполагаемый смысл: я пью чай, а он читает книгу. Неправильно соединять так два самостоятельных предложения. Уберите 和: 我喝茶，他看书。 Исправленный пример: 我喝茶，他看书。 **Полное объяснение и примеры** ## Что такое сочинительное словосочетание (联合短语)? В грамматическом плане HSK 1 сочинительные словосочетания (联合短语) указаны как первый базовый тип словосочетаний. Сочинительное словосочетание образуется, когда два или более грамматически равноправных слова или словосочетания соединяются в одну единицу. Ни один элемент не определяет другой и не находится от него в зависимости: они стоят рядом и вместе выполняют одну функцию в предложении, например служат подлежащим или дополнением. Примечание к учебному плану: классификация для уровня 1 соответствует плану HSK от 2025-11, для которого указано начало применения с 2026-07. Уточняйте в своём экзаменационном центре, какая версия экзамена проводится сейчас. ## Основные модели для начинающих В этом уроке сочинительное словосочетание образуется, в частности, при соединении двух существительных или местоимений с помощью 和. Получившаяся группа функционирует как единая именная группа. Первое равноправное слово или словосочетание 和 Второе равноправное слово или словосочетание 我和他都是学生。 wǒ hé tā dōu shì xuéshēng. Я и он — оба студенты. Здесь два местоимения соединены с помощью 和 и образуют единое сочинительное словосочетание, выполняющее роль подлежащего. В китайском примере сначала назван говорящий, затем собеседник; порядок может зависеть от вежливости и контекста. 桌子上有一本书和一个杯子。 zhuōzi shàng yǒu yī běn shū hé yī gè bēizi. На столе есть книга и чашка. Две счётные именные группы соединены с помощью 和 и вместе служат дополнением при глаголе. Сочинительным словосочетаниям не всегда нужен выраженный союз. В письменном китайском равноправные элементы перечня часто разделяются специальным перечислительным знаком (、). При чтении вслух между элементами обычно делают лёгкую паузу. В показанном примере два двусложных прилагательных стоят рядом и обозначают два равноправных качества предмета. Первое равноправное слово или словосочетание 、 Второе равноправное слово или словосочетание 我喜欢茶、咖啡。 wǒ xǐhuan chá, kāfēi. Я люблю чай и кофе. Перечислительная запятая (、) соединяет два равноправных существительных в сочинительную группу дополнения без союза. 这个房间干净漂亮。 zhège fángjiān gānjìng piàoliang. Эта комната чистая и красивая. Два двусложных прилагательных стоят рядом и образуют сочинительную группу в позиции сказуемого. Как правило, если простые прилагательные выступают в роли сказуемого, между ними не ставят 和. ## Чем сочинительные словосочетания отличаются от словосочетаний с определением Чтобы распознать сочинительное словосочетание в рассматриваемых здесь примерах, проверьте, равноправны ли его части. Для именных групп из этого урока полезно проверить, сохраняет ли оставшийся элемент ту же грамматическую функцию, если убрать другой. В словосочетании с определением первое слово, напротив, описывает, ограничивает значение второго или указывает на принадлежность; основным лицом или предметом остаётся то, которое обозначено вторым словом. 老师和学生 lǎoshī hé xuéshēng учителя и ученики Это сочинительное словосочетание: обе группы равноправны. 老师的学生 lǎoshī de xuéshēng ученики учителя Это словосочетание с определением, а не сочинительное. Речь идёт только об учениках; первое существительное указывает, чьи это ученики. - В рассмотренных здесь именных сочинительных словосочетаниях элементы равноправны и вместе обозначают двух участников или два предмета, выполняя одну грамматическую функцию. - В словосочетании с определением первое слово сужает значение второго. - В большинстве примеров этого урока сочиняются элементы одной части речи: существительные, местоимения или прилагательные. ## Важные ограничения и распространённые ошибки учащихся Не используйте 和 как универсальный эквивалент английского «and». В этом уроке оно соединяет равноправные именные элементы, а не два самостоятельных повествовательных предложения. Оно также может соединять подходящие глаголы, глагольные группы или прилагательные в составе других конструкций; общие подлежащее и дополнение не являются обязательным условием для всех таких случаев. × 我喝茶，和他看书。 wǒ hē chá, hé tā kàn shū. Предполагаемый смысл: я пью чай, а он читает книгу. Неправильно соединять так два самостоятельных предложения. Уберите 和: 我喝茶，他看书。 Исправленный пример: 我喝茶，他看书。 我喝茶，他看书。 wǒ hē chá, tā kàn shū. Я пью чай, а он читает книгу. Правильный вариант: два параллельных предложения со своими подлежащими можно разделить обычной запятой, без 和. Для базовой именной модели этого урока: используйте 和, чтобы соединить существительные или местоимения в сочинительной именной группе. В показанном примере два отдельных предложения можно поставить рядом и разделить обычной запятой; в других контекстах для связи предложений могут понадобиться подходящие связующие слова, изучаемые на более высоких уровнях. ## Часто задаваемые вопросы **Чем перечислительная запятая (、) отличается от обычной запятой (，)?** Перечислительная запятая (、) разделяет равноправные слова или короткие группы в перечне внутри сочинительного словосочетания. Обычная запятая (，) может разделять части предложения, в том числе сложного, или обозначать паузу. **Можно ли соединять два прилагательных с помощью 和, описывая что-либо?** Как правило, нет, если прилагательные выступают в роли основного сказуемого. В таком случае на начальном уровне два двусложных прилагательных можно поставить рядом или использовать наречия, которые изучаются на более поздних уроках. В других конструкциях 和 может соединять подходящие прилагательные. **Как соединить три или более существительных в сочинительном словосочетании?** Элементы можно разделить знаком 、 и при желании поставить 和 перед последним элементом. Можно также использовать 、 между всеми элементами: 和 в конце не обязателен. **Источник**[hsk.cn-bj.ufileos.com · Страница PDF 387](https://hsk.cn-bj.ufileos.com/3.0/%E6%96%B0%E7%89%88HSK%E8%80%83%E8%AF%95%E5%A4%A7%E7%BA%B21219.pdf#page=387) ## Продолжить в приложении Полные пробные экзамены доступны в HSKReady. [![Download on the App Store](https://hskready.app/download-on-app-store-black.svg)Скачать в App Store](https://apps.apple.com/us/app/id6791916440?l=ru)[![Get it on Google Play](https://hskready.app/get-it-on-google-play.svg)Скачать в Google Play](https://play.google.com/store/apps/details?id=com.curiolab.hskready&hl=ru) [Приложение HSKReady](https://hskready.app/ru/app)